French Baratin – Real French Conversations | B2-C1 Podcast

Bienvenue dans French Baratin, le podcast pour améliorer sa compréhension orale en français en écoutant des discussions sur des sujets de société.

Welcome to French Baratin, your French podcast. Here you will hear real French conversations between three friends discussing today's world.

Ce mois-ci, dans notre épisode principal, on a parlé d’une nouvelle matière à l’école : l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ou EVARS. 

On vous présente nos ressources préférées pour les adultes et les enfants ! 

Transcription interactive (pour les abonnés Patreon) : 

https://frenchbaratin.com/transcripts4e04d.php

Patreon : 

Pour nous soutenir et obtenir des bonus (une transcription complète de chaque épisode, des exercices, des contenus amusants et des extraits exclusifs), rejoignez notre Patreon : https://www.patreon.com/french_baratin

Références :

- podcast C’est quoi l’amour, maitresse ?, de Lolita Rivé

- compte Instagram Orgasme et moi, de Charline Vermont

- livre pour enfants "Corps, amour, sexualité : les 120 questions que vos enfants vont vous poser" de Charline Vermont

- livre pour adultes "Corps, amour, sexualité : y’a pas d’âge pour se poser des questions !" de Charline Vermont

- cahier d’activités pour adultes "Corps, amour, sexualité - Le cahier d'activités" de Charline Vermont

- livres pour enfants "Les petits illustrés de l’intimité" de Tiphaine Dieumegard et Mathilde Baudy 

Aide au vocabulaire :

Lecteurs de podcasts permettant de lire les chapitres et d'accéder au vocabulaire : Apple Podcasts, Overcast, Pocket Casts, Antennapod, Castro

Crédits :

Montage, Mixage et Musique par Rafael Klepsch

Instagram :

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Our Favorite Resources - Sex Education

This month, in our main episode, we talked about a new subject at school: emotional, relational, and sexual education, or EVARS. 

Here are our favourite resources for adults and children! 

Interactive transcript (for our Patreon members): 

https://frenchbaratin.com/transcripts4e04d.php

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To support us and get bonuses (a full transcript of each episode, exercises, fun content, and exclusive extracts), join our Patreon: https://www.patreon.com/french_baratin

Vocabulary help:

Podcast players that support chapters and give access to the vocabulary: Apple Podcasts, Overcast, Pocket Casts, Antennapod, Castro

Credits:

Editing, mixing, and music by Rafael Klepsch

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Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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Ce mois-ci, dans notre épisode principal, on a parlé d’une nouvelle matière à l’école : l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ou EVARS. 

Cette matière permet notamment d’expliquer aux élèves comment on fait les bébés.
Mais jusqu’à présent, que répondaient les parents français ? On vous explique tout ! 

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Montage, Mixage et Musique par Rafael Klepsch

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How are babies made? French legends

This month, in our main episode, we talked about a new subject at school: emotional, relational, and sexual education, or EVARS. 

This subject provides pupils with the answer to the question of how babies are made.

But until now, how have French parents responded? We explain everything! 

Interactive transcript (for our Patreon members): 

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Ce mois-ci, dans notre épisode principal, on a parlé d’une nouvelle matière à l’école : l’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ou EVARS. 

Une des notions enseignées est le consentement. Mais que veut dire ce mot un peu compliqué ? On vous explique tout ! 

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What does consent mean? EVARS

This month, in our main episode, we talked about a new subject at school: emotional, relational, and sexual education, or EVARS. 

One of the concepts taught is consent. But what does this somewhat complicated word mean? We'll explain everything! 

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Depuis le 1ᵉʳ septembre 2025, les écoles françaises proposent un nouvel enseignement aux élèves de la maternelle au lycée : l’Éducation à la Vie Affective et Relationnelle et à la Sexualité, ou EVARS.  

Cette nouvelle matière a surpris et parfois choqué certains parents… et le débat a enflammé le pays. 

Mais qu’apprennent vraiment les écoles aux enfants ? 

Dans cet épisode, Cécile, Rafael et Sibylle décryptent ces nouveaux programmes pour tordre le cou aux idées reçues ! 

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Références :

• programmes EVARS, de l’Éducation nationale 

• podcast C’est quoi l’amour, maitresse ? , de Lolita Rivé

• livre Aborder l'éducation à la sexualité aux cycles 1, 2 et 3, d’Aurélie Gourmelon

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Should schools educate children about sexuality? 

Since 1 September 2025, French schools have been offering a new subject to pupils from nursery school to secondary school: education in emotional, relational and sexual life, or EVARS.  

This new subject has surprised and sometimes shocked some parents... and the debate has ignited the country. 

But what are schools really teaching children? 

In this episode, Cécile, Rafael and Sibylle decipher these new programmes to dispel preconceived notions! 

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On en a parlé dans notre épisode principal : les réseaux sociaux sont plein d’informations… mais celles-ci ne sont pas toujours vraies ! Alors, aujourd’hui, on vous présente nos ressources préférées pour faire du fact-checking.

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Ressources citées : 

• Les Décodeurs sur le site internet du journal Le Monde

• Compte Instagram L'esprit critique : @lesprit.critique

• Chaîne Youtube WTFake! 

• Voir aussi Citizen Facts sur Arte

• Émission Désintox sur Arte

• Rubrique “Factuel” sur le site de l’AFP

• Rubrique “Vrai ou faux” sur le site de France Info

Crédits :

Montage, Mixage et Musique par Rafael Klepsch

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Fact-checking: our favorite resources for deciphering the news

We talked about it in our main episode: social media is full of information... but it's not always true! So today, we're sharing our favorite resources for fact-checking.

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Les réseaux sociaux qu’on a cités dans notre épisode principal sont presque tous américains : Instagram, LinkedIn, Youtube… mais il existe aussi quelques réseaux sociaux créés par des Français ! On vous en présente quelques uns dans ce mini épisode.

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A brief overview of the French social networks we know

The social networks we mentioned in our main episode are almost all American: Instagram, LinkedIn, YouTube... but there are also a few social networks created by French people! We'll introduce you to a few of them in this mini episode.

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Ce mois-ci, dans notre épisode principal, on a parlé des réseaux sociaux. On en a parlé en français, mais aussi un peu en anglais, car les Français utilisent beaucoup de mots venus de cette langue pour décrire ce qu’ils font sur Facebook ou Instagram : liker, scroller ou encore regarder une story. Mais certains mots français résistent à cette influence ! On vous les présente dans ce premier mini-épisode du mois.

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Social media: French words are holding their ground!

This month, in our main episode, we talked about social media. We talked about it in French, but also a little in English, because French people use a lot of words from that language to describe what they do on Facebook or Instagram: liking, scrolling, or watching a story. But some French words resist this influence! We present them to you in this first mini-episode of the month.

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Parmi les personnalités françaises dont le compte Instagram dépasse le million d’abonnés, on trouve de nombreux influenceurs connus pour leurs vidéos amusantes comme Squeezie ou Lena Situations, mais aussi notre président Emmanuel Macron et même l’homme politique d’extrême droite Jordan Bardella. 

Les réseaux sociaux seraient donc un endroit où on peut suivre les débats politiques. Mais tous les points de vue y sont-ils bien représentés à égalité ? Les informations qu’on peut y lire sont-elles toujours fiables ?

Les réseaux sociaux nuisent-ils à la démocratie ? C’est la question du jour dans French Baratin !

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Références :

- épisode “Législatives 2024... Notre vote est-il sous influences ?” du podcast Le Débat de midi sur France Inter, 3 juillet 2024

- épisode “L’ennemi invisible de la démocratie” du podcast Esprit de Justice sur France Culture, 23 mars 2022

- Livre de David Colon, La guerre de l'information, Tallandier, 2025

- vidéo du Medialab de Sciences Po “Regards croisés sur l’avenir des réseaux sociaux : interview avec Xavier de La Porte, Sylvain Parasie et Renaud Chaput”, 21 mai 2025

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Instagram : french_baratin

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Are social media detrimental to democracy?

Among the French personalities with over a million followers on Instagram are many influencers known for their entertaining videos, such as Squeezie and Lena Situations, but also our president Emmanuel Macron and even the far-right politician Jordan Bardella. 

Social media would therefore seem to be a place where political debates can be followed. But are all points of view equally represented there? Is the information we read there always reliable?

Are social media detrimental to democracy? That's today's question on French Baratin!

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Dans notre épisode principal, l’une des questions du quiz portait sur le Service national universel (SNU), un dispositif proposé aux jeunes Français de 15 à 17 ans. Quand on a enregistré l’épisode, début septembre, il existait toujours… mais à la fin du mois, le gouvernement a annoncé qu’il allait être supprimé ! C’est l’occasion, pour Sibylle, de revenir sur le sujet et de vous raconter le témoignage qu’elle a reçu de la part d’un jeune Français qui y a participé.

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Références : 

Sur les chiffres du coût du SNU, annonces du gouvernement et rapport de la Cour des comptes qui considère que le coût estimé a été largement sous-estimé.

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The Service national universel (Universal National Service - SNU) is over!

In our main episode, one of the quiz questions was about the Service national universel (SNU), a program offered to French people aged 15 to 17. When we recorded the episode in early September, it still existed... but at the end of the month, the government announced that it was going to be discontinued! This is an opportunity for Sibylle to revisit the subject and share with you the testimony she received from a French teenager who participated in the program.

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Cette semaine, Cécile, Rafael et Sibylle vous recommandent une ressource passionnante pour découvrir la façon dont on parlait français dans le passé : les vidéos de l’INA. Plusieurs sont accessibles sur Youtube où on peut même trouver quelques épisodes de l’émission “Vous pouvez répéter ?” dont vous parle Cécile.

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Un épisode de “Vous pouvez répéter ?” sur la délinquance : https://www.youtube.com/watch?v=Qp3Yyve7Fvs

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Meet the French people of the past by watching videos from the INA!

This week, Cécile, Rafael, and Sibylle recommend a fascinating resource for discovering how French was spoken in the past: videos from the INA. Several are available on YouTube, where you can even find a few episodes of the show “Vous pouvez répéter ?” that Cécile mentions.

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An episode of “ Vous pouvez répéter ? ” on delinquency: 

https://www.youtube.com/watch?v=Qp3Yyve7Fvs

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