På motorvejen ud af København i krydset lige før tilkørslen ved Ejby tænder jeg ofte bilradioen, når jeg øger hastigheden ned ad rampen.
For mig betyder det sted noget særligt, for det var her, jeg dumpede køreprøven.
Min motorsagkyndige gik under navnet 'Slagteren', og slagtet, det blev jeg, da jeg midt i krydset inden rampen foretog et vognbaneskift uden at orientere mig.
Min kørelærer forklarede mig bagefter, at jeg var nødt til at arbejde med min opmærksomhed under kørslen. At køre bil stiller særlige krav til at kunne lukke noget ude og gøre vejbilledet mindre, end det faktisk er, så kun det væsentlige træder frem, sagde han.
Jeg manglede altså evnen til at sortere i alle indtrykkene, så verden ikke væltede ind over mig på en måde, hvor jeg blev overstimuleret og mistede fokus på det, der faktisk var vigtigt.
Når jeg i dag kører ud af byen mere end 10 år efter, har jeg det lige omvendt. Jeg ved, at når motorvejen begynder, glider jeg let ind i en rolig døs.
Så kommer kedsomheden hurtigt snigende, og derfor tænder jeg bilradioen.
Hvor jeg som bilaspirant til køreprøven var godt og grundigt overstimuleret, er mit problem som efterhånden erfaren bilist, at køreturen på motorvejen simpelthen understimulerer.
Min kørelærer satte ord på noget, som psykologer kalder kognitiv overbelastning. Den opstår, når vi modtager flere indtryk, end vi kan nå at bearbejde, og derfor mister evnen til at skelne mellem det væsentlige og det uvæsentlige.
Vi mærker en form for indre støj, som om opmærksomheden spreder sig i for mange retninger på én gang, uden at den finder hvile ét sted. Selv enkle beslutninger bliver vanskelige, fordi vores bevidsthed allerede er fyldt til randen af informationer, den ikke kan rumme.
Den kognitive overbelastning minder os med andre ord om, at der er en øvre grænse for, hvor mange indtryk bevidstheden kan rumme, før vi mister overblikket.
Omvendt opererer psykologer med kedsomhed som en tilstand af understimulering.
Kedsomhed viser sig ofte dér, hvor vi opfatter verden omkring os i stilstand, hvor vi ikke har nok at hægte vores opmærksomhed op på, hvorfor omgivelserne mister sine konturer, og bilradioen må i brug.
I et forsøg med amerikanske studerende fra 2018 ønskede de to amerikanske psykologer Erin Westgate og Timothy Wilson at finde ud af, om kedsomhed udelukkende hører til i situationer, hvor vi har for lidt at give os til, eller om den også kan melde sig, når kravene til os vokser sig for store.
Forskerne bad 129 forsøgspersoner om at løse en simuleret opgave, hvor de på en skærm skulle lege flyveleder.
Her skulle de vurdere, om to linjer på et radarbillede, der repræsenterede flyvemaskiner i et fiktivt luftrum, var på kollisionskurs eller ej.
Hver gang et nyt radarbillede dukkede op, skulle deltagerne trykke på én tast, hvis de vurderede, at flyene ville kollidere, og en anden tast, hvis de vurderede, at flyene var på sikker afstand af hinanden.
Efter fem minutter skulle deltagerne svare på, om opgaven havde været for let, tilpas eller for svær, og i hvor høj grad den havde været kedelig og frustrerende.
Det interessante var, at kedsomheden ikke opførte sig, som vi måske ville forvente. Nemlig at jo sværere en deltager fandt opgaven, jo mere stimulerende og jo mindre kedelig ville den være.
Kedsomheden ramte i stedet deltagerne i begge yderpunkter af skalaen, så de, der fandt opgaven for nem, og de, der fandt den for svær, kedede sig lige meget.
Gruppen i midten, der ramte det punkt, hvor opgavens krav passede til deres kognitive kapacitet, kedede sig mindst.
Billedet så dog anderledes ud for frustration: Følelsen steg jævnt i takt med sværhedsgraden.
De, der fandt opgaven for let, kedede sig, men var ikke frustrerede, mens de, der fandt den for svær, både kedede sig og var frustrerede på samme tid. Kedsomhed og frustration var på den måde ikke to sider af samme sag, men to selvstændige tilstande.
Den australske neuropsykolog James Danckert har kaldt kedsomhed for et tab af evnen til at orientere sig...