האם גיורה של רות הוא אירוע מיוחד? ואיזה מוטיב ספרותי של עגנון מופיע בפרק זה? שיעור פתיחה לסדרה על מגילת רות! בפרק זה נעסוק במבנה הסיפור, גבולותיו יחידות המשנה שלו. נדון בעקרונות הגיור - הצטרפות גויים וגויות לעם ישראל בתקופת המקרא, ובמוטיב 'השיבה המאוחרת' בספרות העולמית והיחס אליו במגילת רות.

מיהו השדכן של רות ובועז? וכיצד יכול תפתח קשר זוגי בין נותן למקבלת?

בשיעור השני בסדרת השיעורים על מגילת רות נעסוק בפגישת רות ובעז, והתעמקות בפרטיו. נדון במשנה בחברתי שיוצרות מתנות העניים, וביחסים הנבנים במהלך הקציר בין בועז לרות.

השיעור עסק במשמעותה של ספירת העומר, תאריך התחלתה, הקשר בינה לבין חג השבועות והנגזרות ההלכתיות של הנושא.

בהמשך לסדרת מחשבת המועדים, הרב עוסק במחשבת חג השבועות.

בהמשך לסדרת מחשבת המועדים, הרב עוסק במחשבת חג השבועות.

הרב פתח בניתוח ספרותי של מגילת רות, והרב הסביר שמה שגרם לשינוי בין פתיחת המגילה לבין סופה זה החסד. החסד שעשתה רות עם בועז ובועז עם רות, שכל צד חשב שהשני עושה איתו חסד, שזה החסד הגדול ביותר ורק ע"י זה אפשר לצאת ממוות לחיים.

הרב אבינר מסביר בכמה דרכים למה קוראים את מגילת רות בשבועות.

הבדיקה של נעמי לרות לא התבטאה בשאלת המצוות אלא בשאלה הלאומית. האם הנפש שלה יכולה להיות מוסרית ולאומית ובכך להתקשר לעם ישראל. לכן דוד נבחר להיות מלך.

הרב מלמד על אופיו של חג השבועות כחג הכניסה לארץ, ובהתאם ספירת העומר המובילה אליו עומדת כנגד שמיטין ויובלות. על פי זה, התמודדות מקורית עם טענת הצדוקים.

הרעיון של מצוות ספירת העומר הוא לעורר בקרבנו את הצפייה למתן תורה - חיים של אידיאליזם וחזון.