Disciplina: Banco de Dados

Professor Especialista: Márcio Aparecido Inacio da Silva

Nome do convidado: Samuel Benjoino Ferraz Aquino

Minibio: Professor Associado I na Faculdade de Computação (FACOM) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Graduação (2008) em Ciência da Computação e Mestrado (2012) em Ciência da Computação, ambos pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Além disso, Samuel é Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Interesse nas áreas de Arquitetura de Computadores e Processamento Paralelo Eficiente em GPU. Atualmente, tem desenvolvido projetos em parceria com o Centro de Informações Estratégicas em Vigilância em Saúde (CIEVS), visando o desenvolvimento e integração de plataformas que utilizem de vigilância participativa para auxiliar na tomada de decisões de saúde pública. 

Resumo: Você sabe como as GPUs — originalmente criadas para jogos — estão revolucionando o processamento de dados em larga escala? Neste episódio, mergulhamos na surpreendente conexão entre placas gráficas e bancos de dados, revelando como essa tecnologia tem acelerado análises, inteligência artificial e sistemas complexos. Vamos explorar desde o início dessa revolução até as tendências que estão moldando o futuro do big data. Se você quer entender por que as GPUs se tornaram ferramentas indispensáveis para análise de grandes bancos de dados, este episódio é pra você!

Disciplina: Comportamento do Consumidor na era digital

Professor Especialista: Ivanir Casagranda

Nome do convidado: Lidiane Luz

Minibio: Bem-vinda Lidiane Luz, Administradora com especializações em Gestão De Pessoas, Neurociência na Educação, Especializações em Marketing e Vendas. Após mais de 10 anos no mundo corporativo no ramo de Telecom e Tecnologia em Gestão de Pessoas, decidiu empreender e fundou a Assessoria de AgeLuz, fundadora de um projeto social, educacional Mundo Atípico Luz onde ajuda especialistas e famílias atípicas. Esposa, mãe atípica, mentora de negócios e apaixonada por comportamento humano e desenvolvimento pessoal. Ela acredita que conhecimento liberta e que é possível empreender com propósito, mesmo vivendo os desafios da maternidade, juntando Tecnologia, Venda e Marketing.  É amante de bons livros, esporte de competições e momentos simples em família.

Disciplina: Semântica da Língua Portuguesa

Professor Especialista:  Elaine de Moraes Santos

Resumo : Neste episódio, trataremos sobre parte de uma pesquisa publicada na revista Seminal, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), em 2024. Com  olhar para o processo  analítico realizado em torno da chamada formação nominal “nome-núcleo + convergente (de/a/o)”, cruzaremos três eixos importantíssimos no âmbito do que discutimos em torno da disciplina em estudo, a saber: 1. relação com a BNCC (Base  Nacional  Comum  Curricular), enquanto documento parametrizador da  educação  brasileira; 2. especificidades do processo de transposição didática em atividades de análise linguística na escola e 3. o papel dos pressupostos de uma vertente Semântica extremamente relevante nesse processo: a enunciativa.

Disciplina: Produção de material didático para a Educação Básica II

Professor Especialista: Daniela de Souza Silva Costa 

Nome do convidado: Taciane Marcelle Marques

Minibio: Possui Graduação em Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas e Habilitação em Língua e Culturas Francesas (UEL - PR). Especialista em Psicologia Aplicada à Educação (UEL). Mestra e Doutora em Estudos da Linguagem, pela UEL-Université Sorbonne Paris XIII. Atualmente, trabalha na empresa ENSINOLIVRE Produções didáticas e literárias, como elaboradora de conteúdos de material didático. Com interesse nos seguintes temas: Língua Portuguesa, Linguística, Sociolinguística e Metodologia do Trabalho Científico.

Resumo: Neste episódio, a professora Daniela Souza Silva Costa conversa com um especialista em produção de material didático, abordando temas como mercado editorial, importância dessa elaboração para a prática docente e para a avaliação de materiais didáticos.

Disciplina: Práticas Pedagógicas em História IV 

Professor Especialista: Silvana Aparecida da Silva Zanchett

Nome do convidado: Luciano Vorpagel da Silva

Minibio:  Licenciado em Filosofia pela PUCPR (2008), Mestre em Filosofia pela UNIOESTE (2011), Doutor em Filosofia pela UFSC (2016), com período sanduíche na Universidad Complutense de Madrid, Espanha, e Pós-Doutor em Filosofia, também pela UFSC (2018). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, coordenador do Eixo Tecnológico de Recursos Naturais, nos cursos técnicos de nível médio de Aquicultura e Agropecuária. Tem experiência nas áreas de Filosofia, com ênfase em Ética e Filosofia Política, Filosofia do Direito e Teorias do Conhecimento. Também atua com projetos multidisciplinares em pesquisa e extensão, dentre os quais, destacam-se as temáticas: debate, psicologia e autoconhecimento, produção de conteúdos digitais para o ensino de filosofia em metodologias ativas e música.

Resumo: Este episódio do podcast UFMS Digital te convida para uma conversa com o coordenador do projeto Debate, para entender os objetivos, as etapas e experiências vivenciadas ao longo do período de realização, sem deixar de destacar a importância das parcerias para o bom êxito do projeto. Entre 2022 e 2023, foi desenvolvido um projeto de Debate com alunos do IFMS-Coxim, promovendo argumentação e pensamento crítico. Entre 2023 e 2024, os estudantes participaram de atividades de Júri Simulado, organizadas pelo Curso de Direito da UFMS-Coxim, realizadas no auditório da Câmara de Vereadores e no Tribunal do Júri da  cidade. Venha conhecer essa experiência prática e de formação dos estudantes em cidadãos críticos e reflexivos. 

Disciplina: Práticas de Gestão na Secretaria Escolar I

Professor Especialista: Solange Izabel Balbino

Minibio do Professor Especialista: Graduada em Educação Física, mestre em Educação, doutora em Educação Física e Pós-doutora em Estudos Culturais. Servidora da UFMS há mais de 15 anos.

Nome do convidado: Elaine de Souza Oliveira

Minibio: Administradora e acadêmica de Pedagogia. Trabalha na área da Educação há mais de 10 anos e na secretaria escolar desde 2021.

Resumo: Neste episódio, vamos discutir os desafios e as oportunidades presentes no dia a dia do trabalho da secretaria escolar. Conversaremos com Elaine de Souza Oliveira, funcionária de uma secretária escolar há 04 anos, ela nos explicará como funciona o trabalho na secretaria da escola, como se dá o atendimento ao público e como ocorre o trabalho realizado com a documentação e os processos. Se você está curioso acerca das práticas na secretaria escolar, este episódio é para você.

Disciplina: História: contextos e estratégias de ensino e aprendizagem

Professor Especialista: Marcos Lourenço de Amorim

Resumo do Episódio: Neste episódio especial, convido você para mergulhar no universo do ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental! Vamos desmistificar a BNCC, mostrando como ela guia um ensino ativo e significativo. Conversaremos sobre a História como construção da realidade, conectando passado, presente e futuro. Vamos descobrir como a riqueza da história local e a diversidade cultural são importantes, além de apresentar metodologias ativas e ideias criativas para materiais didáticos. E o melhor: ouviremos sobre o que as crianças sonham para as aulas de História! Não perca essa jornada inspiradora! Acesse agora e transforme suas aulas!

Disciplina: História Moderna I

Professor Especialista: Danilo Leite Moreira

Nome do convidado: Ricardo Oliveira da Silva

Minibio: Graduado em História pela Universidade Federal de Santa Maria e Mestre e Doutor em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem Experiência na área de História, com ênfase em História das Ideias, Historiografia e Teoria da História e História do Ateísmo. Membro do fórum acadêmico International Society for Historians of Atheism, Secularism, and Humanism. Atualmente é professor do Curso de História e coordenador da Especialização em História, Educação, Cultura e Direitos Humanos da UFMS Campus de Nova Andradina.

Resumo: Nesse podcast, discutiremos o surgimento do ateísmo na Europa, os desafios de pesquisar o tema no Brasil e a importância do ateísmo como objeto de estudo na História com o Professor Dr. Ricardo Oliveira da Silva, um dos principais pesquisadores brasileiros sobre o assunto. Sintonize para saber mais sobre este tópico fascinante e pouco explorado!

Disciplina: Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento II

Professora Especialista: Núbia Ketyllen Zeferino

Minibio: Pedagoga, Mestre e Doutora em Educação, com experiência de 16 anos na Educação Básica. Atualmente, atua como professora no curso de Pedagogia na UFMS - Campus CPAN. Tem dois livros publicados na área da educação: O FUTURO DA ESCOLA E A ESCOLA DO FUTURO e o outro, que nos será apresentado hoje - A RIQUEZA DA SALA DE AULA E SEUS CONTRASTES: conservação, resistência, transformação, conquista e persistência.

Resumo: As interações entre professora e alunos são balizadas por regras, normas e práticas pedagógicas que, a princípio, pretendem manter a harmonia no espaço da sala de aula. Algumas dessas regras preexistem aos atores escolares, pois fazem parte da cultura escolar, ou são imanentes à cultura da escola à qual eles pertencem. Outras, são formuladas e reformuladas em consequência do processo interacional e da necessidade de reorganização do espaço físico e social, o que gera novas estratégias de interação, para além das regras preestabelecidas. Em face disso, fica o convite para juntos analisarmos parte da minha pesquisa de mestrado publicada em livro, acerca da interação entre uma professora e seu grupo de alunos, mediada por regras escolares, objetivando conhecer como eles se posicionam no espaço da sala de aula e que estratégias de interação são colocadas em ação por esses atores no processo de ensino e de aprendizagem.

Disciplina: Estágio Obrigatório Supervisionado de Língua Portuguesa II

Professora Especialista: Juçara Zanoni do Nascimento

Nome do convidado: Maria Margarete de Paiva

Minibio: Doutora em Letras, na área de concentração Estudos Linguísticos, pela Universidade Estadual de Maringá/UEM; Mestre em Letras e Linguística, pela Universidade Federal de Alagoas/UFAL; Graduada em Letras (Língua Portuguesa e respectivas Literaturas), pela UFAL (1997). É Professora efetiva da Universidade Estadual de Alagoas, desde 2004, e, nessa Instituição de Ensino Superior, já atuou como Pró-Reitora de Extensão, Coordenadora de Curso de Licenciatura Intercultural em Linguagens e suas tecnologias (PROLIND - LETRAS), Coordenadora de área PIBID Letras UNEAL, Campus III, e está Coordenadora dos Cursos de Letras - Língua Portuguesa e de Letras - Língua Inglesa do Campus III - UNEAL. Como Professora Adjunta, atualmente trabalha com os componentes curriculares de: extensão e estágio supervisionado, no curso de Letras; Saberes e práticas do ensino de Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia; e Língua Portuguesa e Produção de textos no curso de Química.

Resumo: Olá! Bem-vindos ao nosso episódio de podcast! Vamos discutir sobre o grande desafio do profissional de Letras, que consiste em como trabalhar a leitura, a produção de texto e a análise linguística/semiótica na escola básica, seguindo as orientações da BNCC para o Ensino Médio. Para nos ajudar a explorar mais sobre esse assunto, faremos uma entrevista com a Profa. Dra. Maria Margarete de Paiva (UNEAL), que nos explicará sobre a metodologia Sequência Didática (Dolz,Noverraz, Schneuwly, 2004) e também sobre sua experiência como professora de estágio supervisionado, já que atua há mais de uma década com essa disciplina.