教育をざっくばらんに語るラジオ　～いくざく～

子どもへはどれだけ干渉するかは難しいですよね。

親だからこそ感じる部分、してあげたい部分、言わなくちゃいけないこと、少し引いて見守るべきこと、いろいろバランスが難しいですよね。

少し塾講師からの気持ちが入ってしまい、少し言葉が強くなってしまいました。

悪しからず・・・

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【最初に紹介したNR9の記事はこちら】

NR9に載せてもらった記事　⇒　https://nr9.jp/podcasts/program273.html

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制服って最近不要なんじゃないかという声が上がっていますが、制服って便利だと思うのです。

１着あれば何かの行事でも使えるし、気持ちの切り替えにもなるし・・・

第２ボタンという文化だって消えてしまうわけで・・・

議論の余地があるのは学校指定のワイシャツ、靴下などの方ですかね。

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雑草魂って聞くとどんなことをイメージしますかね？

つらいことにも歯を食いしばって耐えて、雨にも雪にも暑さにも負けないような強さといったイメージがあるんではないでしょうか。

でも実際の雑草はもっと合理的でしたたかなんです。

うまくまとめられませんでしたが、今回のニッチシリーズから何か生き方のヒントになるようなものが皆さんの中でも感じていただけると嬉しいなと思います。

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【参考】

・植物はなぜ動かないのか　弱くて強い植物のはなし/稲垣栄洋（ちくまプリマ―新書）

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C（Competitive、競争型）、S（Stress tolerance、ストレス耐性型）、R（Ruderal、攪乱適応型）という植物の戦略からとよ🦎の働き方がS型であることが判明！

また、植物界ではCが強いけど、人間社会ではSとRこそが最強なのでは？という結論に。。。

SとRのタイプの人間になりたいです。

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【参考】

・植物はなぜ動かないのか　弱くて強い植物のはなし/稲垣栄洋（ちくまプリマ―新書）

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前回に引き続きニッチについて深めました。

メインは日本タンポポに学ぶニッチ戦略です。

ずらすということは逃げるのではなく工夫するということなので、一つのことにこだわらずに自分が輝けるところを見つける視野の広さも必要ですよね。

でも正直どこが自分のニッチかはわからないから努力はしないといけませんが・・・生きるって大変！

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【参考】

・植物はなぜ動かないのか　弱くて強い植物のはなし/稲垣栄洋（ちくまプリマ―新書）

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♪ナンバー１にならなくてもいい。もともと特別なオンリー１♪

という曲にもある通り、今の時代はナンバー１だけでなくオンリー１が大事。

と言われていますが、やっぱり少しずれてしまう事例もあるようで・・・

今回は生物の生き方から人生について学ぼうという形で、ニッチ（生態的地位）についてざっくばらんに語りました。

４話構成の１話目です。次回はニッチについてもう少し踏み込んでいきます。

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【参考】

・植物はなぜ動かないのか　弱くて強い植物のはなし/稲垣栄洋（ちくまプリマ―新書）

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海外ではＳＴＥＭ教育。

日本ではＳＴＥＡＭ教育。

このＡの中には様々な意味が込められています。

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【参考】

・STEAM教育等の各教科等横断的な学習の推進（文部科学省）　

　⇒　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/mext_01592.html

・STEAM教育とは？先生視点で考えるSTEAM教育の課題と展望（スマイルネクスト）

　⇒https://www.justsystems.com/jp/products/smilenext/article/steam.html#:~:text=STEAM%E3%81%A8%E3%81%AF%E3%80%81Science%EF%BC%88%E7%A7%91%E5%AD%A6,%E4%B8%AD%E3%81%A7%E7%94%9F%E3%81%BE%E3%82%8C%E3%81%BE%E3%81%97%E3%81%9F%E3%80%82

・AI時代に輝く子ども　STEM教育を実践して分かったこと/中村一彰（CCCメディアハウス）

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今回もAnchor９月のトークテーマから落ち込んだ時の立ち直り方について話しました。

とはいってもとよ🦎もしろ🐛もこれといった立ち直り方があるわけでもなく、結局は時間が解決してくれるのを待つスタイルでした。

皆さんはいかがですかね？

【参考】

・ジェラードンチャンネル/YouTube（https://www.youtube.com/channel/UCRaaCxSF8nEpfG3ZHesXKxw）

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Anchor Japan、９月のトークテーマから秋について語りました。

食欲の秋、スポーツの秋、芸術の秋、秋にはいろいろありますよね。

イベントも目白押し、だけど、ハロウィンなどは楽しむのもほどほどに・・・

他人に迷惑はかけないようにしようね！

後半はこれまたトークテーマから秋に聴きたい曲を話しましたが、最近全然聞いていなくて出てきませんでした。

↓話題に上がったものはYoutubeのリンクを貼っておきます↓

・ディズニーランドアトラクションBGM　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=8H1RVt33_Gs

・COSMOS/合唱曲　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=ZRYcXup6blY

・旅立ちの日に/合唱曲　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=clp2VMJymLI

・マイバラード/合唱曲　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=twOBTokN-z4

・セプテンバーさん/RADWINPS　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=LNfKG7RA8m4&t=18s

・すみれSeptember Love（SHAZNA）/メガマソ　⇒　https://www.youtube.com/watch?v=eql4uPGVdQo

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雑談って難しいですよね。

今回はお便りからいただいた教育の平等性について語りました。

皆さんは今までの教育の中で不平等だなあと感じることはありましたか？

とよの高校時代の文化祭の思い出も解禁！

教育としてはどこまでが平等なのか・・・

教育の恩恵をどれだけ得られるかはコミュニケーション能力に関係する？

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