
Sign up to save your podcasts
Or


Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Методический курс "Как работать с Emergent Language". Превратите спонтанную речь учеников в двигатель прогресса: https://clck.ru/3RM42H
Методический курс "Как преподавать грамматику лексически": https://clck.ru/3SYQWM
Вы выложили пост или сняли видео, хотели рассказать о чём-то полезном, а вам пришли в комментарии, объяснили, как вы не правы, и обозвали. В новом видео расскажу, как реагировать на негативные комментарии в интернете. Являются ли эти комментарии конструктивной критикой, желанием вам помочь, или это бестактность и хамство? Ответы в видео!
0:00 Вступление
0:49 Помощь или хамство?
3:42 В комментариях к моим видео меня критикуют или мне хамят?
6:04 «Учительская позиция» и уместность критики
16:02 Послесловие
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Методический курс "Как работать с Emergent Language". Превратите спонтанную речь учеников в двигатель прогресса: https://clck.ru/3RM42H
Методический курс "Как преподавать грамматику лексически": https://clck.ru/3SYQWM
Вы меня не просили, но я это сделала. Записала видео о выборе ноутбука для преподавателя! Очень часто аспект выбора гаджетов при работе на себя игнорируется, равно как и обустройство личного рабочего места. В новом видео рассказала, почему хороший ноутбук для преподавателя — это важно, и чем лично я руководствуюсь при его выборе. Приятного просмотра!
0:00 Вступление
1:40 О чём забывают многие преподаватели, работающие онлайн
4:37 Что преподавателю нужно от ноутбука
15:50 Послесловие
Телеграм канал Teachers Teach Teachers: https://t.me/tttschool
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Методический курс "Как работать с Emergent Language". Превратите спонтанную речь учеников в двигатель прогресса: https://clck.ru/3RM42H
Методический курс "Как преподавать грамматику лексически": https://clck.ru/3SYQWM
0:00 Вступление
1:34 Разделение говорения на fluency и accuracy: неочевидные проблемы
2:42 Оторванность языковой практики от реальности
8:01 Лексический взгляд на письмо
10:37 Послесловие
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
В новом выпуске у нас в гостях легендарный преподаватель, CELTA-тренер и IELTS-эксперт — Мария Молашенко. В этом эпизоде подкаста мы поговорили про карьеру в преподавании, про международные языковые экзамены CELTA, DELTA и IELTS, про внутрянку производства популярного на весь мир подкаста IELTS Speaking for Success, ну и конечно про путь преподавателя Марии.
0:00 Вступление
6:14 Креативность vs экзамены
10:46 Карьера в преподавании: реальность или миф?
13:18 По зову сердца или куда скажут родители?
15:46 Начало работы и роковое знакомство
18:11 CELTA — от сдачи к подготовке учителей
31:17 Баланс работы и отдыха преподавателя-фрилансера: краснокнижный зверь?
38:15 Мария Молашенко — академический директор и CELTA тренер
41:28 IELTS Speaking for Success: история подкаста с 50 млн прослушиваний
1:01:17 ИИ-инструменты заберут нашу работу?
1:05:00 Подкаст на грани закрытия
1:07:22 Быть главным vs быть подчинённым
1:09:02 Структура занятости Марии Молашенко
1:12:42 На что Мария тратит времени больше, чем на работу
1:23:00 Сейчас стать преподавателем сложнее, чем раньше?
1:26:31 Серьёзный каминг аут Марии
1:30:47 Тихий убийца работоспособности онлайн-преподавателей
1:35:29 Денежная медитация, которая сработала
1:39:01 Спокойствие — новая валюта
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Меня попросили проконсультировать коллегу по поводу перехода из оффлайн-преподавания в онлайн. Советы в этом вопросе довольно универсальные, так что я сняла поэтому поводу видео. Посмотрев его, вы сможете избежать главной ошибки при переходе в онлайн, узнаете о базовом минимуме для преподавания удалённо, а также коснёмся самого сложного момента, из-за которого многие коллеги продолжают работать оффлайн. Приятного просмотра!
0:00 Вступление
3:58 Разбиваю главный миф о преподавании онлайн
4:54 Главная ошибка при переходе в онлайн
6:35 Базовый минимум для перехода в онлайн
17:16 Самое сложное при переходе в онлайн
23:28 Послесловие
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
В этом видео я расскажу, как учатся взрослые люди и приведу примеры из своей практики преподавателя английского языка для взрослых и разработчика большого курса для преподавателей иностранных языков. В видео будет много идей, которые можно брать себе на уроки. Также вы сможете лучше понять мысли и чувства взрослых учеников, изучающих иностранный язык. Приятного просмотра!
0:00 Вступление
1:06 1. Чего взрослым больше не нужно
3:55 2. Что у взрослых уже есть
6:31 3. Что взрослому важно
10:06 4. Что не нужно делать
12:56 5. Что нужно уважать
14:56 6. О роли ученика на уроке
17:08 7. Зачем человек учится
19:25 8. Про результаты учеников
22:41 9. Что нужно взрослым
24:25 10. Взрослый лучше знает?
26:58 11. Можно ли полагаться на мотивацию?
28:52 12. Нехватка времени — отговорка?
31:10 Послесловие
Мой телеграм канал Анита Модестова | Свобода преподавать: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
0:00 Вступление
4:40 Почему учителя не работают со взрослыми: 1. Непонятна мотивация взрослых
8:49 2. Со взрослыми неясно, кто не дорабатывает: я или ученик
10:29 3. Взрослые влезают и учат как вести урок
15:04 4. Отношение некоторых студентов к моей работе
19:20 5. Тревога, что вдруг что-то спросят, а я сама не всё помню
24:16 6. Взрослые могут тебя раскусить, а дети — нет
27:07 Почему не все взрослые "могут вас раскусить"
32:26 Послесловие
Мой телеграм канал Анита Модестова | Свобода преподавать: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Коллеги, начинаем читать книгу The Company Words Keep с преподавателем-методистом и куратором курсов Teachers Teach Teachers — Сабиной Ромашковой! В первом видео читаем вступление, знакомимся с авторами, с понятием "чанк" через метафору межличностных отношений, и узнаём, чем чанки могут быть полезны для студентов разных уровней. Напишите в комментариях как вам такой формат!
0:00 Вступление
1:57 Авторы о себе
5:30 Про важность чанков
7:29 Что такое чанк
10:41 Учебные материалы
13:34 Зачем студентам разных уровней нужны чанки
16:17 Как чанки влияют на обучение
17:06 Что будет в этой книге
18:15 Послесловие
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Записали с Верой Бобковой в студии подкаст, где обсудили выгорание преподавателей иностранных языков, распространённую причину выгорания, способы заметить и предотвратить его у себя на ранних стадиях. Получился искренний и честный разговор, в котором также раскрылся путь преподавателя Веры: учительницы из Бийска, переехавшей в Москву и ставшей звездой ELT в России!
0:00 Вступление
8:30 Вера про начало преподавания и город Бийск
14:12 Как Вера оказалась в Москве
18:30 Почему Вера остаётся в России
25:11 Про преподавание в частных школах
28:03 Про свою школу английского
29:55 Выгорание: как его осознать и как мы с ним справлялись
1:15:58 Какие варианты развития преподавателей видит Вера сейчас
1:19:42 Почему в нашей сфере не принято развивать бизнес-навыки?
1:23:00 За сколько Вера готова вернуться в найм
Видео-инструкция, которое поможет вам понять, что лексический подход – это не только работа с фразами вместо отдельных слов. Разберемся в принципах подхода и составим пошаговый план «С чего начать?»: https://clck.ru/3THaaz
Каталог курсов и образовательных программ Teachers Teach Teachers: https://clck.ru/3THacF
Подробный методический курс «Основы работы в лексическом подходе»: https://clck.ru/3THabc
Бесплатный видеоурок о проведении первого урока с учеником: https://clck.ru/3TfPmo
Ну комментаторы, ну выдумщики! 3500 и на Мальдивы? Где я прячу таких учеников за 3500? Я учу искать лохов, которые не шарят? Ответила на все вопросы в новом выпуске!
0:00 Вступление
1:36 Да гдеее?? ГДЕЕЕЕ все ученики, готовые платить «базовые минимальные для 2026» 3500₽??! Вы их прячете?? Дайте хоть парочку
11:27 высокочековые плохие уроки - это чисто поиск лоха, который не шарит. тут нет истории про "они договорились и вас это не должно волновать"
16:56 3500 - базовая цена урока? Ничего себе, значит, я должна была на Мальдивах кайфовать, а не вот это все
25:05 Послесловие
From the publisher's feed
Привет, давайте познакомимся! Я Анита Модестова, преподаватель английского , бизнес-тренер и психолог. Создала и руковожу Teachers Teach Teachers, международной школой для учителей иностранных…
В выпусках подкаста мы обсудим: кейсы и истории из жизни преподавателей иностранных языков, фрилансерские аспекты работы, методику работы со взрослыми учениками и многое другое.
Для удобства у выпусков будут тайм-коды. А задать вопросы вы можете в моем телеграм-канале: https://t.me/+DaoK_ItWAoYwZjQy