馥年在去年對世新大學L同學一段性霸凌的影片展開調查，她先從民間與官方的通報案件數量中看見落差，從受害者、教育工作者的採訪中，看見校園性平事件防治的現況與難。

在二十餘年前擔任葉永鋕輔導老師的達努巴克，帶領我們看見通報機制背後的真正問題：性別結構下如何讓許多人不知不覺的成為性霸凌的行為者，或選擇漠視。他教我們怎麼看見性霸凌行為者發出的訊號，不用訓導，真正的去創造改變。他三度哽噎，從葉永鋕生前、死後，他在校園裡做的和來不及做的事，告訴我們能夠做些什麼。

最後，我們也錄下達努巴克想對行為者、受害者和各地的老師們，想說的話。

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