KIDS

On en parle depuis des années.

Le fameux « projet Mbappé » : une enfance faite de sacrifices, une exigence extrême, une famille entièrement tournée vers la performance.

Un modèle qui fascine… et qui inquiète beaucoup de parents.

Dans cet épisode de KIDS, on revient sur les propos récents de Wilfrid Mbappé, le père de Kylian, qui démonte ce fantasme et rappelle une chose essentielle : accompagner un enfant dans un rêve n’a rien à voir avec le surentraîner ou lui voler son plaisir.

À travers d’autres parcours célèbres, entre accompagnement juste et pression excessive, on s’interroge sur une question que se posent beaucoup de parents :

faut-il être exigeant pour aider un enfant à devenir le meilleur, ou préserver avant tout le plaisir et la liberté ?

Sport, musique, théâtre, études…

Un épisode pour réfléchir à la manière d’encourager nos enfants sans projeter nos propres rêves sur eux.

Kids est un podcast de Benjamin Muller à qui vous pouvez écrire ici https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr

Réalisation: Alexandre Ferreira

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Moins d’un élève de 6e sur cinq est aujourd’hui capable de courir plus de trois minutes.

Ce chiffre, issu de données officielles du ministère de l’Éducation nationale, en dit long sur l’état de santé de nos enfants.

Dans cet épisode de KIDS, on s’intéresse à la chute inquiétante de l’endurance chez les plus jeunes : ce qu’elle révèle de notre mode de vie, des inégalités sociales et de la place laissée au mouvement dans le quotidien des enfants.

Pourquoi est-ce un vrai sujet de santé publique ?

Quel rôle jouent les écrans, la peur de laisser les enfants dehors, l’école… et nous, parents ?

Un épisode pour comprendre, sans culpabiliser, et réfléchir ensemble à des solutions simples, concrètes et accessibles pour remettre le mouvement au cœur de la vie des enfants.

KIDS, le podcast de Benjamin Muller qui parle des enfants… et de la société qu’on leur construit.

Envie d’en savoir plus ? Ecrivez moi ici https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr

Plus d’infos sur l’étude: https://www.education.gouv.fr/evaluations-des-aptitudes-physiques-sixieme-2025-premiers-resultats-452238 

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Tous les parents connaissent cette scène.

Un enfant qu’on appelle. Puis qu’on rappelle.

Un réveil qui sonne trop tôt.

Un cerveau encore endormi… et une matinée qui commence déjà dans la fatigue.

Dans cet épisode de KIDS, on revient sur la volonté du Président Macron de tout changer, avec cette question simple:

 et si le problème n’était pas nos enfants… mais nos rythmes scolaires ?

À la lumière des neurosciences et de la chronobiologie, on découvre que :

• le cerveau des enfants n’est pas pleinement opérationnel tôt le matin,
• le manque de sommeil est massif et chronique,
• commencer les apprentissages trop tôt pénalise l’attention, la mémoire et l’humeur.

Pourquoi continue-t-on malgré tout ?

Pourquoi l’école s’adapte-t-elle davantage aux contraintes des adultes qu’aux besoins des enfants ?

Et surtout : que font les autres pays, et que dit la science ?

Un épisode pour réfléchir autrement au matin d’école,

sans culpabiliser les parents,

sans accuser les enfants,

mais en posant une question essentielle :

👉 À qui l’école doit-elle vraiment s’adapter ?

Kids est un podcast de Benjamin Muller

Réalisé par Alexandre Ferreira

Envie de témoigner sur ce sujet ? Contactez moi ici https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr

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Témoignages et conseils avec notamment  Catherine Viès Duffau, infirmière et thérapeute, qui publie début juin

aux Editions De Boeck Supérieur, l’ouvrage illustré « Mes parents se séparent et alors ? » un livre pour les enfants

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Les affaires se multiplient.

À l’école, dans le périscolaire, dans des lieux censés protéger.

À Paris, des enquêtes pour agressions sexuelles dans des écoles maternelles.

Dans des établissements scolaires, des révélations portant sur des faits anciens et des dizaines de victimes.

Des collectifs de parents qui se mobilisent, comme #MeTooÉcole, pour dénoncer un système défaillant.

Et pourtant, une question demeure :

Pourquoi les violences sexuelles faites aux enfants restent-elles si peu visibles dans le débat public ?

Alors que des mouvements comme #MeToo ont profondément bouleversé la parole autour des violences sexuelles entre adultes, la protection des mineurs semble encore marquée par le silence, la gêne, et l’inaction.

Dans cet épisode de KIDS, je m’interroge sur ce tabou persistant et sur nos responsabilités collectives.

Pour en parler, j’échange avec Arnaud Gallais,

anthropologue, président fondateur de l’association Mouv’Enfants, et ancien membre de la Ciivise.

Ensemble, nous abordons :

• l’ampleur des violences sexuelles subies par les mineurs en France,
• les failles du système de prévention et de protection, notamment dans le périscolaire,
• la difficulté à recueillir et entendre la parole des enfants,
• et la question centrale : sommes-nous en train d’assister — ou non — à un #MeToo de l’enfance ?

Un épisode nécessaire pour mieux comprendre, nommer, et agir.

Pour plus d’informations: contactez Mouv’Enfants ici https://www.instagram.com/mouv_enfants/?hl=fr

Le livre d’Arnaud Galais: https://editions.flammarion.com/jetais-un-enfant/9782080427861

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La disparition de Catherine O’Hara, figure majeure de la comédie américaine, nous a replongés dans un personnage culte : la mère de Kevin dans Maman, j’ai raté l’avion !

Une mère imparfaite, parfois injuste, souvent débordée. Une mère surtout qui, par deux fois oublie son fils lors d’un départ en vacances. Vous allez me dire, le père l’oublie aussi. Et vous aurez raison. Mais aujourd’hui, on parle de la maman.

Une mère qui crie, qui se trompe… et qui oublie son enfant.

Mais aussi une mère qui remue ciel et terre pour le retrouver.

Et si ce personnage disait quelque chose de très juste sur nous tous ?

Sur la parentalité réelle, loin des modèles parfaits.

Sur nos erreurs, nos excès… et notre capacité à réparer.

Dans cet épisode de KIDS, une réflexion sur l’imperfection parentale, l’amour, et ce que ce film culte continue de raconter, 35 ans plus tard, de nos vies de parents.

Kids est un podcast de Benjamin Muller

Réalisation Alexandre Ferreira

Crédit: Home Alone,

Réalisation : Chris Columbus

Scénario : John Hughes

Production : John Hughes

Musique originale : John Williams

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Ce vendredi dans KIDS

Je vous prépare un épisode fort, nécessaire, et encore trop rare dans les médias :

un regard frontal sur les violences sexuelles faites aux enfants.

Ces derniers mois, les affaires se sont succédé et ont secoué l’opinion :

à Paris, plusieurs enquêtes ouvertes pour des agressions sexuelles dans des écoles maternelles, touchant des enfants de moins de 5 ans,

des révélations dans des établissements scolaires privés, avec des dizaines de victimes présumées,

des cas d’agressions incestueuses impliquant des tout-petits,

la création du collectif #MeTooÉcole par des parents en colère qui réclament un vrai changement.

Et pourtant… malgré ces scandales, malgré les alertes, malgré les commissions mises en place, on parle encore étonnamment peu des violences sexuelles subies par les mineurs.

 Pourquoi le sujet reste-t-il tabou ?

 Pourquoi n’existe-t-il pas un équivalent de #MeToo pour les enfants ?

Ce vendredi, je tente d’y répondre.

Et j’ai besoin de vos témoignages.

Rendez vous ici pour m’écrire: https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr

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C’est un sujet trop souvent passé sous silence : la fausse couche et ses conséquences psychologiques.

On estime qu’une grossesse sur dix se termine par une fausse couche. Un événement fréquent, souvent banalisé… mais qui peut pourtant entraîner anxiété, dépression ou stress post-traumatique, parfois pendant plusieurs mois.

Pour en parler, j’accueille la Dr Coralie Barbe, médecin et coordinatrice de l’étude scientifique MisTher.

Une étude française d’ampleur qui cherche à répondre à une question essentielle :

Un accompagnement psychologique précoce et accessible peut-il réduire la souffrance mentale après une fausse couche ?

Pour faire avancer cette étude, cette équipe a besoin de témoignages. 

Si vous êtes concernés par ce sujet, et que vous souhaitez participer à cette étude, et si vous avez subi une fausse couche dans les 30 jours, rendez vous ici:

https://enquete.univ-reims.fr/limesurvey/index.php/936974?lang=fr

Vous pouvez aussi contacter directement Emilie Charillon: 0661715504 ou [email protected]

Plus d’infos sur le sujet de l’étude: https://www.lunion.fr/id686420/article/2025-02-04/une-etude-nationale-lancee-pour-mesurer-linteret-dun-suivi-psychologique-apres

Envie de témoigner sur ce sujet ?

Contactez moi sur Instagram: https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr

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Lundi, dans KIDS, je vous propose de parler d’un sujet encore trop souvent passé sous silence : la fausse couche et ses conséquences psychologiques.

On estime qu’une grossesse sur dix se termine par une fausse couche. Un événement fréquent, souvent banalisé… mais qui peut pourtant entraîner anxiété, dépression ou stress post-traumatique, parfois pendant plusieurs mois.

Pour en parler, j’accueille la Dr Coralie Barbe, médecin et coordinatrice de l’étude scientifique MisTher.

Une étude française d’ampleur qui cherche à répondre à une question essentielle :

Un accompagnement psychologique précoce et accessible peut-il réduire la souffrance mentale après une fausse couche ?

Dans cet épisode de KIDS, on parle de santé mentale, de deuil invisible, de tabous, mais aussi de solutions concrètes et de ce que la recherche peut changer, très concrètement, dans la vie des femmes.

Si vous êtes concernés par ce sujet, et que vous souhaitez participer à cette étude, rendez vous ici:

https://enquete.univ-reims.fr/limesurvey/index.php/936974?lang=fr

Plus d’infos sur le sujet de l’étude: https://www.lunion.fr/id686420/article/2025-02-04/une-etude-nationale-lancee-pour-mesurer-linteret-dun-suivi-psychologique-apres

Envie de témoigner sur ce sujet ?

Contactez moi sur Instagram: https://www.instagram.com/benjamin_muller__/?hl=fr

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Cette semaine, on a appris que plus de 4 000 postes d’enseignants doivent être supprimés en France à la rentrée 2026. MAJ: Face à la contestation, le ministère a revu sa copie, et a annoncé une suppression moins importante (tout de même 2300 postes)

Un chiffre qui peut sembler abstrait. Une ligne dans un budget. Mais qui est selon moi tres révélateur

derrière cette décision, se cache une question fondamentale : quelle place accordons-nous à l’éducation dans notre société ?

Dans cet épisode de KIDS, je prends le temps de réfléchir à ce que l’école dit de l’état d’un pays.

À son rôle bien au-delà des salles de classe : transmission, cohésion sociale, confiance collective, avenir démocratique.

À partir de chiffres vérifiés, de travaux de recherche, d’extraits de débats et de paroles de philosophes, cet épisode interroge :

• le sens des choix budgétaires actuels,
• la crise de vocation du métier d’enseignant,
• la place réelle de l’école face à Internet et aux autres acteurs de la transmission,
• et ce que nous risquons collectivement quand l’éducation devient une variable d’ajustement.

Car une société qui coupe dans l’école n’économise pas :

elle renonce à regarder loin.

Pour aller plus loin, je vous conseille ce replay de l’émission C ce Soir, diffusé en 2023 sur France télévisions. 

Voici le lien ihttps://www.youtube.com/watch?v=UNUoZvfezh4 

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