全世界疫情肆虐的今年對大學產生了重大的衝擊，以台灣來說，全11-12萬的外國學生也受到了很大的影響。教育的形態也因面臨疫情的問題逐步在做變化。許多大學也因此由『面授課程』轉變『遠距教學』。這可能是教育未來的新常態，但學校又該如何面對因『遠距教學』帶來的粘著度以及未來的招生問題，也是大學在轉變上所要重視的。