Прекарваме така голяма и важна част от живота си в училище, а все по-често чуваме как то изостава от развитието на обществото. Дали обаче това е непременно лошо? И дали не може да изостава по добър начин, който в крайна сметка да е в полза както на учениците, така и на всички останали?

В този епизод на inter alia Васко и Ники говорят за бавното образование, което вместо да се опитва да имитира засилените обороти на живота, взема времето в свои ръце.

От разговора можете да научите повече за:

- Принципите на бавното образование;

- Морис Холт и призива за бавно училище;

- Към какво трябва да се стреми образованието?

- Ролята на технологиите в забързването и забавянето на училището;

- Нуждата от свободно време и пространство за израстването;

- Натовареността на българската учебна програма;

- Колко учебни часа годишно са отредени за това да се “помогне развитието на автономна личност, която е подготвена да участва съзнателно и конструктивно в живота на социалната общност”?

Ако ви е допаднал разговорът и бихте искали да ни осигурите още бавно време и свободно пространство за споделяне, можете да ни подкрепите на ratio.bg/support.

===

Допълнителни бележки към епизода: ratio.bg/podcast/561/

Гледайте на видео: https://youtu.be/ZyfRCr3jMHs

Ако това, което правим, ви харесва, вижте как можете да подкрепите Ratio тук: ratio.bg/support/