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October 22, 2025EP.201 穿越時光的列車:在高雄尋回家的味道。邀訪鍾肇政文學獎得主 夏琳老師《小露的奇幻時光:通往1979年高雄的列車》一書的創作靈感,源自作者夏琳老師對家庭記憶、在地文化與時代背景的深刻連結。書中角色「小露」即為自身化身,透過細節再現家族的生活場景,寄託對過往歷史的追思。 故事從現代的高雄出發,主角小路與爺爺奶奶搭乘輕軌旅行,不料意外回到1979年的高雄老城區——鹽埕、哈瑪星、旗津等地,開啟一段奇幻的城市探索之旅。書中細緻描繪高雄的地理風貌與港口風情,同時揭示這座城市作為「移民都市」的多元組成:外省家庭、美軍混血兒、在地小孩……都構成了豐富的人文景觀。 作者以孩童視角呈現社會的偏見與包容,讓讀者看見人性中的光亮與善意。同時,現代篇章也反映出都會家庭的現實樣貌——父母忙碌、隔代教養普遍,孩子渴望被陪伴。整體而言,作品藉奇幻穿越連結過去與現在,讓讀者在閱讀中重新認識高雄的城市靈魂與溫暖記憶。 本書很合適親子共讀,藉由閱讀與討論,促進家庭成員之間對歷史與價值觀的交流。作者在書中刻意留下空白與疑問,引導孩子主動提問,並鼓勵家長成為共同探索者。透過這樣的互動,閱讀不僅是文字的理解,更是親子間情感與思辨的橋樑。 書中涉及1979年的歷史背景與政治事件,作者採取開放態度,讓家庭自行討論與判斷,不強加單一價值觀,培養孩子的多元思考與尊重差異的能力。此外,作者更鼓勵三代共讀,小孩的提問常成為與父母、祖父母對話的契機,喚醒長輩的回憶,也讓家族故事得以傳承。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more41minPlay
October 03, 2025EP.200 在繪本裡遇見女力~從歷史到當代的自覺之旅。邀訪兒童文學作家 劉清彥老師《公主你穿洋裝不行》挑戰傳統對公主形象的限制,她選擇打破束縛,證明穿洋裝也能爬樹、修理插座、發射火箭、開飛機或烤肉! 《打破框架的天文學家:瑪麗亞‧米契爾的故事》講述了美國首位女性天文學家瑪麗亞‧米契爾的故事,米契爾的故事啟發了許多女性開始覺醒,思考如何打破既定的刻板印象,真的展現自我。 《馴龍醫生:瓊安.普洛克特》的主角瓊安憑著熱情與毅力走進專業領域,成為倫敦動物園的首位女性爬行動物館長,更成為全球著名的英國動物學家,她留下的愛與勇氣,改變了人們對爬蟲的眼光,也讓科學多了一份溫暖的人情味。 《大女孩》宛如一首溫柔卻帶有力道的詩,細細描繪一名黑人小女孩在社會偏見下的心靈旅程,這本繪本不僅是一個女孩的故事,更是對所有孩子、甚至大人的提醒:尊重自己的特質,擁抱那份與眾不同,因為真正的美麗,不在於符合標準,而在於你能否真誠愛自己。 本集節目特別邀請兒童文學作家劉清彥老師,帶領我們一同走進「打破框架、擁抱自我」的故事與自覺的旅程。這些作品不只談女性的勇氣與掙脫,更提醒我們:世界因多元而美麗,每個人都能自由展現最真實的自己。請與我們一起在空中透過故事,感受勇氣與溫柔的力量。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more47minPlay
September 26, 2025EP.199 當繪本走進科技大學的殿堂。邀訪國立臺北科技大學文化事業發展系 楊琇惠教授「繪本教學」是北科大文化事業發展系楊琇惠教授在通識課程,特別是「兒童文學」課程中經常採用的重要方式。最初,楊教授因為育兒經驗而接觸繪本,隨後被其獨特的魅力吸引,並嘗試將繪本引入大學國文與兒童文學課程。即使在以科技大學為主的環境中,學生的反應依然十分熱烈。她在教學中特別注重與學生建立溫暖而親近的師生關係,因為她相信「人本質上是渴望連結的」。這份人際連結,正是她推動繪本教學、探索學生情緒與心理發展的重要基礎。 對琇惠教授而言,「療癒」是繪本教學的核心價值與最重要的成果。她深信繪本故事本身具有轉化人心的力量,能幫助學生在面對低潮或困境時獲得力量與希望。因此,她特別挑選能引發學生共鳴的繪本,作為引導思考與面對自我的工具。例如,《情緒大飯店》幫助學生認識與覺察自身情緒;《你很特別》則引導學生反思貼標籤的問題,並思考如何活出獨特的自我;至於《花婆婆》,更是她心目中的經典之作,用來提醒學生即使身處低谷,仍能選擇做些能帶來「希望」的小事。 在北科大的繪本教學課程中,楊教授特別設計了「醫院陪伴活動」作為課程的最後環節。這不僅是一種服務學習,更是一種將「療癒」與「陪伴」理念實踐於生命教育的重要方式。活動的靈感來自她早年在長庚大學任教時聽到的一個故事:某個家庭在聖誕節得知有人因病無法返家團聚,便帶著禮物到醫院探望。這段故事深深打動了她,使她決定親自實踐。後來到北科大任教後,她延續了這項傳統,並帶領一屆又一屆的學生參與。許多學生在活動結束後都深有感觸地說:「大學四年,能有這樣的體驗真是太難得了!」在即將畢業之際,這份經驗對他們而言不只是課程的一部分,更是一份珍貴的生命禮物。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more37minPlay
September 18, 2025EP.198 讀出社交力!從繪本學習情緒與人際關係的智慧。邀訪金鼎獎作家 劉清彥老師童書從來不只是童書,它能映照出生命歷程中的各種狀況,特別在近年社會對情緒教育的關注下更顯重要。無論是孩子的情緒管理,還是人際互動,童書都被視為一帖良方。 《開口問吧》強調「提問」的重要性,因為提問是關係的開端。它能展現對他人的好奇與關注,讓對方感到被看見、被在意,進而開啟互動、理解,甚至建立更深的連結。人際衝突是生活中難以避免的經驗,有時源於對他人的不理解,有時則是互動中分寸拿捏不當而引發的碰撞。繪本《在圓木橋上搖晃》呈現了如何在極端衝突中找到平衡、化解關係。 《決鬥:一個關於和平的故事》雖名為「決鬥」,副標題卻是「一個關於和平的故事」,暗示衝突之外仍有和解的可能。書中,讀者能從角色的內心轉折與圖像變化,看見衝突如何引導出自省與改變。《原來蛋糕可以這樣分》表面上談「分享」,實則蘊含著對人際衝突化解的智慧,本書將情感與關係置於物質之上的價值觀,是社會情緒學習中極為關鍵的一課:提醒我們,真正的分享來自心意,而非東西的多寡。 本集節目將邀請兒童文學作家劉清彥老師,帶我們一起透過繪本,思考如何在故事裡看見情緒教育的力量,學會提問、理解與分享,並在閱讀中找到與他人建立連結的契機。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more49minPlay
September 11, 2025EP.197 一隻壁虎的凝望,一件衣服的祝福。邀訪金鼎獎作家 陳素宜老師《壁虎當家》是素宜老師以自家壁虎家族為靈感創作的系列童話。她住在頂樓,常聽到壁虎聲音,還發現卵與活動路線,這些真實經驗成為故事背景,希望藉作品替牠們發聲。最初的單篇故事〈三號壁虎取名字〉源於壽司店「鮭魚改名」活動,探討名字與身份,後經編輯建議發展為系列,分別呈現都市家庭和鄉村退休生活兩種場景。角色設計融合人情與思考,折射出不同類型壁虎的差異。每篇故事結尾附有插畫家25度繪製的四格漫畫,增添趣味並補充生態知識,使閱讀兼具想像力與科學性,成為孩子認識自然與思考自我的橋樑。 在《壁虎當家》系列中,素宜老師巧妙運用「雙線敘事」,將壁虎家族的生命故事與人類家庭的成長歷程交織在一起。故事靈感來自真實生活:當她的孫女出生、家人討論取名時,恰好呼應了壁虎們渴望擁有名字的情境,成為敘事核心。書中,小女孩從出生到抓周的成長過程,與壁虎們的觀察、模仿與思考互相呼應。對作者而言,人類家庭的故事源自生活經驗,難度不大,真正的挑戰是如何「跳開阿婆(a-po)的角色」,轉換到壁虎的視角,賦予牠們自然又有趣的互動,並融入生態知識。這種敘事方式不僅增添童趣和層次感,更讓讀者同時體會家庭成長與自然生命的意義,並透過壁虎的眼睛,思考人與環境的關係。 《縫衣福》是素宜老師以自身成長經驗創作的繪本,承載個人情感、文化傳承與生命教育的意義。靈感來自她童年擁有的一件「拼布」小背心,即俗稱的「百衲衣」。這件衣服由鄰居們贈送的布塊拼接而成,每塊布都代表祝福,象徵社群合力養育孩子。故事中,主角在國中叛逆期對這件花俏衣物感到排斥,卻在母親離世後,經由父親的保存與轉交,重新理解母愛與鄰里的深厚情誼。這份從抗拒到感恩的轉變,也回應了作者對早逝母親的遺憾與思念。繪本透過母女、父女對話,呈現跨世代的關懷與記憶;而「百衲衣」意涵則與「百家飯」相似,強調社群力量在孩子成長中的重要性。作品同時蘊含教育價值:引導孩子理解父母心意、感恩親情,並喚起對客家文化的認識。插畫家曾湘玲運用花布紋樣與色彩轉換,細膩展現情緒層次,使故事更具感染力。書名《縫衣福》寓意「逢福」,象徵祝福與文化延續--它不僅是懷念母親的作品,更以具象的衣物,傳遞親情、鄰里互助與生命成長的深刻主題。 本集節目將邀請金鼎獎作家陳素宜老師,帶來她的優質好書:從《壁虎當家》的雙線敘事到《縫衣福》的生命記憶,談自然觀察、文化傳承與親情的深刻連結。透過她的故事,我們將一起思考人與環境的互動、家庭與社群的支持,以及如何在文字與圖像中縫補遺憾、尋找祝福。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more51minPlay
September 04, 2025EP.196 從山林智慧到文化傳承的生命書寫。邀訪柯作青老師、馬筱鳳老師《臺灣高山小獵手》系列包括《傳承》、《出草》和《勇氣》三冊,作者馬筱鳳老師以真誠文字與實地訪談記錄,呈現原住民族與自然共生的智慧。這些作品不僅是故事,更是文化的橋樑,帶領大小讀者深入理解土地記憶、自然敬畏與族群價值。筱鳳老師在節目中分享如何從編輯轉型作家,透過作品引導漢族學童認識並欣賞多元文化。小兵出版社總編輯可白老師則強調,書中原住民族的智慧話語,能培養孩子勇氣、韌性與對傳承的理解,同時學習謙卑與團結。這套由編輯用心與作家、插畫家共同完成的系列,成為台灣兒童文學中溫柔卻堅韌的存在,為我們開啟一扇窺見文化深度與心靈力量的窗。 《臺灣高山小獵手》系列,分別以泰雅、排灣、布農少年為主角,描繪他們在山林中學習狩獵與成長的歷程。這些孩子並非為了征服自然,而是學會傾聽、對話並敬天愛地。故事沒有說教,而是透過日常片段傳遞智慧。如書中祖母的叮嚀:「突出來的樹枝常被折斷」、少年獨行黑夜面對恐懼、平地孩子在出草記憶裡看見善良與堅定。可白老師與筱鳳老師對談時,特別強調小兵出版社堅持出版「好書」,即使銷量有限也不放棄。筱鳳老師也分享她透過少年視角與田野調查,將原住民族的文化、自然知識與情感融入故事,出版社特別邀請文化工作者校訂,確保真實與尊重。這套作品讓讀者透過文字走進山林,感受勇氣、謙卑與傳承的力量。 兩位老師在節目中深入探討《台灣高山小獵手》的創作歷程與核心價值,並特別肯定三位插畫家的貢獻。王兮穎以版畫風格細緻呈現原住民服飾之美,徐建國在兒童讀物中恰如其分地描繪狩獵文化,而任華斌則透過專家指導,精準再現生活細節。這些畫面與文字相互輝映,構築出真實而動人的故事場景。筱鳳老師也特別分享,許多偏鄉學童讀後深受感動,不僅更理解原住民文化的智慧與生存技能,也學會面對恐懼、培養獨立自主的勇氣。在資訊更迭迅速的時代,這套作品如同一盞燈火,提醒我們成長源於與土地的對話、在文化中的共鳴與心靈的誠實。它不只是兒童讀物,更是寫給所有渴望理解自身根源、學會堅持良善的大人們。 歡迎鎖定《藝文生活家》,節目將邀請馬筱鳳與可白老師,分別以作者與編輯的角度分享《台灣高山小獵手》系列,這套書以泰雅、排灣、布農少年的視角,描繪他們如何在山林中學習傾聽自然、面對恐懼、理解文化傳承。透過動人的故事與插畫家的巧思,帶領大小讀者看見原住民族的智慧與生命力量。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more53minPlay
August 28, 2025EP.195 繪本的多重宇宙!從書頁走進自然與人生。邀訪小天下系列主編吳雪梨小姐榮獲凱迪克金牌獎的《獅子與老鼠》雖是無字書,卻透過細緻的繪畫和富含隱喻的畫面,生動詮釋了「即使是弱小也能成為重要朋友」的主題,並在15週年紀念版中加入了作者的兩句創作初衷。編輯認為,這本書之所以能獲獎,正是因為作者即使是處理一個傳統故事,也能以非常獨特的方式呈現,展現了繪本的無窮魅力。而改編自真實故事的《星期六的圖書館》,則講述哥倫比亞一位清潔隊員如何將垃圾車變成行動圖書館,為偏鄉孩童開啟閱讀世界,呼應了「天堂猶如一座圖書館」的理念,展現書籍如何拓展生命的可能性。它的影響力不僅限於知識傳遞,更在於其精神上的啟迪、想像力的拓展,以及對社會弱勢群體的實質幫助,這些都使其成為改變個人與社群的重要力量。 在都市化快速發展下,兒童與自然的距離逐漸拉遠,如何協助孩子重建與自然的連結成為重要課題。兒童自然教育強調從生活周遭出發,即使在都市環境,也能透過觀察腳邊的小花小草展開學習。《我家附近的野花》引導孩子從日常發現植物,透過特寫繪圖、細節比較與生活故事,培養觀察與記錄的能力。《荷花池的生態》則將視野拓展至完整生態系統,結合荷花、水生生物與鳥類,兼具知識性與趣味性。這些書籍不僅是自然教育的媒介,更幫助都市孩子培養對生態的理解、探索與熱愛。而《家有125》則透過一個家庭與一隻貓咪的成長故事,深刻地觸及了生命的開始與結束、責任感以及面對失去的課題。 《兩隻松鼠一座橋》透過兩隻被河流阻隔的松鼠展開故事,牠們因渴望分享花朵與水果而尋求幫助。森林中的動物們紛紛伸出援手,使松鼠明白「幫助並非理所當然」,而是應該心存感恩,並以回禮回報。作品傳達合作、分享與互助的價值,也映照人類社會的情感交流與信任。《蘇西在超市的一天》則以單親媽媽女兒蘇西的視角,描繪她在超市的獨立探險。孩子觀察顧客與店員的百態,呈現「人生百態」的多樣面貌。雖然成人讀來帶點辛酸,但蘇西展現了同理心與成長,體貼媽媽辛勞,甚至主動準備晚餐。書中「我不在這裡哦」的敘事手法營造遊戲感,使閱讀輕鬆有趣。兩本繪本分別聚焦合作感恩、生活觀察與自我追尋,共同勾勒出兒童成長中重要的價值養分。 本集節目特別邀請小天下資深編輯 吳雪梨小姐,帶我們走進繪本的多重宇宙:從榮獲凱迪克金牌獎的經典無字書 《獅子與老鼠》,感受「看似渺小者,也能成為關鍵幫助」的深刻寓意;再到改編自真實故事的 《星期六的圖書館》,見證一本書如何為偏鄉孩子開啟閱讀天堂。我們也將談到在都市化時代特別重要的兒童自然教育,包括 《我家附近的野花》 與 《荷花池的生態》,如何引導孩子觀察腳邊小花小草,重新與生態建立連結; 在《家有125》中,透過家庭與寵物的故事觸碰生命的責任與告別。最後,更不能錯過 《兩隻松鼠一座橋》 與 《蘇西在超市的一天》,帶來合作、感恩與人生百態的動人故事。歡迎收聽! 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more1hPlay
August 21, 2025EP.194 原來父愛藏在舊錢包裡。邀訪小宇宙文化副總編輯楊于璇小姐陳志金(ICU阿金)醫師的繪本《爸爸的錢包:微薄卻滿藏著愛》源自於他與父親真實的生命經歷,細膩描繪了父子從疏離到理解的心路轉折。原文最初分享於社交平台,引起小宇宙出版社編輯團隊的共鳴,認為極具畫面感與情感價值,適合改編為繪本。 這是阿金醫師首度跨足繪本創作,他不僅提供童年居家格局手繪圖與珍貴照片,還細心補充文化細節,使作品更具真實與溫度。插畫家詹廸薾以細膩筆觸捕捉無聲情感,並將母親的照片融入畫中,讓記憶更為完整。出版社牽線下的三方合作,營造出兼具真摯情感與在地文化的圖像世界,讓這本繪本不僅展現父子之愛,也讓讀者窺見跨越時空的家族記憶與馬來西亞的文化風情。 本繪本在文化細節的考究上極為嚴謹,如同拍攝一部時代劇般,既確保真實性,也喚起馬來西亞讀者的深切共鳴。這份嚴謹不僅讓作品擁有電影般的運鏡感與時代氛圍,更展現出前瞻性:在全球化語境中,《爸爸的錢包:微薄卻滿藏著愛》為繪本如何融入跨文化細節、兼顧真實與藝術開創了典範,也為未來更多跨地域的繪本創作提供了可參照的模式與靈感。 本集節目邀請小宇宙文化副總編輯分享:《爸爸的錢包:微薄卻滿藏著愛》,帶您走進阿金醫師動人的真實故事,感受父愛深藏不露的溫度與插畫家詮釋文化細節的魅力。歡迎收聽! 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more52minPlay
August 20, 2025EP.193 深海藍的秘密—聆聽生命的另一種頻率。邀訪李如青老師金鼎獎作家李如青老師的繪本《深海之生‧深海之聲》,靈感源於一位潛水教練友人的親身經歷,以及他對「52赫茲鯨魚」——這種從未被人類親眼見過的神祕海洋生物的好奇與著迷。他希望透過創作,帶領讀者在不完美的答案中,體會那份廣闊而多層次的美感。這本作品不僅採用了有別於以往的雙面書形式,節目中他也分享了自己對孤獨與寂寞的獨特見解:孤獨是一種主動選擇,能讓人更清晰地看見自己。李如青老師的創作常呈現宏大的場景,因為在他眼中,世界本就如此遼闊,讓他在創作時能全然沉浸並與主題共鳴。他坦言:自己選擇的主題往往是對自身的投射,藉由創作去尋找曾經的自己。 故事源於1989年被發現的一隻發出52赫茲頻率的鯨魚,因聲音獨特而無法與同類溝通,被稱為「世界上最孤獨的鯨魚」。李如青老師將牠的「生命」(生)與獨特的「聲音」(聲)相連結,進一步探討溝通的本質。他認為「聲音」只是表層的訊號,而「音」才是真正能被心靈接收並留存的頻率,它構成了生命的重要旋律,也引發人們對「理解」的深層思考。書中的插畫結合拼圖、古文明遺跡等無解的符號,不是為了提供標準答案,而是激發讀者的好奇與探問,鼓勵他們主動探索、尋找屬於自己的回應,因為那才是最深刻的生命體驗。本書的藍色調亦是一大挑戰,需要純粹卻富有層次的藍,為此他多次重畫,直到找到那份「深海的深藍」。與另一部作品《旗魚王》相比,《深海之生‧深海之聲》更往內心深處探尋,用鯨魚「52赫茲」的孤獨歷程,比喻人類對未知與不可掌控事物的探索。 在如青老師看來,有些事物最好不要被找到,就如同那隻52赫茲鯨魚。「找不到」反而是最美的答案。這種狀態保留了事物的美好與神祕,也映照了人生中不確定與無解的面向。他進一步分享自己對生命的理解:生命的「生」,指的是生物的基本條件與固定特徵;而生命的「命」,則是由經歷、情感、喜怒哀樂等變數交織而成。雖然「生」有其範疇,但「命」卻充滿不可測的幸運、不幸與悲歡離合,恰如人類在生命中面對的可預期與不可預測課題。他也指出,即便科技再先進,面對生命的本質與深層體驗,依然存在無法觸及之處。最終,他希望讀者能從這本作品中感受到:「你並不孤獨」。 本集邀請金鼎獎作家 李如青老師,分享他的新作《深海之生‧深海之聲》。這本繪本以深邃的藍色調為基底,營造出如深海般的靜謐與廣闊,引領讀者進入一段關於溝通、理解與孤獨的探索之旅。作品帶出生命中那些沒有標準答案的課題,也讓我們思考:什麼樣的聲音,才能真正被聽見與理解?跟著我們一同潛入深海,在那悠遠的 52 赫茲頻率裡,聆聽生命深處的聲音。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more50minPlay
August 20, 2025EP.192 從小小視角看見大大世界。邀訪道聲童書編輯 于以柔與王芝寧小姐《小跳蚤西奧》是一部充滿創意與教育意涵的繪本,主角西奧雖然體型微小,卻懷抱著成為探險家的夢想,透過獨立規劃與實踐,一步步展開壯闊旅程。這樣的故事設定,不僅激勵孩子認識自我、建立信心,也契合社會情緒學習(SEL)中「自我覺察」與「自我管理」的概念。書中從跳蚤的微觀視角切入,讓讀者重新認識獅子這一龐然大物的每個細節,培養孩子批判性思維與多元視角,甚至引發「對跳蚤而言,什麼才是寵物?」的哲思。繪本中的圖像更暗藏豐富細節:如西奧與爺爺其實居住在猴子身上、蚊子吸血後形成的腫包成為山丘等趣味場景,不僅增添閱讀樂趣,也培養孩子觀察力與圖像解讀能力。這本書不只是探險故事,更是打開孩子心智與視野的重要媒介。 《愛抱怨的小人兒》是一部來自法國的療癒系繪本,榮獲「好書大家讀」推薦。故事講述一位總愛抱怨的小人兒,對生活中的瑣事如電線桿、垃圾桶、太陽和樹木都充滿不滿,甚至大聲驅趕它們,直到一切從他眼前消失。他起初覺得清靜,卻漸漸感到空虛與不安,最終開始反思並懷念起那些原本被他抱怨的事物,學會轉念與欣賞。繪本靈感來自北美原住民說唱文化,強調感恩與珍惜。書中透過簡約卻深具意象的插畫和藍黃主色調,描繪小人心境的變化,隨著他的情緒轉折,畫面從深藍的孤寂轉為溫暖的金黃。角色造型與畫風充滿象徵性,搭配多樣字體與譯者巧思,更豐富了閱讀層次。這本書不僅適合孩子,也能啟發成人,引導我們面對負面情緒時,透過改變視角、重新連結日常中的美好,找到心靈的出口與復原的力量。 《小貓塔布斯》改編自1894年紐西蘭史地芬島上的真實事件,一隻名叫塔布斯的家貓,意外導致一種不會飛的稀有鳥類——史地芬島鷦鷯的滅絕。這個看似無辜的行為,卻引發全球對外來物種與原生生態衝突的反思。繪本巧妙地從貓的視角切入,以孩子能理解的方式呈現複雜的生態議題,如野生動物餵食、流浪貓問題和鳥類「窗殺」。其類木刻版畫的風格搭配粗黑線條與懷舊色彩,營造歷史感,也忠實還原19世紀的自然觀察情境。透過圖文並置與充滿情緒的動物描繪,讀者既能投入故事,又能被引導思考人與自然的關係。這本書挑戰將嚴肅議題轉化為兒童閱讀素材,卻也成為讓孩子認識環境倫理的珍貴起點。 《對你的愛一直都在》則以深情柔美的筆調,呈現母親寫給女兒的八封信,傳遞無私的愛與人生智慧。每封信都是一則短篇故事,書中文字簡潔卻深刻,適合親子共讀,也能作為成長禮物送給摯愛之人。插畫以粉彩色調為主,佐以光影微光,營造出夢幻與溫暖交織的氛圍。其閱讀節奏溫柔,適合夜晚靜心閱讀,也鼓勵讀者從文字中汲取力量,培養情感表達與生活感知力。 藝文生活家節目邀請道聲童書編輯于以柔與王芝寧小姐,帶來一場溫柔而深刻的繪本之旅。從《小跳蚤西奧》的微觀冒險中,看見渺小也能成就壯闊夢想;從《愛抱怨的小人兒》學會轉念,重新連結日常中那些原以為微不足道的美好;由《小貓塔布斯》的真實歷史改編故事中,凝視人與自然共處的倫理難題;最後,《對你的愛一直都在》如同深夜一盞燈,引領我們感受愛的恆常與溫度。歡迎收聽! 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting...more41minPlay