Les engueulades à cause des enfants

Vous le savez… élever un enfant, c’est aussi parfois s’élever… la voix.

Comme le disait Françoise Dolto : « Les enfants, c’est le sel de la vie… mais parfois ça pique un peu les yeux. »

Et l’humoriste Florence Foresti, elle, résume ça autrement : « Avant d’avoir des enfants, je me disais : jamais je ne crierai… Maintenant, je crie pour dire que je ne veux pas crier. »

Dans le prochain épisode de KIDS, on parle de ces disputes dans le couple, déclenchées par l’éducation des enfants : heure du coucher, écrans, devoirs… ou juste “qui a raison” ?

L’épisode complet sera en ligne jeudi. En attendant, voici un extrait… et je continue à attendre vos témoignages pour nourrir la discussion.

On est presque tous confrontés à ce sujet un jour ou l’autre… alors j’attends vos messages !

Le plus simple : écrivez-moi sur Instagram @benjamin_muller__, ou sur le compte du podcast @kids_le_podcast

À très vite,

Benjamin Muller

KIDS c’est:

Présenté par Benjamin Muller

Réalisation : Alexandre Ferreira

Montage : Isabelle Field

Rédaction en chef: Céline Kallmann

Logo: Lola Muller Kallmann

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Une production SMEC 

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Appel à témoins : les engueulades dans le couple… à cause de l’éducation des enfants

Vous le savez, KIDS se construit chaque semaine avec vous. Et cette fois encore, j’ai besoin — et envie — de recueillir un maximum de témoignages.

Le thème de la semaine : comment gérer les conflits dans le couple liés à l’éducation des enfants.

Quand papa pense “oui” et maman pense “non”… qui décide ? Et si aucun des deux ne lâche ?

Par exemple : l’heure du coucher, les devoirs, les écrans, ce qu’on met dans l’assiette, être strict… ou pas.

Bref, comment on fait, dans un couple, quand on n’est pas d’accord sur l’éducation ?

On est presque tous confrontés à ce sujet un jour ou l’autre… alors j’attends vos messages !

 Le plus simple : écrivez-moi sur Instagram @benjamin_muller__, ou sur le compte du podcast @kids_le_podcast

À très vite,

Benjamin Muller

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Aujourd’hui, on colle de plus en plus d’étiquettes à nos enfants. HPI, hypersensible, dys, TDAH…

Parfois, ça rassure. Parfois, ça enferme.

Alors on pose la question : est-ce que ces étiquettes sont toujours utiles ? Ou ne risque t on pas de définir nos enfants par ce diagnostic, cette évaluation ? 

 Les avancées des neurosciences et de la psychologie permettent de mieux comprendre nos enfants. Mais à quel prix ?

Faut-il vraiment tout nommer pour mieux accompagner ? Ou risquons-nous d’en faire trop ?

 Et vous, vous en pensez quoi ? Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous 

Partagez vos témoignages et vos réflexions sur Instagram :

 @kids_le_podcast

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Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous 

Aujourd’hui, on colle de plus en plus d’étiquettes à nos enfants. HPI, hypersensible, dys, TDAH…

Parfois, ça rassure. Parfois, ça enferme.

Alors on pose la question : est-ce que ces étiquettes sont toujours utiles ? Ou ne risque t on pas de définir nos enfants par ce diagnostic, cette évaluation ? 

 Les avancées des neurosciences et de la psychologie permettent de mieux comprendre nos enfants. Mais à quel prix ?

Faut-il vraiment tout nommer pour mieux accompagner ? Ou risquons-nous d’en faire trop ?

 Et vous, vous en pensez quoi ? Le prochain épisode de kids doit se construire avec vous 

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 Rendez-vous jeudi pour en parler dans le prochain épisode de Kids.

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🎙️ Faut-il punir les enfants ?

Punir, c’est dépassé ? Violent ? Ou au contraire… indispensable pour poser des limites ?

Dans cet épisode, je m’interroge. Je vous raconte un souvenir d’enfance (spéciale dédicace à une certaine statue...), et je vous fais entendre des témoignages de parents.

On parle punitions d’hier et d’aujourd’hui, éducation, cadre, autorité… et même “time-out”.

« La discipline n’est pas une punition. C’est un enseignement. Et parfois, une conséquence bien choisie enseigne mieux que mille mots. »

— Dr. Thomas Gordon, psychologue américain

📣 Et vous, vous en pensez quoi ?

Vos avis, vos désaccords, vos histoires m’intéressent. Écrivez-moi sur Instagram : ils nourriront les prochains épisodes.

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Depuis quelques années, on parle partout d’éducation bienveillante. Et sur le papier, c’est séduisant : plus d’écoute, moins de cris, plus de respect des émotions… Qui pourrait être contre ça ? Mais sur le terrain, dans les familles, à l’école, chez les psys, les discours changent. Certains parents se sentent perdus. Certains enseignants, démunis. Et moi, comme beaucoup, je commence à me poser des questions. Dans cet épisode, j’ouvre le débat. Est-ce qu’on a confondu bienveillance et absence de limites ? Est-ce qu’à force de vouloir être des parents parfaits, on oublie parfois d’éduquer ? Et si, au nom du respect de l’enfant, on était en train de perdre quelque chose d’essentiel ? Je ne prétends pas avoir raison. Mais j’ai envie qu’on en parle. En profondeur. Sans caricature. Et sans tabou.

Un épisode écrit et présenté par Benjamin Muller Réalisation : Alexandre Ferreira

🎙️ Interprété par Benjamin Muller

🎧 Réalisation : Alexandre Ferreira

🎞️ Montage : Isabelle Field

Le podcast Kids, c’est une invitation à réfléchir, à ouvrir la discussion, à faire dialoguer les points de vue. Sans dogme. Sans donner de leçons. Juste pour essayer de mieux comprendre ce que vivent les enfants… et les adultes qui les accompagnent.

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🎚️ Et Alexandre sur @alex_ferreira_sound

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Depuis quelques années, on parle partout d’éducation bienveillante. Et sur le papier, c’est séduisant : plus d’écoute, moins de cris, plus de respect des émotions… Qui pourrait être contre ça ?

Mais sur le terrain, dans les familles, à l’école, chez les psys, les discours changent. Certains parents se sentent perdus. Certains enseignants, démunis. Et moi, comme beaucoup, je commence à me poser des questions.

Dans cet épisode, j’ouvre le débat.

Est-ce qu’on a confondu bienveillance et absence de limites ?

Est-ce qu’à force de vouloir être des parents parfaits, on oublie parfois d’éduquer ?

Et si, au nom du respect de l’enfant, on était en train de perdre quelque chose d’essentiel ?

Teasing ici de l’épisode de demain

Je ne prétends pas avoir raison. Mais j’ai envie qu’on en parle.

En profondeur. Sans caricature. Et sans tabou.

 Un épisode écrit et présenté par Benjamin Muller

 Réalisation : Alexandre Ferreira

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Depuis quelques années, on parle partout d’éducation bienveillante. Et sur le papier, c’est séduisant : plus d’écoute, moins de cris, plus de respect des émotions… Qui pourrait être contre ça ?

Mais sur le terrain, dans les familles, à l’école, chez les psys, les discours changent. Certains parents se sentent perdus. Certains enseignants, démunis. Et moi, comme beaucoup, je commence à me poser des questions.

Dans cet épisode, j’ouvre le débat.

Est-ce qu’on a confondu bienveillance et absence de limites ?

Est-ce qu’à force de vouloir être des parents parfaits, on oublie parfois d’éduquer ?

Et si, au nom du respect de l’enfant, on était en train de perdre quelque chose d’essentiel ?

Teasing ici de l’épisode de jeudi 

Je ne prétends pas avoir raison. Mais j’ai envie qu’on en parle.

En profondeur. Sans caricature. Et sans tabou.

 Un épisode écrit et présenté par Benjamin Muller

 Réalisation : Alexandre Ferreira

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