Paul und Rebecca lesen eine Studie, die das populäre Konzept von „Love Languages“ wissenschaftlich überprüft. Dabei könnt ihr live dabei sein, wenn Paul seine Love Language herausfindet, um dann den Ansatz kritisch zu zerlegen.

Intro/Outro: Thomas Höhl

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Zitierte Quellen:

– Denise M. Polk & Nichole Egbert: Speaking the Language of Love. On Whether Chapman’s

Paul und Rebecca besprechen eine Studie, die überprüft, ob Theaterbesucher*innen nach dem Stück empathischer sind. Dabei geht es unter anderem um die Frage, ob Livemusik immer besser ist, um die prototypische Theaterbesucherin und mal wieder um den Einfluss der politischen Einstellung.

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Zitierte Quellen:

– Steve Rathje, Leor Hackel & Jamil Zaki: Attending live theatre improves empathy, changes attitudes, and leads to pro-social behavior; https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S002210312100038X

Paul und Rebecca besprechen eine Studie, die untersucht, warum Menschen an Fake News glauben. Was das mit finanzieller und moralischer Motivation zu tun hat und wieso Paul Social Media Kommunikation mit Kneipengesprächen vergleicht, erfahrt ihr in dieser Folge.

Intro/Outro: Thomas Höhl

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Zitierte Quellen:

– Steve Rathje, Jon Roozenbeek, Jay J. Van Bavel & Sander van der Linden: Accuracy and social motivations shape judgements of (mis)information; https://www.nature.com/articles/s41562-023-01540-w

– Instagram-Kanal von Steve Rathje; https://www.instagram.com/steverathje/?hl=en

Paul und Rebecca besprechen das Für und Wider von Anwesenheitspflicht an Unis aus der Perspektive von Studierenden und Lehrenden. Dabei geht es unter anderem um (un)mündige Studierende, gekränkte Egos und fehlende Schwämme.

Intro/Outro: Thomas Höhl

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Zitierte Quellen:

– Rolf Schulmeister: Chancen und Grenzen einer Anwesenheitspflicht in Lehrveranstaltungen. Ein Studienreview zu Anwesenheit und Lernerfolg; https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-28931-7_10

Triggerwarnung: In der Folge besprechen wir öffentliche Entschuldigungen für sexuelles Fehlverhalten, darunter auch Vergewaltigung im Kontext der #MeToo-Bewegung, gehen allerdings nicht in Details. Wenn du Hilfe brauchst, bitte wende dich an die Telefonseelsorge: 0800 1110111, auch online möglich: https://online.telefonseelsorge.de/

Rebecca und Paul besprechen eine psychologische Studie zu öffentlichen Entschuldigungen im Kontext der #MeToo-Bewegung. Dabei geht es unter anderem um die Frage, ob es sich dabei wirklich um Entschuldigungen handelt, welche Gender-Unterschiede es gibt und worin der linguistische Unterschied zwischen Entschuldigungen und Beleidigungen liegt.  

Intro/Outro: Thomas Höhl

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Zitierte Quellen:

– Karina Schumann & Anna Dragotta: Is moral redemption possible? The effectiveness of

Paul und Rebecca nehmen sich der Aufgabe an, die Deutschhausaufgaben aller Neuntklässler*innen zu übernehmen: eine Erörterung zum Thema Schuluniformen. Während Paul alles daran setzt, Vorschläge für eine nachhaltige Schuluniform zu machen, ist Rebecca konstant verwirrt, was denn nun eigentlich sein Argument ist.

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Zitierte Quellen:

– Samantha Deane: Dressing Diversity. Politics of Difference and the Case of School Uniforms; https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1076463.pdf

Diese Woche gibt es leider keine Folge, da Rebecca kurz vor der Abgabe ihrer Doktorarbeit steht. Als kleinen Trost dürft ihr mitentscheiden, welches Thema die nächste Folge haben wird.

Intro/Musik/Outro: Thomas Höhl

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Paul und Rebecca beschäftigen sich mit dem sogenannten CSI-Effekt, der davon ausgeht, dass Menschen durch Krimiserien wie CSI unrealistische Erwartungen an forensische Beweismittel wie DNA-Spuren haben. Während Rebecca enttäuscht ist, dass es nicht mehr um True Crime geht, kann Paul endlich mal mit seinem Biowissen zur DNA glänzen.

Intro/Outro: Thomas Höhl

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Zitierte Quellen:

– Logan A. Ewanation et al.: Perceived realism and the CSI-effect; https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/23311886.2017.1294446

Rebecca will endlich Sicherheit darüber, ob sie wirklich so sozial weird ist, wie sie immer denkt. Dafür lesen Paul und Rebecca eine psychologische Studie, die die These aufstellt, dass Menschen systematisch unterschätzen, wie sympathisch sie in Gesprächen rüberkommen. Dabei geht es unter anderem um Höflichkeitspakte, Bezahlungen für Studienteilnahmen und die Frage, ob einen ein Elon-Musk-T-Shirt interessant und dadurch sympathisch macht.

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Zitierte Quellen:

– Erica J. Boothby et al.: The Liking Gap in Conversations. Do People Like Us More Than We Think?; https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0956797618783714?journalCode=pssa

Paul und Rebecca besprechen eine Studie, in der Aussagen über ethische, naturwissenschaftliche und ästhetische Urteile auf ihre Objektivität hin eingeschätzt werden sollten. Dabei scheint es plötzlich objektiver zu sein, Aussagen über Musikgeschmack zu treffen als über Sterbehilfe. Im Anschluss daran macht es sogar Sinn zu diskutieren, ob Taylor Swift, Britney Spears und Paris Hilton eigentlich austauschbar sind.

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Zitierte Quellen:

– James R. Beebe & David Sackris: Moral objectivism across the lifespan; https://www.researchgate.net/profile/David-Sackris/publication/301599328_Moral_Objectivism_Across_the_Lifespan/links/5c69847d92851c1c9de6fcfe/Moral-Objectivism-Across-the-Lifespan.pdf