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Dans un monde en constante évolution, où la transmission de l'information et le développement des compétences du futur telles que la coopération et la créativité sont devenues des impératifs, il est indéniable que le modèle traditionnel d'organisation en classe est en fin de vie. Cette réalité nous pousse à repenser fondamentalement l'environnement scolaire dans lequel évoluent nos élèves. Aujourd'hui, j’ai la chance d'accueillir Pascal Clerc, Professeur des Universités en géographie, pour discuter de cette question : "Habiter l'école - comment changer l'atmosphère ?
By François JourdainDans un monde en constante évolution, où la transmission de l'information et le développement des compétences du futur telles que la coopération et la créativité sont devenues des impératifs, il est indéniable que le modèle traditionnel d'organisation en classe est en fin de vie. Cette réalité nous pousse à repenser fondamentalement l'environnement scolaire dans lequel évoluent nos élèves. Aujourd'hui, j’ai la chance d'accueillir Pascal Clerc, Professeur des Universités en géographie, pour discuter de cette question : "Habiter l'école - comment changer l'atmosphère ?

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