Dans cet épisode du podcast de Zélie, nous rencontrons Marine Vaujour. Elle nous fait découvrir une pédagogie méconnue, qu'elle appelle « du Montessori à la française » : il s'agit de « l'enseignement personnalisé et communautaire » du Père Faure, un jésuite français du XXe siècle.

Dans cette discussion animée par Solange Pinilla, rédactrice en chef de Zélie, Marine Vaujour nous raconte comment elle a contribué à mettre en place cette pédagogie au cours La Cordée à Roubaix, une école du réseau Espérance Banlieues, située dans un quartier à grandes difficultés sociales.

A la fois douce et passionnée, Marine Vaujour raconte que ces enfants de milieux sociaux précaires n’ont pas forcément leurs parents le soir pour les aider à faire leurs devoirs ; apprendre l’autonomie est très précieux pour eux. Elle cite le cas d'Ilyan, un élève de maternelle qui a pu aller au fond de sa passion pour les nombres grâce à cette pédagogie qui favorise le travail personnalisé - il faisait des additions à trois chiffres au début de la Grande section -, mais bénéficiant aussi de l'aspect collectif pour apprendre à lire. Cette pédagogie, alternant travail collectif, mise en commun et travail personnel, peut être appliquée auprès d'élèves de profils très variés.

Alors que Marine s'apprête à parler de l'enseignement Pierre Faure au salon Libsco le 1er janvier 2025 à Paris, cette habitante de Haute-Savoie nous raconte ce qui l'anime, son désir de transmettre et d'accompagner le potentiel de chaque enfant.

Bonne écoute !

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(Musique d'ouverture : "The Return" d'Alexander Nakarada CC BY 4.0
Photo © S. Pinilla)

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