
Sign up to save your podcasts
Or


להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod134
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.
תכירו את עינבל אריאלי, מומחית בשילוב טכנו-פדגוגיה וכלי בינה מלאכותית בתהליכי חינוך. פרק זה בקונספט מיוחד 'דלתות מסתובבות' או WHAT IF בו נציג תרחישים שונים בסימולציות שונות משתי נקודות מבט – מלאך (חיוך) ושטן (צחוק רשע). נתמקד בבחינת סימולוציות ובהסתכלות על בינה מלאכותית יוצרת בתהליכי למידה וחינוך אנושיים. מה אם...היינו לומדים בצורה מסוימת עם
בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:
· הכרות
· הסבר של הקונספט 'דלתות מסתובבות' / What if
· דלת מסתובבת 1: מה אם היו כיתות שכל היום לומדים
· התקלה - דלת מסתובבת 2: ארגון אחד החליט לשלב
· עדיין דלת מסתובבת 2: התרחיש מסתבך עם נתונים
· דלת מסתובבת 3: נסענו אל העתיד בו דורות שלמים
· מבחן המציאות! דלת מסתובבת 4: יש שתי כיתות,
· מתי כדאי להשתמש בטכנולוגיה בינה מלאכותית
· איך אפשר להתמודד עם התנגדויות לאימוץ טכנולוגיה
· איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל
קישורים רלוונטיים
עינבל אריאלי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/inbal-ariely-51a97038/
הלינקטרי והתכנים של עינבל: https://linktr.ee/InbalAriely
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש?
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית
By אור דניאל | Learntech.co.ilלהאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod134
*או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.
תכירו את עינבל אריאלי, מומחית בשילוב טכנו-פדגוגיה וכלי בינה מלאכותית בתהליכי חינוך. פרק זה בקונספט מיוחד 'דלתות מסתובבות' או WHAT IF בו נציג תרחישים שונים בסימולציות שונות משתי נקודות מבט – מלאך (חיוך) ושטן (צחוק רשע). נתמקד בבחינת סימולוציות ובהסתכלות על בינה מלאכותית יוצרת בתהליכי למידה וחינוך אנושיים. מה אם...היינו לומדים בצורה מסוימת עם
בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:
· הכרות
· הסבר של הקונספט 'דלתות מסתובבות' / What if
· דלת מסתובבת 1: מה אם היו כיתות שכל היום לומדים
· התקלה - דלת מסתובבת 2: ארגון אחד החליט לשלב
· עדיין דלת מסתובבת 2: התרחיש מסתבך עם נתונים
· דלת מסתובבת 3: נסענו אל העתיד בו דורות שלמים
· מבחן המציאות! דלת מסתובבת 4: יש שתי כיתות,
· מתי כדאי להשתמש בטכנולוגיה בינה מלאכותית
· איך אפשר להתמודד עם התנגדויות לאימוץ טכנולוגיה
· איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל
קישורים רלוונטיים
עינבל אריאלי בלינקדין: https://www.linkedin.com/in/inbal-ariely-51a97038/
הלינקטרי והתכנים של עינבל: https://linktr.ee/InbalAriely
-
רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש?
תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7
אור דניאל קישורים חשובים: https://linktr.ee/ordaniel
-
בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il
הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/
#אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע#למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית

93 Listeners

34 Listeners

140 Listeners

159 Listeners

187 Listeners

39 Listeners

35 Listeners

83 Listeners

35 Listeners

102 Listeners

310 Listeners

12 Listeners

29 Listeners

19 Listeners

10 Listeners