Disciplina: História do Brasil I

Nome do convidado: Henry Alves Guimarães de Souza Santos

Minibio: Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2020), fez Iniciação Científica pelo Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico (CNPq) no biênio 2019-2020. Pesquisa sobre História Regional em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, com enfoque em memória, identidades e representações. É professor de cursos pré-vestibulares. 

Resumo: Neste episódio nós conversamos com o Professor da Educação Básica, Henry Guimarães, sobre as suas experiências e as diferentes narrativas que são vivenciadas em sala de aula em torno dos mitos da história do Brasil Colônia. Vamos navegar no senso comum sobre a historiografia colonial e também refletir sobre o papel do professor na desconstrução de perspectivas ultrapassadas ou equivocadas.

Disciplina: Práticas Pedagógicas em História III

Professor Especialista: Silvana Aparecida da Silva Zanchett

Nome do convidado: Muryel Furtado de Barros 

Minibio: Bióloga e mestre em biologia vegetal pela UFMS. Atualmente professora do IFMS campus Coxim. Atua no campo da botânica, etnobotânica e fotoquímica no Cerrado e Pantanal. 

Resumo:  Nesse episódio iremos dialogar sobre o tema educação e a sustentabilidade, visando uma compreensão sobre a importância da educação ambiental. Vamos dialogar sobre a importância de desenvolver projetos de extensão nas escolas da educação básica, utilizando o tema transversal educação ambiental. Venha participar e conhecer experiências de sucesso e compreender a relevância dos estudos interdisciplinares.

Disciplina:  Pesquisa e Desenvolvimento de Projetos

Resumo: O que é um artigo científico? Este episódio apresenta dentro da escrita acadêmica o que é um artigo científico. Como escrever um é um desafio para pesquisadores de todas as áreas. Além disso, aprovar um artigo em revista científica e evento acadêmico também pode ser um momento desafiador. Venha entender como escrever e quais são as dicas para uma publicação. 

Disciplina: Transculturalidades e Educação

Professor Especialista: Fabiano Quadros Rückert

Nome do convidado: Edilaine Buin Barbosa

Minibio: Doutora e mestra em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), nas áreas de Linguística Textual e de Aquisição da Escrita, respectivamente. Graduada em Letras, licenciatura e bacharelado, pela mesma universidade. Professora na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), onde atua na graduação e no Programa de Pós-Graduação em Linguística. 

Resumo: O episódio foi direcionado para uma reflexão sobre multilinguismo e as situações de ensino/aprendizagem. Dentro deste escopo, ele contempla temas como a translinguagem, as interações culturais no ambiente escolar, a presença de imigrantes e indígenas na escola e o papel da escrita e da leitura na construção de subjetividades. Para abordar estes temas, convidamos para o Podcast a docente e pesquisadora Edilaine Buin Barbosa. Nossa convidada é Mestra e Doutora em Linguística pela UNICAMP e pertence ao quadro de docentes da UFGD. Além de docente e pesquisadora, Edilaine Buin Barbosa tem experiência como tutora do Programa de Educação Tutorial do curso de Letras da UFGD (PET); é vice-líder do Grupo de Estudos de Linguagem e Transculturalidade (GELT-CNPq) e atualmente é coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Letras da UFGD.

Disciplina: Políticas (sócio)linguísticas e diversidade

Minibio: Membro do povo makuxi/wapichana. Professora de Língua Espanhola, Escritora, Tradutora. Doutoranda na Linha de pesquisa Política linguística do programa de Pós-graduação em Linguística da UFSC. Integra a Equipe Executiva do Grupo de Trabalho Nacional da Década Internacional das Línguas Indígenas no Brasil. Suas pesquisas, produções e estudos estão relacionados a Direitos Linguísticos, Língua Materna, Memória, Cultura, Identidade, Oralidade, Literatura Indígena, Tradução, Ensino de línguas em contexto Multilíngue, Comunicação e divulgação de eventos em mídias digitais.
Resumo: Este bate-papo com a nossa convidada é sobre as políticas (sócio)linguísticas no Brasil e como as sociedades indígenas têm enfrentado os desafios e, também, como vêm conquistando cada vez mais direitos que lhes foram negados desde o início da colonização portuguesa.

Disciplina: Tutoria e Mediação da Aprendizagem

Minibio: Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual do Paraná (2010), Campus de Paranavaí, pós-graduação em Finanças pela Faculdade Maringá (2011), Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2016) e Doutorado em Administração (2021), na linha Organização e Sociedade pela Universidade Estadual de Maringá. Professora efetiva adjunta na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS - CPAQ). Interesses de pesquisas nas áreas de Estudos organizacionais, Cultura e Consumo, Empreendedorismo de subsistência, Cidadania Financeira e Sustentabilidade. Atualmente coordena o Curso EaD Tecnólogo em Gestão em Recursos Humanos e é coordenadora de tutores de graduação dos cursos EaD da UFMS.

Disciplina: Tópicos Interdisciplinares III

Minibio: É Professora Associada da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Possui Licenciatura, Bacharelado e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atua na área de Educação e de Matemática, com ênfase em Currículo e Formação de professor. Atualmente é diretora na Diretoria de Inovação Pedagógica e Regulação da Pró-Reitoria de Graduação da UFMS.

Resumo: Neste episódio do podcast UFMS Digital, vamos descobrir como a curricularização da extensão funciona na nossa universidade! Vamos conversar sobre como essa iniciativa foi implementada, os desafios enfrentados e os benefícios para os estudantes e a comunidade. Vamos conhecer experiências de implementação e os benefícios para a comunidade e sociedade.

Disciplina: Projeto Integrador II - Tecnologia de Ciência dos Dados

Minibio: Mestre e bacharel em Ciência da Computação pela UFPE. Atualmente, atua como Senior Data Scientist no Nubank. Sua trajetória acadêmica foi voltada para Inteligência Artificial, com pesquisas sobre Machine Learning (ML) e Explainable AI. Ao longo da jornada profissional, teve experiência com diferentes contextos, como Energia, Logística, Varejo, Saúde e Finanças, onde liderou alguns times e aplicou técnicas de ML, Visão Computacional e Generative AI. É apaixonado por eventos de dados e tecnologia.

Resumo: No episódio "A jornada como profissional na área de Ciência de Dados", conversamos com Milton Gama Neto, Senior Data Scientist da Nubank e mestre em Ciência da Computação pela UFPE sua trajetória na área de Ciência dos Dados. Ele compartilhará sobre a jornada de formação em empresas que lidam com projetos com grandes volumes de dados. Acompanhe para descobrir como ingressar e se destacar neste campo promissor. Não perca essa oportunidade de aprender!

Disciplina: Estágio Obrigatório I

Nome do convidado: Bianca Lurdes Azevedo de Araújo

Minibio: Acadêmica de Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, atua como estagiária na Agência de Educação Digital e a Distância também na UFMS.

Resumo:  No novo episódio do PODCAST UFMS Digital, mergulhamos na experiência de estágio obrigatório em uma creche de uma acadêmica de pedagogia.  Abordamos temas como as primeiras experiências, os desafios e as descobertas que caracterizam esse momento na jornada acadêmica da estudante de Pedagogia.  Descobriremos como foi o cotidiano de estágio de uma estagiária em turmas de 0 a 3 anos, o desenvolvimento de atividades pedagógicas, os tempos e espaços, os materiais, as dificuldades com os bebês.

Disciplina: Gestão de Relacionamento

Professor Especialista: Victor Fraile Sordi

Nome do convidado: Fabio da Silva Rodrigues

Minibio: Fábio da Silva Rodrigues é professor efetivo do curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Câmpus de Naviraí, desde 2017. Possui graduação em Administração (2004) e doutorado em Administração (2018) pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), além de especialização em Economia e Gestão do Agronegócio (2006) e mestrado em Agronegócios pela UFMS (2008). Com experiência em Administração, Agronegócios e Estudos Organizacionais, desenvolveu pesquisas em Teoria Organizacional, Simbolismo Organizacional, Espaço e Território, Identidade e Cotidiano. Atua também na Educação a Distância (EAD).