小依依原创好作文磨耳朵

本作文系小依依撰写，严禁转载。

人教版三年级上学期期末综合练习的作文题目

——写一篇童话故事。

期末复习期间，我们一起完成了这篇作文，陪伴是最好的教育，陪着孩子写作文，真的是很快乐的一件事！有人会问，你能陪她一辈子吗？我想说，孩子现在只有三年级，让她独立写，她可能都不知道什么才能称得上是“好作文”。我每次都陪着、引导着写，不是写完就完了，每篇作文，都要求她背下来。我的经验是，只要背下10篇范文，她就能写出100篇作文，只要背下100篇作文，她就能写出1000篇作文。那时候，就不用我陪着了。孩子在不断摔打的过程中，就知道怎么才能写出好作文了。

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人教版三年级上学期第六单元的作文主题是让孩子们以游记的形式介绍一个景物，字数300-400之间。如何才能写好呢？

一、按游览的顺序写，因为字数的限制，所以特别要避免言语啰嗦、顺序混乱。

二、写出景物的特点，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画。 三、分清主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，进行详细描述；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。 四、融入真情实感，尤其是在结尾，要以抒情的口吻扣题收尾。

这一篇是我引导小依依写的游记，准备期末考试用的，所以严格按照字数规定，没有多余的描写。如果是日常的作文，篇幅可以再长一点，让孩子有更多的发挥空间。

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人教版三年级上学期第八单元的作文主题是让孩子们写“夸夸我同学”，一般在教学过程中，老师会让孩子们自由发挥，但是考试的时候，字数300-400之间。如何才能写好呢？

      1、开头：用引入的手法告诉大家你为什么要写这个人；

      2、中间部分：要简单介绍这个人的外貌；叙述一件她（或他）的事情，这件事情最好是正面的事情，并且让自己感动或受到教育。

      3、结尾：因为这个人的什么品质，所以自己会向他学习或者和他成为永远的朋友。

     好了，一起听听我引导小依依写得作文吧——《夸夸我同学》

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人教版三年级上学期第一单元作文内容

——描述我的课余生活。

我先让小依依自己构思，她想了很多有趣的事情，

听了她的想法后，我给出三个建议:

1、为期末考试准备的作文，篇幅不要太长，情节不要过于曲折；

2、要记录课余生活中一件有趣的事情，要重点描写怎么有趣？

     学会描写自己的内心想法；

3、用已经学过的好开头、好结尾、好词句来修饰，让作文饱满起来。

在我的引导下，小依依完成了这篇作文。

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