Įsivaizduokite, kad reguliuojate traukinių eismą ir staiga matote, kad bėgiais nežinia iš kur atsiradęs, dideliu greičiu, atidunda nedidelis traukinys, kuris tuoj pervažiuos penkis prie bėgių dirbančius darbininkus. Nebent jį spėtumėt nukreipti kitais bėgiais ant kurių stovi tik vienas darbininkas. Prieš jus dilema. Neišvengiamai turite priimti sprendimą, pasirinkti kiek žmonių liks gyvi jeigu imsitės veiksmų – žus vienas jei nedarysite nieko – žus penki. Didelė tikimybė, kad šiuo metu kai kurios jūsų smegenų dalys suaktyvėjo. Jeigu jums ši dilema atrodo siaubinga, nežmoniška ir kvaila, jeigu pradedate kurti scenarijus kaip darbininkai patys išgirdę traukinį nušoko nuo bėgių, arba apskritai atsisakote apie tai galvoti ir nesuprantate kaip tokie dalykai gali būti sakomi per radiją, vis tiek likite šią valandą su mumis. Sužinosite kaip šią klasikinę moralės filosofijos dilemą panaudojęs studentas pradėjo mokslo revoliuciją.