Indaco, lo Spazio che cura - Irene Paluzzi Psicologa, Psicoterapeuta

Nel giardino di Indaco Academy, Sòfo la farfalla, Pisty, Glafo, Sunny e Oppo, i fiori, incontrano un nuovo personaggio: Little Tag, un topolino fuggito da un Laboratorio di Informatica, interessato a scoprire il mondo, che si ritrova a stare con loro e si presenta spiegando a tutti cos’è…l’Intelligenza Artificiale!

4° ed ultimo episodio del Podcast del racconto dell’Incontro tra Little Tag e i suoi nuovi amici. 

Voce narrante: Mauro Bellini, Digital Storyteller

Buon Ascolto!


N.B.:  Il presente lavoro non è un infoprodotto realizzato a scopi commerciali: ne è vietata qualunque riproduzione finalizzata ad un uso improprio che esuli dal suo esclusivo obiettivo, quello di essere uno strumento gratuito, ludico-narrativo, funzionale alla formazione di bambini e ragazzi, in coerenza ai valori e ai servizi per l'età evolutiva di Indaco lo spazio che cura, Studio di Psicologia e Psicoterapia

Nel giardino di Indaco Academy, Sòfo la farfalla, Pisty, Glafo, Sunny e Oppo, i fiori, incontrano un nuovo personaggio: Little Tag, un topolino fuggito da un Laboratorio di Informatica, interessato a scoprire il mondo, che si ritrova a stare con loro e si presenta spiegando a tutti cos’è…l’Intelligenza Artificiale!

3° episodio del Podcast del racconto dell’Incontro tra Little Tag e i suoi nuovi amici. 

Voce narrante: Mauro Bellini, Digital Storyteller

Buon Ascolto!


N.B.:  Il presente lavoro non è un infoprodotto realizzato a scopi commerciali: ne è vietata qualunque riproduzione finalizzata ad un uso improprio che esuli dal suo esclusivo obiettivo, quello di essere uno strumento gratuito, ludico-narrativo, funzionale alla formazione di bambini e ragazzi, in coerenza ai valori e ai servizi per l'età evolutiva di Indaco lo spazio che cura, Studio di Psicologia e Psicoterapia

Nel giardino di Indaco Academy, Sòfo la farfalla, Pisty, Glafo, Sunny e Oppo, i fiori, incontrano un nuovo personaggio: Little Tag, un topolino fuggito da un Laboratorio di Informatica, interessato a scoprire il mondo, che si ritrova a stare con loro e si presenta spiegando a tutti cos’è…l’Intelligenza Artificiale!

2° episodio del Podcast del racconto dell’Incontro tra Little Tag e i suoi nuovi amici. 

Voce narrante: Mauro Bellini, Digital Storyteller

Buon Ascolto!



N.B.:  Il presente lavoro non è un infoprodotto realizzato a scopi commerciali: ne è vietata qualunque riproduzione finalizzata ad un uso improprio che esuli dal suo esclusivo obiettivo, quello di essere uno strumento gratuito, ludico-narrativo, funzionale alla formazione di bambini e ragazzi, in coerenza ai valori e ai servizi per l'età evolutiva di Indaco lo spazio che cura, Studio di Psicologia e Psicoterapia.

Nel giardino di Indaco Academy, Sòfo la farfalla, Pisty, Glafo, Sunny e Oppo, i fiori, incontrano un nuovo personaggio: Little Tag, un topolino fuggito da un Laboratorio di Informatica, interessato a scoprire il mondo, che si ritrova a stare con loro e si presenta spiegando a tutti cos’è…l’Intelligenza Artificiale!

Questo nuovo episodio del Podcast è il primo di quattro che ci raccontano l’Incontro tra Little Tag e i suoi nuovi amici. 
Un racconto da cui prendere ispirazione, utile a educatori, genitori o docenti, per introdurre alla questione attualissima dell’Intelligenza Artificiale, con un linguaggio adatto ai bambini e ragazzi. 

Una tematica che anche ad Indaco Academy, servizio che Indaco lo spazio che cura rivolge ai minori, viene affrontata anche in questo modo, dato l’impatto che l’Intelligenza Artificiale comporta sui processi di sviluppo nell’età evolutiva, nella conoscenza del mondo e di sé stessi.

Voce narrante: Mauro Bellini, Digital Storyteller

Buon Ascolto!


N.B.:  Il presente lavoro non è un infoprodotto realizzato a scopi commerciali: ne è vietata qualunque riproduzione finalizzata ad un uso improprio che esuli dal suo esclusivo obiettivo, quello di essere uno strumento gratuito, ludico-narrativo, funzionale alla formazione di bambini e ragazzi, in coerenza ai valori e ai servizi per l'età evolutiva di Indaco lo spazio che cura, Studio di Psicologia e Psicoterapia

Con questo nuovo episodio del mio Podcast, provo a "tirare le somme"  dell'Anno Scolastico giunto al termine.

Quali prospettive si sono completate e quali invece aspettano di essere ancora riprese e sviluppate
per Studenti, Genitori e Docenti?

Buon ascolto!

È possibile superare il Burnout e recuperare un proprio e rinnovato benessere psichico e fisico?
Cos’è il Burnout e come affrontarlo?

Ne parlo in questo nuovo episodio podcast.

Buon ascolto!

Questo episodio è dedicato al rapporto tra Autismo e Bullismo.

• Come affrontare un tema così delicato e importante?
• Quale può essere il ruolo della Scuola per un'azione preventiva del fenomeno?
• Quali strategie da adottare e aspetti da far conoscere, condividere e comunicare?

Non basta applicare un progetto di 1/2 mesi per sensibilizzare, ma occorre costantemente vigilare, informare, prevenire e intervenire, sul piano delle responsabilità degli educatori.

In vista della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull'Autismo, questo vuol essere un contributo per riflettere e rilanciare azione mirate, come ho espresso nel mio articolo sul mio sito:
per approfondire, clicca qui

Buon ascolto!

STEM è acronimo che sta per Science, Technology, Engineering e Mathematics, ovvero riferimento alle discipline tecno-scientifiche di Scienze, Tecnologia, Ingegneria e Matematica.
Ad esso si aggiunge "A" che sta per Art, Arte, da cui STEAM.

Un insieme di competenze fondamentali oggi, nel tempo della rivoluzione digitale operata dalla Tecnologia Informatica e dall’Intelligenza Artificiale.

Come può un soggetto con BES e DSA, integrarsi in questo nuovo modello culturale?

Quali azioni intraprendere a livello educativo-formativo per agevolare tale processo?

Quali approcci didattici e metodologie accessibili?

Ascolta il mio nuovo episodio podcast.

"Lo faccio dopo, anzi, no...lo faccio domani"...


Procrastinare è un comportamento che può essere indice di ADHD, la sindrome da deficit di attenzione e iperattività che non riguarda solo i bambini e i ragazzi, ma può interessare anche gli adulti.


La gestione del tempo, delle attività quotidiane nelle persone con ADHD che tendono a procrastinare, a rimandare impegni e attività, si complicano, divenendo delle vere e proprie sfide quando non addirittura ostacoli.


COSA FARE? COME AGIRE?

Ascolta Episodio.

Buon Ascolto.

In questo episodio del Podcast, parlerò dei DCA, i  Disturbi del Comportamento Alimentare:

cosa sono, quali sono e come si presentano:
ANORESSIA, BULIMIA e il BINGE EATING DISORDER (disturbo dell’alimentazione incontrollata);
disturbi legati alla percezione distorta della Corporeità che indicano forme di disagio più profondo.

Come poter intervenire? Quali possibilità di intervento?


Buon Ascolto