翔宇在教學的歷程中同時接觸素人及舞蹈科班的學生。長時間跟兩個族群工作下來，能感受到很多的不同。這一集我們會討論到—藉由素人傳遞的熱情，反思在專業的重複訓練中如何繼續保持熱情？

翔宇在日本擔任職業舞者時，一天八小時的工作時間，和身體的關係是密不可分的。離開舞團之後本來很擔心會跟身體疏遠了，但因緣際會之下開始接觸不同的訓練。例如：Master stretch、克萊茵技巧、蟬柔。反而對身體有更多面向的體悟。

左營高中年度舞展落幕了，從11月20號開始左營高中校內一周七天八場的演出開始，到昨天舞展最終場在大東文化中心第13場演出落幕。

延續EP9的主題，翔宇老師和穎兒從出國回憶中，繼續討論到更多回國後的反思，回顧過往的身體經驗，那些相似的回憶產生共感，才發現當時19歲的翔宇在跟現在19歲的穎兒對話。

翔宇老師與穎兒將在這一集裡，分享兩個人出國舞蹈的經驗，出國對舞者來說是一場刺激之旅，出國是一個轉換，透過外國文化與氛圍感染，跳出舒適圈，找到不一樣的方式認識舞蹈。

「你需要時間才能把創造力磨練出來，這真的很難，真的很難做到，你必須讓自己經歷很多深刻的自省、自我憎恨、自我厭惡才有辦法成長。」

穎兒：千呼萬喚！回應聽眾的回饋表單提問，終於來到這一集翔宇老師的💙愛情🤍故事。提到愛，總會讓我想起自己很喜歡的一本書，由佛洛姆所寫的《愛的藝術》，裡面提及：「一如生活是一門藝術，愛乃是一門藝術。」

左營高中112年度舞展即將揭開序幕，翔宇和高二班一同創作了新作品「月光下的騷動」也在舞展中首演。第一次和學生一起共創新作品過程如何？月光下的騷動的主題又什麼呢？

聽眾來信說想我們聊創作，我們就來聊聊2013舞躍大地年度大獎得獎作品「Misplace」這個作品於2014焦點舞團演出後，又在2021年在左營高中舞蹈班重建舞作。

翔宇比穎兒整整大了一輪，兩個人討論世代的不同。世代差異因為科技的快速進步，從十年加速到三、五年就會有所不同。不同世代如何相互溝通學習更是一大學問。翔宇在2023三十沙龍跟俐文老師跟馨怡老師合作作品「美杜莎」，也從上一個世代看到他們的堅持與純粹。跟新一代的舞者工作又如何發掘他們各自的獨特潛力？