Une pincée de Design Thinking et un soupçon de collaboratif.

C’est la recette gagnante des formations pour Cécile Golfier-Salles. Facilitatrice des apprentissages et formatrice de formateurs, Cécile a créé Néa Selíni pour faire des apprentissages collaboratifs son cœur de métier. Et pour cela, elle utilise un outil imparable : le design thinking appliqué en pédagogie.

Le quoi ? Dans ce nouvel épisode de Learning by Doing, Cécile nous explique TOUT sur le Design Thinking et comment l’appliquer à la formation. Des 5 étapes qui composent cette approche aux erreurs les plus communes quand il s’agit de pédagogie, elle nous raconte tous ses plus grands apprentissages sur le sujet !

Bonne écoute !

À très vite,

Prenez soin de vous !

Plus d'info :

• Pour suivre Cécile sur LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/cecilegolfiersalles/
• Son site : https://www.neaselini.com/
• Le livre Collaboration by design par Philippe Coullomb et Charles Collingwood-Boots : https://fr.openfieldinstitute.com/collaboration-by-design
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TIMECODES

00:00:00 - Introduction

00:01:10 - Présentation de Cécile et de son parcours.

00:04:24 - Pourquoi a-t-elle choisi l’approche collaborative ?

00:08:13 - Qu’est-ce que le Design Thinking et comment l’utilise-t-elle dans la formation ?

00:14:29 - Quelques exemples d’utilisation du Design Thinking.

00:22:09 - Les 5 erreurs les plus communes dans la formation.

00:27:00 - Comment mener à bien des chantiers en interne ?

00:31:27 - Son retour sur la “Minute Pédago”

00:36:12 - Ce qu’elle en a tiré.

00:37:16 - Comment apprend-t-elle ?

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