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Brücken bauen zwischen Schule und Beruf. Was hat das mit Kinderarmut zu tun? Jens Priesen, Leiter des Programms Brückenbauer, arbeitet an einer Schule in Berlin-Neukölln und betreut Jugendliche auf ihrem Weg in das Berufsleben. Viele von ihnen stammen aus Familien, die von Armut bedroht oder betroffen sind. Gute Startbedingungen in ein eigenes, selbstständiges Leben sehen anders aus. Angebote, die am Lebensalltag der Jugendlichen vorbei gehen, erschwerte Bedingungen beim aktuellen Homeschooling oder Jobcenter-Maßnahmen sind ein Teil des Problems. Priesen fordert eine stärkere Institutionalisierung von Förderangeboten, um Kinder- und Bildungsarmut zu überwinden und hinterfragt das klassische Bildungssystem.
By AWO Bundesverband, Holger KleinBrücken bauen zwischen Schule und Beruf. Was hat das mit Kinderarmut zu tun? Jens Priesen, Leiter des Programms Brückenbauer, arbeitet an einer Schule in Berlin-Neukölln und betreut Jugendliche auf ihrem Weg in das Berufsleben. Viele von ihnen stammen aus Familien, die von Armut bedroht oder betroffen sind. Gute Startbedingungen in ein eigenes, selbstständiges Leben sehen anders aus. Angebote, die am Lebensalltag der Jugendlichen vorbei gehen, erschwerte Bedingungen beim aktuellen Homeschooling oder Jobcenter-Maßnahmen sind ein Teil des Problems. Priesen fordert eine stärkere Institutionalisierung von Förderangeboten, um Kinder- und Bildungsarmut zu überwinden und hinterfragt das klassische Bildungssystem.

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