愛媛のWebとシステムの受託制作会社 アイムービックのWebディレクター 町田(@netacho)と、

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2020年から隔月で実施しているディレクター談義も１周年。

今回は「ディレクションしくじり先生大集合」と題してディレクションの失敗を共有し、学びを得る回としてイベントを実施しました。

議論されつくされているようで、定期的に話題に上がってくる永遠のテーマ「インプットとアウトプット」。

今回の放送で50回目になるのですが、最後にちょっとしたお知らせを入れています。

ディレクターのコアスキルを考えるシリーズ6回を終え、今週はキャリアパスについて考えてみました。

私(町田)自身がWebデザイナーからWebディレクターになったのですが「デザイン」に求められる期待値や世の中での認知が変わってきたことで、ディレクターからデザイナーになる。というキャリアパスが少し前と違った形になっているかも。

実際、ツールを使ってビジュアル的なアウトプットを作るだけでなく、その制作したものや仕組みを通じてどういった成果(アウトカム)に行き着くのか？目指すのか？までが範疇とするならば、そのデザイナーは「制作現場を取り仕切るディレクター」よりも、もっと総合的で高度なスキルセットを求められる人材でないといけない。という事にもなります。

そう思うと可能性って果てしないですね。

ディレクター談義vol.6でピックアップしたコアスキルの鍛え方を考えるシリーズ。

他人の考えや主張に対して「そのとおり！」という気持ちが「共感」となりますが、それをスキルとして持つというのはどういうことか？

今回も正解のない問いについて２人で議論してみました。

ディレクター談義#6でピックアップしたコアスキルの鍛え方を考えるシリーズの5回目。

今回も名村さんがピックアップしたコアスキル３つのうちの一つで「言語化力」。

必要とされるシーンとしては、前回の「ヒアリング」に重なる部分と、ヒアリングした内容を「誰か」に伝えるための次のステップ。

「なんとなくこう思ってるんだけど、上手く言葉にできない」を具体的な言葉に落とし込むことや

結論は毎回似通って「訓練です。」「経験です。」と、それこそ言語化できてないやん的な落とし所になってしまうのではありますが、積み上げる必要性や、日常的な訓練への持って行き方など、ヒントになれば幸いです。

ディレクター談義#6でピックアップしたコアスキルの鍛え方を考えるシリーズの４回目。

今回から名村さんがピックアップしたコアスキル３つを分解していきます。

単に質問して「聞く」ではないとするならば「聴く」「引き出す」「聴き出す」といった言葉に分解されるのがヒアリング。

では、良いヒアリングとは？逆に良くないヒアリングってどんなもの？

なにげに使う「ヒアリング」について、改めて考える機会になりました。

ディレクター談義#6でピックアップしたコアスキルの鍛え方を考えるシリーズ。

3回目となる今回は「Webサイト制作の実装知識」。

では、その実装知識をどのように身につけると良いのか？を考えてみました。

前回に引き続き、ディレクター談義#6でピックアップしたコアスキルの鍛え方を考えるシリーズ。

そもそも図解とは？

書籍で「図解」と検索するとたくさん出てきますが、私が最初に見つけた図解に関する書籍は「プレゼンがうまい人の「図解思考」の技術」。

備忘録メモ

町田がピックアップしたスキル

名村さんがピックアップしたスキル

ディレクター談義#6「ディレクターになって持っておきたいスキル３つあげるとしたら？」で、町田と名村さんがピックアップしたスキル計6つ。 

「汎用性が高い」そのとおり。

今回から6週にわたって、ディレクター談義で取り上げた6つのスキルを、1つずつ「そもそもこのスキルって何？」「どう鍛える？」を自分たちなりに考えてみます。

1回目は、町田がピックアップした3つのうちの1つ「文章力と語彙力」です。

備忘録メモ

名村さんがピックアップしたスキル