Vi firar in sommaren med att lyfta några saker som fastnat lite extra från terminen som gått. David pekar på att vi inom LSS är lite ur synk med ny teknik eftersom många som jobbar skyr den men att tekniken själv inte riktigt är anpassad ännu. Tomas slår ett slag för att ta den högst eventuella problematik som kan uppstå när man som personal säger “ja” då istället för att bibehålla problematiken ett “nej” ofta innebär. Vi pratar också kort om: sammanlagd problematik, Pontus Jordan, saft, tjafs, Henrik Björserud, välfärdsteknik, laminering, kardborreband, omvärldsanalys, Yrgo, tydliggörande pedagogik, Samuel Lundström, skor, våran ryggsäck, intervjuer, Märta, valfrihet, Passalen, Fanny, integration, fritid, Världens bästa jobb, Therese Waldenborg och Jeanette Johansson-Ånmark, Juulia Järvdike och sommarens läsning.

Ha en underbar sommar och tack för att du lyssnar!

Vi låter oss inspireras av förra avsnittets bok “Världens bästa jobb” och vänder och vrider på det faktum att en del av arbetet inom det vardagsnära stödet inom LSS handlar om och ibland påverkas av brukarnas anhöriga. David gör en god poäng av att se till den källa av erfarenheter som föräldrar ofta utgör och slår även ett slag för att sluta tänka på anhöriga som “jobbiga”, vilket tyvärr inte är allt för ovanligt. Tomas påpekar att det är en bra sak att samla in så mycket information om brukaren som möjligt och att vår hantering av informationen går tillbaka på professionalitet. Vi pratar också kort om: utbildning, arbetsbeskrivning, föräldrar, erfarenhet, känslostyrning, att vara myndig, lagen, Joakim Broljung, Autism- och Aspergerförbundet, frustration, förståelse, rätt stöd, självbild, relationer, chefer och att äga kommunikationen.

Vi presenterar och tycker till om den nya boken Världens bästa jobb, skriven av Therese Waldenborg och Jeanette Johansson-Ånmark, utgiven år 2022 av Komlitt. David är nyfiken på språkets kvalitet i boken och landar efter omvägar i att titeln är en smula genialisk. Tomas berömmer författarnas blick för yrket och noterar att det ibland dyker upp en nästan ofrivillig igenkänningshumor när vissa delar av arbetet beskrivs.Vi pratar också kort om: KASAM, SID, copingstrategier, Stolt assistent, reflektioner, kultur, etiska dilemma, lågaffektivt bemötande, att må bra, toalettschema, borsta tänderna och den tydliga formuleringen “en introduktion till det vardagsnära stödet inom LSS” som är bokens undertitel.

Vi funderar kring det där med hur ens livserfarenheter kan, bör och får påverka vårt arbete med människor inom LSS. David pekar på det eventuellt problematiska med att personal ibland “använder” brukare för sin egen känslomässiga vinnings skull och understryker detta med exempel från tiden inom äldrevården. Tomas kommer ut som självdiagnostiserad affektallergiker och blir snart mån om att inte förvandla avsnittet till en terapisession. Vi pratar också kort om: livserfarenheter, bagage, stödassistentutbildningen, det privata, det professionella, engagemang, åsikter, moral, politik, kvinnofälla, utagerande beteende, kroppsspråk, förändring, oprofessionellt förhållningssätt, känslor, relationer, förförståelse, fördomar, bemötande och Pontus Jordan.

Vi bjuder in Märta som bor på ett av Betaniahemmets boenden för att prata om det där med valfrihet. David undrar över de stora valen i livet, som exempelvis arbete, och får till svar att viljan finns men att det också finns saker som tar emot. Tomas undrar lite kring en bok som fungerar som skrivkontakt mellan Märta och personalen och Märta önskar att hon hade större möjlighet att välja sin personal men inser också att det är svårt att säga nej till personen utan att också säga nej till hjälpen. Vi pratar också kort om: personal, intriger, godis, ekonomi, konsekvenser, insatser, planering, familj, städning, vatten, ånger, besvikelse, arbete, vikarier, matlagning, fotvård, grannar och Madde-gumman såklart.  

Vi bjuder in hab-ledaren och kollegan Pontus Jordan för att fördjupa oss ytterligare i det där med valfrihet. David lyfter in perspektivet på den egentligen ganska begränsade valfriheten som finns på de flesta av våra arbetsplatser och hur man kan förhålla sig till den. Tomas skjuter in att det troligtvis är samma mekanismer hos brukare och personal som gör att man säger nej när man inte riktigt kan överblicka konsekvenserna. Pontus lägger vikt vid att förenkla begreppet för att uppnå målet att människor som får göra egna val mår bra och blir glada. Han fortsätter genomgående att belysa de rent positiva delarna i att vara med och främja välmående genom ett bemötande grundat i LSS och kunskap om varje given brukare samtidigt som man bör lämna sina egna värderingar på hatthyllan när man själv går till jobbet. Vi pratar också kort om: logik, budget, autism, hamburgare, personal, tid, konsekvenser, LSS-lagstiftningen, sötsaker, dusch, tandborstning, krav, stress, perceptions-problematik, vägran, motiverande arbete, Bo Hejlskov, beröm, värme, glädje, bitterhet, trumset, vilorum, nischar, LOV, bänkjobb, meningsfullhet, kaos, regler och slutligen den relevanta frågan vi alla bör ställa oss: Varför säger vi nej?

Vi pratar om valfrihet och hur vi som personal kan och bör förhålla oss till begreppet i relation till de brukare vi dagligen möter i yrkesutövandet. David belyser vikten av bemötande i samband med eventuella svårigheter i att fatta rationella och fungerande val, exempelvis en månresa och Tomas gör sitt bästa för att belysa två extrema hållningar som personalgrupper riskerar hamna i vad gäller arbetet med valfrihet. Vi pratar också kort om: krav, kontroll, kött, frihet, jeans, TED Talks, LSS, självbestämmande, skolan, PERMA, semester, personal, regnpromenader, mjölk, personkännedom, pasta, Maslows behovstrappa, KASAM och rättigheten risk.

Mycket nöje!

Vi kombinerar nytta och nöje genom att reflektera över arbetet med att implementera ett lågaffektivt arbetssätt med hjälp av ett trevligt och givande kortspel. Vi passar också på att uppmuntra er lyssnare till att pausa podden och själva ägna er åt att reflektera kring de olika spörsmålen vi helt slumpmässigt stöter på. David öppnar upp sig om barndomen och sin moders pedagogiska genväg bort från den av bröderna önskade mjukglassen på B&W genom att hänvisa till dess påstått förskräckliga bakterieflora. Tomas envisas med begreppet “kunskapsbank” som han menar kanske är det näst viktigaste verktyget i verktygslådan för att med hjälp av den så har man ofta tillräckligt på benen för att känna sig trygg i så många situationer som möjligt. Vi pratar också kort om: spelet “Tankar för dagen”, empati, perspektiv, meningslös sysselsättning, kommunikation, miljö, förväntningar, matematik, integritet, diskning, personkännedom, kaos, trygghet, teori, kunskapsbas, Studio 3, krav, förmågor, konsekvenstänkande, konsekvenspedagogik, straff, lugn, metod och det faktum att det är ni som sitter inne på svaren. PS. Idag äter David mjukglass efter eget behag och räds inga bakterier, just där i alla fall….DS.

Mycket nöje!

Vi bjuder in Fanny Ryman som jobbar som projektledare på den ideella föreningen Passalen för att prata om deras integrationsarbete i synnerhet och föreningen i stort. David pekar på problematiken kring att vissa verksamheter riktar sig specifikt till människor med olika funktionsnedsättningar och får till svar att begreppet “för alla” inte alltid heller är så självklart inkluderande. Tomas får feeling på begreppet “kulturell tillgänglighet” och Fanny beskriver alla de steg som krävs för att hitta rätt fritidssysselsättning och vilka svårigheter det ofta för med sig, men också hur Passalens metod råder bot på många av dessa. Vi pratar också kort om: allmännyttig verksamhet, evanemang, klubbar, gaming, trygghet, tillgänglighet, integrering, uppsökande arbete, integrerad arena, arbetsmetoder, kvalitetssäkring, gatekeepers, ledsagare, föräldrar, exekutiva funktioner, barnkonventionen, hälsa, diskriminering, NPF, bemötande, kompisar, intresse, kultur, utanförskap, globala mål, daglig verksamhet och att prata bebisspråk med vuxna.  Mycket nöje!

Vi bjuder in enhetschefen Samuel Lundström för att prata om tydliggörande pedagogik. David kommer med den befogade undran om vad man som personal kan göra om personen man jobbar med trots all tänkbar tydlighet inte vill göra det som förväntas av hen. Tomas tycker om att utgå från personalens perspektiv och se till hur en själv använder sig av tydliggörande pedagogik i vardagen och hur en allt för stor otydlighet oftast leder till att man säger nej. Samuel bjuder på ett väldigt illustrerande exempel på oklarheterna kring var man egentligen har på sig skor. Vi pratar också kort om: strukturerad pedagogik, förväntningar, yrkesutövande, information, behov, regler, tossor, personal, tydlighet, motivation, förklara, vad vinsten är, lågaffektivt bemötande, kommunikation, blå ballonghundar, delaktighet, tvättstugan i ett hyreshus, valmöjlighet, livsplanering, delaktighet, val, makt och AKK.

Mycket nöje!