Disciplina: Laboratório de Banco de Dados

Professor Especialista: Esteic Janaina Santos Batista

Nome do convidado: Willians Magalhães Primo

Minibio: Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Recentemente concluiu uma Pós-Graduação em Inteligência Artificial pela Faculdade Iguaçu. Atua como Engenheiro/Desenvolvedor de Software a mais de 10 anos.

Resumo: O episódio discute os diferentes tipos de bancos de dados e suas principais características, com foco nas diferenças entre SQL e NoSQL. O convidado Willians compartilha insights sobre o que são bancos de dados, os tipos mais utilizados e suas vantagens e desvantagens. Exemplos de aplicações práticas ilustram o uso de bancos de dados relacionais e não relacionais, destacando os cenários em que cada tecnologia é mais adequada. A conversa aborda também a importância da escolha correta de banco de dados para garantir desempenho e escalabilidade nas aplicações.

Disciplina: História da América I

Minibio: Graduado em Ciências Sociais e mestre em Sociologia Política pela UFSCar/SP, doutor em História pela UNISINOS/RS e Pós-doutor em História pela USP. Líder do grupo de pesquisa do CNPQ “Laboratório de Estudo e Pesquisas em História das Américas (LEPHA)”, Coordenador de projetos de pesquisas e autor de livros e artigos acadêmicos científicos. 

Resumo: A história da América Colonial e/ou Originária é um período bastante rico e interessante das nossas origens, que ainda apresenta lacunas e mistérios que desafiam a sua compreensão. Seja a partir da Mesoamérica e da relação dos Astecas com os Maias, passando pelo universo Inca, o período da Conquista, com a relação entre Malinche, Hernán Cortés, Montezuma, ou as rebeliões coloniais, protagonizada por Túpac Amaru II, são temas instigantes e apaixonantes. Neste episódio, serão debatidos alguns desses temas, no qual serão enfatizadas curiosidades, contradições, vitórias e derrotas que compõem todo o início da História das Américas.

Disciplina: Língua Espanhola II

Professor Especialista: Ana Karla Pereira de Miranda 

Disciplina: Introdução à cultura hispânica

Professor Especialista:  Marta Francisco de Oliveira

Nome do convidado: Brigida Manuela Pastor Pastor

Minibio:  Brigida M. Pastor es Doctora por la Universidad de Bristol (Reino Unido). Desarrolló y consolidó su trayectoria profesional como Titular en la Universidad de Glasgow. Investigadora Distinguida Senior “Beatriz Galindo” en la UNED e Investigadora Honorífica en la Universidad de Gales-Swansea. También ha sido Investigador en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Sus líneas de investigación se centran en Estudios de Género y Literatura Española e Hispanoamericana (siglos XIX, XX y XXI), con especial énfasis en la mujer escritora; crítica feminista en el cine cubano y español y más recientemente sobre género y sostenibilidad en la ficción infantil y juvenil española e hispanoamericana.

Resumo: O que a literatura infantil e juvenil em língua espanhola tem proposto em termos de inovação nos últimos tempos? Qual é o impacto dessa literatura na saúde mental de crianças e jovens? O episódio apresenta uma breve explanação do vasto trabalho que a pesquisadora tem realizado acerca dessa literatura, apresentando um referencial crítico necessário e urgente de modo acessível e descontraído.

Disciplina: Libras e Língua Portuguesa como segunda língua para surdos

Nome do convidado: Katicilayne Roberta de Alcântara

Minibio: Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, Linha Sujeitos Linguagens do Campus de Aquidauana - UFMS (2021). Possui Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Libras pela Universidade Federal da Grande Dourados (2018), Licenciatura em Pedagogia pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (2011) e Especialização em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Educação São Luís (2018). Atualmente é Tradutora Intérprete de Libras na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras /Língua Portuguesa (PROLIBRAS-MEC). Tem experiência na área educacional, participação em projetos, eventos, e comissões relacionados à área de Libras, Educação de Surdos e Tradução e Interpretação.

Resumo: Nesse episódio do podcast estreitarmos os laços entre o intérprete de Libras, a cultura surda e ensino bilíngue para surdos pontuando como compreender  o papel do intérprete contribui  sobre  a discussão identidade e cultura surda e pode implicar positivamente no processo de ensino-aprendizagem junto ao docente. Buscamos dialogar sobre como a escola pode ser um espaço sem fronteiras culturais e linguísticas tornando-se um lugar acolhedor para todos e, assim, transcender os muros e impactar a nossa sociedade para uma inclusão mais efetiva.

Disciplina: Avaliação da Aprendizagem na EaD

Minibio: Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - Câmpus do Pantanal (2009), mestrado em Educação também pela UFMS (2012) e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO (2019). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, da Faculdade de Educação, e lider do Grupo de Pesquisa em Educação Escolar, Avaliação e Formação de Professores.

Resumo: Neste episódio, discutiremos a avaliação da aprendizagem na Educação a Distância. Abordaremos as concepções de avaliação como um processo contínuo e colaborativo, as particularidades da avaliação em ambientes virtuais e a importância de práticas integrativas que incentivem a participação ativa dos estudantes. Também exploraremos os instrumentos avaliativos que promovem feedback formativo e coautoria. Junte-se a nós para descobrir como transformar a avaliação em uma ferramenta eficaz para um aprendizado significativo na EaD!

Disciplina: História Medieval

Professor Especialista: Marcos Lourenço de Amorim

Resumo: “O Baú do Tempo: Desvendando os Segredos da Idade Média" é um convite para uma jornada fascinante pelo passado. Neste bate-papo abriremos um baú repleto de histórias, lendas e curiosidades sobre a Idade Média. Através de pesquisas aprofundadas e uma linguagem acessível, exploraremos os mistérios que cercam esse período tão rico em acontecimentos. Desde a vida cotidiana dos camponeses,até os castelos, as igrejas, as intrigas das cortes reais, a cultura erudita e o folclore, desvendaremos os segredos que moldaram a história medieval. Se você está matriculado na disciplina História Medieval, é um apaixonado por história ou simplesmente curioso sobre o passado, este podcast é para você!

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil I

Minibio: Possui graduação em Pedagogia Mestrado em Educação, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- Campus do Pantanal e é doutorando no mesmo programa. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Sexualidades, Educação e Gênero. É especialista em Administração Escolar. Possui especialização (pós-graduação lato sensu) em Alfabetização e Letramento, Educação para a Sexualidade: dos currículos escolares aos espaços educativos. Professora Magistério- Superior- substituta- UFMS-CPAN. Coordenadora de Instituição de Educação Infantil.

Resumo: Neste episódio,  conversaremos com uma excelente profissional  de Educação Infantil (0 a 3 anos) sobre os desafios e as melhores práticas no cuidado, brincadeiras e educação  de crianças de 0 a 3 anos. Abordaremos como as necessidades de cuidados são atendidas, a importância das brincadeiras no desenvolvimento infantil e as estratégias para que a aprendizagem esteja presente por meio das brincadeiras. Este podcast tem o intuito de oferecer aos futuros professores e professoras insights valiosos para que a aprendizagem e o desenvolvimento integral se façam  presentes em um ambiente seguro e repleto de afetuosidade.

Disciplina: Prática de Ensino de Língua e Literatura II: práticas de leitura e produção de texto.

Professor Especialista: Juçara Zanoni do Nascimento

Nome do convidado: Edna Pagliari Brun

Minibio: Professora dos Cursos de Letras, da Faculdade de Artes, Letras e Comunicação, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS/FAALC-Campo Grande), graduada em Letras Licenciatura em Português e Espanhol) e Mestra em Estudos de Linguagens pela UFMS; Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Possui experiência na área de Ensino, com ênfase em Linguística, Língua Portuguesa, Prática de Ensino e Estágio de Língua Portuguesa. Atualmente, é coordenadora do Laboratório de Práticas Pedagógicas em Artes, Letras e Comunicação (Faalc); coordenadora do Curso de Letras Português/PRIL-Capes/Agead, e colaboradora do INEP/MEC. Áreas de estudo e pesquisa: formação inicial e continuada de professores, gêneros textuais/discursivos, engenharia didática, atividade docente, gestos didáticos, macropreocupações docentes, linguagem e tecnologia na educação, ensino e aprendizagem híbridos, material didático, metodologias ativas

Resumo: O tema do episódio trata da metodologia de ensino de leitura e produção de texto, considerando o objeto, as  estratégias de ensino e as etapas da metodologia Sequência Didática, baseada em Dolz, Noverraz e Schneuwly (2011). Você que está interessado em conhecer um pouco mais sobre como trabalhar com texto na sala de aula é convidado a nos ouvir!

Disciplina: Políticas Linguísticas e Cultura Escolar

Professor Especialista: Daniela de Souza Silva Costa

Nome do convidado: Alexandre Cohn da Silveira

Minibio: Professor Adjunto da Universidade da Integração da Lusofonia Afro Brasileira - UNILAB - credenciado do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UNILAB, Líder do PoDi - Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Políticas Linguísticas, Texto e Discurso, membro do Grupo de Estudos, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade (GEPILIS/UNILAB/Malês) e do Grupo de Pesquisas em Políticas Linguísticas Críticas (UFSC). O foco de suas pesquisas são Políticas Linguísticas Críticas em suas interfaces com a educação, direitos humanos, cultura e discurso. 

Resumo: As Políticas Linguísticas são um tema emergente e de extrema relevância que tem ganhado, merecidamente, espaço nas estruturas curriculares dos cursos de graduação e pós-graduação em Letras e Linguagens. Para as conhecer melhor, tanto no que tange à sua estruturação como campo de estudos e pesquisas quanto para compreender como elas têm se desenvolvido no contexto nacional e internacional, neste episódio o Podcast UFMS Digital conversa com o professor Alexandre Cohn da Silveira, especialista da área e pesquisador atuante desse campo de estudos.