In deze podcast deelt de Werkgroep Lerende Praktijken van de Werkplaatsen Sociaal Domein zijn kennis en ervaring met lerende praktijken. Te gast zijn Ina Tilma, Renate Werkman en Renske Schamhart.

Deze podcast is geproduceerd door VONK Onderwijsinnovatie van Avans Hogeschool.

In deze aflevering ben ik te gast bij het Centre of Expertise Veiligheid en Veerkracht van Avans Hogeschool. Ik ga in gesprek met onderzoekers Jonas Stuurman en Jacco Eikenaar over het Afstudeeratelier Ondermijning. Een leergemeenschap waarin studenten, docenten, onderzoekers en werkveld verbonden zijn door een gemeenschappelijke uitdaging. Voor mij een mooi voorbeeld van hoe de Avans transitie van HBO naar kennisinstelling er in de praktijk uit zou kunnen zien.

In deze aflevering van VONK podcast gaan we in gesprek over het gebruik van Virtual Reality (VR) in de verpleegkundeopleiding van Avans Hogeschool. Studenten worden voorbereid op een praktijkstage waarin zijn o.a. te maken krijgen met patienten die lijden aan dementie. Ze ondergaan hierbij een aantal virtual reality ervaringen om ze in de huid van deze patienten te laten kruipen als onderdeel van een breder leerarrangement. Te gast zijn docentonderzoeker Ingrid van den Berg en studenten verpleegkunde Tuan Marijnissen en Josephine van Pluur.

Bij de opleiding Mens en Techniek van Avans Hogeschool gebruiken ze het scrum framework om onderwijsmodules mee te ontwikkelen. Benieuwd naar wat dit ze oplevert, hoe scrummen uberhaupt werkt of wat de voordelen hiervan zijn? Scrum Master Fleur van der Gaag en Product Owner Martijn Boekhof, allebei ook docent aan de opleiding, delen hun ervaringen in deze podcast. Fleur en Martijn zijn ook op de Avansdag aanwezig en gaan graag in gesprek met geinteresseerden.

Bij de opleiding HRM in Breda zijn geen lessen, geen afgesloten lokalen en geen vooraf bepaalde leerpaden. Elk semester kiezen studenten een praktijkvraagstuk waarna zij zelf bepalen welke kennis en kunde zij nodig hebben om dit vraagstuk op te lossen en hoe ze dit zichzelf eigen willen maken. Docent Vincent Verwaal en studente Anne Maas vertellen over dit 'Avontuurlijk leren'-concept.

De wereld om ons heen verandert steeds sneller, met name op het gebied van technologie. Om relevant te blijven moet Avans scherp zijn op wat deze veranderingen voor ons betekenen als kennisinstelling. Om dit concreet te maken en om een positief toekomstverhaal voor onze hogeschool te schetsen in relatie tot deze veranderingen is de Werkgroep Digitale Transformatie in het leven geroepen. In deze aflevering gaan we zowel in gesprek over de grote veranderingen waar wij ons toe moeten verhouden als de oplossingen die ervoor gaan zorgen dat wij een relevante kennisinstelling blijven met meerwaarde voor de maatschappij. Dit doen wij met René Theunis, Directeur bij de Academie voor Management en Finance en lid van de Werkgroep Digitale Transformatie, Patrick Hoksbergen, ICTO coach bij de waardestroom Verzorgen Onderwijs en Jo Caudron, auteur en consultant met een visie die dit traject mede begeleid heeft.

In deze aflevering van VONK Podcasts gaan we in gesprek over SWITCH. Het programma bij Avans Hogeschool voor studenten die gestopt zijn met hun studie of twijfelen of zij hier wel mee door willen gaan. In het programma werken ze toe naar het nemen van een weloverwogen volgende stap zonder enige verplichting m.b.t. wat die stap nou zou moeten zijn. Aan tafel zitten projectleider Eva-Lisa Janssen, voormalig deelnemer aan het programma Loes Drost en haar studentcoach Joyce Visee. Meer informatie vind je hier:

SWITCH - Avans Extra

In deze aflevering van VONK Podcasts gaan we in gesprek met Godelieve Spaas. Lector Nieuwe Economie bij Avans Hogeschool, Artist in Residence bij de Rabobank en één van de drijvende krachten achter De Tussenruimte. Een plek tussen disciplines, tussen sectoren en tussen onderzoek en leren in waarin gewerkt wordt aan de economie van de toekomst. Studenten worden hier gevraagd om zelf na te denken over de impact die zij hierop willen en kunnen hebben.

Godelieve benadrukt dat de Tussenruimte een gezamenlijk initiatief is en wil de inzet van de volgende mensen niet onbenoemd laten: Sanne Metsemakers, Harry van der Werk, Marice Bastiaensen, Paul Walraven, Rynco van Diepen, Aisha Brandon en Ann van der Auweraert.

In deze aflevering van VONK podcasts hebben we het over het fenomeen comparatief beoordelen. Een manier van holistisch beoordelen waarbij docenten per keer twee producten vergelijken en onderbouwen welke van de twee beter is en waarom. Te gast is Marion Tillema, opleidingscoördinator bij de opleiding Communicatie en Multimedia Design in Den Bosch en senior onderzoek “beoordelen van beroepsprestaties” bij het Lectoraat Brein en Leren van Avans Hogeschool. Zij vertelt over haar ervaring met comparatief beoordelen bij de beroepsprestaties en het afstuderen van de opleiding CMD, en reflecteert hierop vanuit haar rol als onderzoeker.

Bij Avans is er naast de traditionele Bachelors en Associate degrees ook een groot aanbod van extra curriculair onderwijs. Chance is het honoursprogramma van Avans waar collega’s de mogelijkheid om eens echt wat anders te doen met beide handen aangrijpen. In deze podcast gaan we in gesprek met docent Ad Kroot en studenten Jennifer Bol en Sofie de Vroed van de module “de Kracht van Diversiteit”. Hierin verkennen zij de meerwaarde van diversiteit en worden studenten uitgenodigd om met hun eigen vooroordelen in gesprek te gaan.