12 锲qiè而不舍
《荀子•劝学篇》

不积跬kuǐ步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐qí骥jì一跃，不能十步；驽nú马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂lòu。

注释
1选自《荀子集解》（中华书局1988年版）。标题为编者所加。锲：雕刻。
2跬步：半步。这里形容距离短。古代称举足一次为跬，举足两次为步。现在的一步，古代称“跬”。现在的两步，古代称“步”。
3无以：没有用来……的办法。
4骐骥：骏马。
5驽马十驾：劣马拉车走十天。驽马，劣马。驾，量词，马拉车一日为一驾。
6金石：金属和石头。泛指坚硬的东西。
7镂：雕刻。

文意
没有一步半步的积累，就无法达到千里以外；没有一条条涓涓细流的汇集，就不能形成江河湖海。骏马再快，一跃也不能超出十步；而劣马拉车走十天也能走得很远，它的成功就在于不停地走。雕刻几下就停下来，即使是腐朽的木头也刻不断；坚持不断地刻下去，即使是坚硬的东西也能雕刻成功。

成败往往取决于坚持与否。坚持是一种品质，是优秀者必备的素质。

你知道吗
耿恭凿井
在古代战争中，水源常常成为决定胜负的关键因素。
东汉时期，大将耿恭与匈奴交战。耿恭军队驻扎于城边有涧水可饮的疏勒城。匈奴来攻城，见强攻不下，就断绝城边涧水，试图困死汉军。城里的汉军只好掘井解渴。凿井十余丈，仍不见水，军士们饥渴难忍。
耿恭仍不放弃，坚持掘井。精诚所至，金石为开。井中终于出水。士兵们激动不已，不禁欢呼起来。耿恭大喜，命令士兵向城外泼水示威。匈奴见破城无望，只好退兵。

13读《山海经》十三首（其十）
[晋]陶渊明

精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志故常在！
同物既无虑，化去不复悔。
徒设在昔心，良晨讵jù可待？

注释
1选自《陶渊明集》（中华书局1979年版）。个别字句参照其他版本做了校改。《山海经》，古代文献，保存了不少远古的神话传说。
2精卫：古代神话中的鸟名。《山海经》记载，古代炎帝有女名女娃，在东海淹死后，灵魂化为精卫鸟，每天衔着木石去填塞东海。
3刑天舞干戚：《山海经》记载，刑天与天帝争权失败后，被天帝砍了头，埋在常羊山，但他不甘屈服，以两乳为目，以肚脐当嘴，仍然挥舞着盾牌和板斧。
4同物：同为生灵。这里指活着。
5化去：化为异物。这里指死去。
6在昔心：过去的雄心壮志。在昔，从前，往昔。
7讵：难道，怎么。表示反问。

文意
精卫口衔小小的木石，要用来填平茫茫大海。刑天失败后，仍挥舞着盾牌和板斧，刚毅的斗志始终存在！精卫和刑天，活着时对死亡无所顾虑，死后对自己的行为毫不怨悔。我空有雄心壮志如昔，美好的时光却一去不复返了。

再美好的理想，如果不能坚持不懈地去践行，那也只能是画饼充饥。

你知道吗
传说中的神鸟
精卫 形状像乌鸦，头部有花纹，白嘴，红脚，它的叫声像在呼唤自己的名字。
重明鸟 形状像鸡，叫声像凤凰。两个眼睛各有两个瞳孔，所以叫作重明鸟。传说它具有驱邪避灾的能力。
比翼鸟 形状像野鸭，只有一只眼睛、一个翅膀。只有雌雄两只鸟并翼才能飞行。
三青鸟 又称三鸟、青鸟。红头，黑目。传说是西王母的使者，共三只。本为多力健飞的猛禽。在后世的画像中，渐渐演变为娇弱依人的小鸟形象。
九头鸟 又称九凤、鬼车、鬼鸟。形状像鸭，身体是红色的，长有九个头，九个头都能鸣叫。

11一暴pù十寒
《孟子•告子上》

虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

注释
1选自《四书章句集注》（中华书局1983年版）。标题为编者所加。暴：同“曝”，晒。寒：冻。

文意
即使天底下有最容易生长的植物，如果把它晒一天，再冻十天，也没有能够成活的。

无论是做人，还是做事，都要坚持。三天打鱼，两天晒网，是无法成功的。

你知道吗
铁杵磨成针
传说，李白幼年读书时，遇到书中有些难懂的地方，就将书丢在一边，不想学了。有一次，他路过一条小溪，见到一个老奶奶在那里磨一根铁杵，他感到奇怪，于是就问：“老奶奶，您在干什么呀？”老奶奶说：“我要把这根铁杵磨成针。”
李白十分惊讶，问道：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老奶奶说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白是个悟性很高的孩子，他一下子就明白了：只要有恒心，什么事都能做成。
从此，李白开始努力学习，长大后成为著名诗人。

第三单元 贵以恒

绳锯木断，水滴石穿。有远大目标的人往往坚韧执着，他们为了实现理想而不懈努力，即使遭遇艰难困苦，仍然能披荆斩棘、乘风破浪。

10坚忍不拔
[宋]苏轼

古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

注释
1选自《苏轼文集》（中华书局1986年版）。标题为编者所加。
2不唯：不仅，不但。

文意
古代能够成就一番大事业的人，不仅有超乎常人的才华，也一定有坚忍不拔的意志。

机会只留给有准备的人，而首先要准备的是坚忍不拔的意志和迎难而上的斗志。

你知道吗
项羽不肯竟学
项羽是楚国名将项燕的孙子，自幼随叔父项梁长大。
他身材高大，力气过人。项梁让他读书，他不愿意读；让他学剑，他也不感兴趣。他说：“读书，不过是记记姓名而已。学剑，也不过是与一人搏斗罢了。我要学习万人敌的本领。”项梁听他口气很大，于是就教他兵法。但是，项羽没有恒心，知晓一点兵法的皮毛后，他就又不愿意学下去了。
陈胜、吴广起义后，项梁、项羽起兵响应。秦朝灭亡后，项羽自封为“西楚霸王”，但最终被刘邦打败。

8lao当益壮，穷且益坚
[唐]王勃

lao当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

注释
1选自《王子安集注》（上海古籍出版社1995年版）。标题为编者所加。益：更加。穷：困窘，处境困难。
2宁：难道。
3移：改变，变动。
4坠：落，掉下，往下沉。这里指放弃。
5青云之志：比喻高远的志向。

文意
年纪越大，越要有雄心壮志，哪里能够因为满头白发就改变自己的心志？处境越是艰难，越应坚忍不拔，决不能放弃远大的抱负。

无论时间怎样推移，境遇如何变化，都要自强不息，永不放弃。

你知道吗
马援不服老
马援，字文渊，东汉初名将，官至伏波将军，南征北战，立下了赫赫战功。
建武二十三年（47年），南方的五溪蛮作乱，朝廷几次派人征讨，都被打败。第二年，年过六旬的马援主动向光武帝请缨出战。光武帝怜惜他年纪大，没有马上应允。马援说：“我还能披上铠甲，上马作战。”光武帝让他试试，马援跃上马背，回头盼顾。光武帝称赞他：“好一个精神矍jué铄shuò的老汉！”于是，答应他带兵南征。
南征困难重重，马援意气自如，壮心不减当年，将士们都备受鼓舞。不幸的是，马援在军中染病去世。马援死后不久，部下按照他的部署降服了五溪蛮。

7天降大任
《孟子•告子下》

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

注释
1选自《四书章句集注》（中华书局1983年版）。标题为编者所加。
2是：这个。
3乏：贫乏。这里指“使……贫乏”。
4拂：违背。
5动心忍性：使内心警觉，性格坚韧。
6曾益：增加。曾，同“增”。

文意
所以上天将要赋予一个人重要使命时，一定会先让他内心痛苦，筋骨劳累，使他经受饥饿、贫困之苦，做事总是不如意，通过这些磨炼来使他内心强大，性格坚韧，增加他所不具备的才能。

苦难变成财富的首要条件是自强自立，只有能承受并战胜苦难，苦难才能转化为财富。

你知道吗
五羖gǔ大夫
百里奚是春秋时期虞国人。虞国灭亡后，他沦为晋国的奴隶，后从晋国来到秦国，由于不甘心做奴隶便择机逃跑了，可惜不久又被楚国人抓获。
秦穆公听说百里奚很有才华，于是派人去楚国寻找他，并将他赎回。百里奚来到秦国后，秦穆公与他交谈好几天，对他十分赞赏，封他为大夫。因为秦穆公赎他时用了五张黑公羊皮，所以他被称为“五羖大夫”。
在百里奚的辅佐下，秦穆公改革内政，操练兵马，很快成为春秋五霸之一。

6自强不息
（一）
《周易•乾》
天行健，君子以自强不息。

（二）
《周易•坤》
地势坤，君子以厚德载物。

注释
1选自《周易正义》（北京大学出版社1999年版）。标题编者所加。自强不息：自己努力向上，永不松懈。
2健：强有力。
3坤：顺。

文意
（一）
上天的运行刚健有力，君子应发愤图强，永不停止。
（二）
大地的形势厚实和顺，君子应度量宽厚，容载万物。

自强不息、厚德载物是中华民zu生生不息的力量源泉，也是我们做人的精神指南。

你知道吗
著名大学的校训
校训是一所学校校风、教风、学风的集中体现。中国传统文化对中国大学校训影响深远。我国很多著名大学的校训都来源于传统典籍。
清华大学：自强不息 厚德载物
中国人民大学：实事求是
南开大学：允公允能 日新月异
武汉大学：自强 弘毅 求是 拓新
山东大学：学无止境 气有浩然
复旦大学：博学而笃志 切问而近思
中山大学：博学 审问 慎思 明辨 笃行
厦门大学：自强不息 止于至善
四川大学：海纳百川 有容乃大

第二单元 当自强

自强是中华民zu的传统美德。历代先贤都强调要以自强不息、奋发进取的态度对待生活。自强不息的民zu精神永远激励着中华儿女奋勇前进。

5自胜者强
《老子》

知人者智，自知者明。胜人有力，自胜者强。

注释
1选自《老子校释》（中华书局1984年版）。标题为编者所加。自胜：克制自己，战胜自己。
2知人：能鉴察人的品行、才能。
3自知：认识自己，了解自己。
4有力：有力量，分量重。

文意
了解别人的人确实聪慧，了解自己的人最为明智。能战胜别人的人有力量，能战胜自己的人最强大。

能了解自己、战胜自己的人，才是真正的强者，才会获得成功。

你知道吗
大器晚成
阎若璩qú，字百诗，号潜邱，明末清初人。据说他从小口吃，反应迟钝，记忆力也不好。
阎若璩虽禀赋不高，但有一种吃苦的精神，总是将书读得滚瓜烂熟才罢休。他博览群书，将古人的格言“一物不知，以为深耻”作为座右铭，激励自己。
阎若璩在二十岁时，读《古文尚书》，怀疑它是伪书，于是潜心研究了三十余年。后来，他将自己的研究成果写成书，震惊了学术界。

4鸿鹄之志
[汉]司马迁

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

注释
1选自《史记》（中华书局1959年版）。标题为编者所加。鸿鹄之志：比喻远大的志向。鸿鹄，天鹅，大鸟。
2佣耕：指受雇为人耕种。
3辍：中止，停止。
4之：到。
5苟：如果。
6庸者：这里指受雇耕种田地的人。庸，通“佣”。
7若：你。

文意
陈涉年轻时，曾经同别人一起被雇佣耕地。有一次，他停止耕作，走到田埂上休息，愤愤不平了很久，说：“如果我将来富贵了，我不会忘记你们的。”同伴笑着回答说：“你只是个被雇佣耕地的人，哪里有什么富贵可言呢？”陈涉长叹了一口气说：“唉，燕雀怎么能理解鸿鹄的志向呢！”

出身相同的人，有的一生碌碌无为，有的却能建功立业，名垂青史，这与他们从小树立的志向有很大关系。

你知道吗
乘风破浪
宗悫què是南北朝时期人。他年少的时候，叔父宗炳问他的志向是什么，宗悫回答：“愿乘长风，破万里浪。”
宗悫长大后成为一名将军，被皇帝派去攻打入侵的敌人。敌人用大象作战，宗悫的军队无法抵挡，损失惨重。这时候，宗悫突然想起狮子是百兽之王，定能镇服大象。于是下令让士兵雕刻木头，制成儿子的头套和面具，再披上黄袍，扮成狮子。果然，敌方的大象看到“狮子”来了，惊恐万分，纷纷逃散。宗悫的军队乘胜追击，取得大捷。
此后，宗悫又为国家打了不少胜仗，立下了许多战功，实现了年少时的理想。

3志当存高远
[三国]诸葛亮

夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝。虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。

注释
1选自《诸葛亮集笺论》（陕西人民出版社1997年版）。标题为编者所加。
2疑滞：同“凝滞”。这里指郁结在心中的俗念。疑，通“凝”。
3庶几之志：近似于先贤的志向。庶几，接近，近似。
4揭然：高举的样子，引申为显露崛起。
5恻然：恳切的样子。
6忍屈伸：忍受失败。屈伸，屈曲和伸直，借指失意和得意。这里偏重于指不得意。
7嫌吝：怨恨与贪求。嫌，个人仇怨。吝，贪财吝啬。
8淹留：滞留而没有进达。这里指不得意。
9济：成就。

文意
人应当有高尚远大的志向，仰慕古代圣贤，抛弃私情欲望，排除心中杂念，使先贤的志向，在自己身上明显地存留，在自己内心深深地引起震撼；要能屈能伸，抛去琐碎的东西，多向他人学习请教，去除怨恨与贪求。即使一时不得志，又何损于自己美好的情趣，又何愁理想不能实现呢？

树立远大的志向，并且矢志不渝为之拼搏，终将大有作为。

你知道吗
诸葛亮自比管乐

东汉末年，时局动荡，年轻的诸葛亮隐居于襄阳隆中，边耕边读，悠闲自得，常将自己比作管仲、乐毅。那么，管仲、乐毅是什么人呢？
管仲是春秋时期齐国贤相。当时，各诸侯国不听周天子命令，互相征伐。管仲辅佐齐桓公，富国强兵，使桓公成为一代霸主。
乐毅是战国时燕昭王的大将。燕国曾遭齐国入侵。乐毅联合韩、魏、赵、秦等国军队，征讨齐国。齐军战败，燕军攻破齐国首都临淄，为燕国报仇雪耻。
原来，诸葛亮将自己比作管仲、乐毅，是希望有朝一日能建功立业。