今回は、おたよりに寄せられたお悩みについて、木月先生、辻先生が回答する相談回です。

今回寄せられたのは、「考察がうまくできない、深まらない」という先生からのお悩みです。考察で子どもたちがつまずく理由や、実験結果の受け止め方、子どもたちへの具体的な声かけやアプローチ方法などについて、おしゃべりしました。

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★目次
(0:35)　考察がうまくできない、深まらない
(4:25)　予想がふくらんでいないとき、考察もふくらまない
(9:00)　始まりに戻る
(17:50)　みんなでやってるからこそ
(20:10)　収縮と拡散を交通整理
(24:45)　自分の考えを伝える手段
(25:30)　アフタートーク(w/おしゃべりな小学校英語)

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★参考資料

「おしゃべりな小学校英語」（東京書籍）

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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻　 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）

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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

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制作：東京書籍 株式会社

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