Immer mehr Facebook-Seiten verbreiten Desinformation, die Muster sind oft die gleichen. Ein Klick auf „Info“ und dort auf „Seitentransparenz“ zeigt zumindest, wo die Admins sitzen. Die sind bei Seiten wie „Die Alte Burg“, „Alte Erzählungen“ oder „Gifts For German Soldier/Veteran“ in Vietnam zu Hause – die erstgenannten Seiten verbreiten vorrangig das Narrativ „Früher war alles besser“, die Soldatenseite Militaria-Nostalgie. Von den 19 Machern der Seite „JOKER“ sitzen 18 in Deutschland, einer in Pakistan – von den 20 Machern der Seite „Böse, Artig und Gemein“ sitzen 19 in Deutschland und einer in Pakistan. Und das sind nur ganz wenige Seiten, die bei der konzertierten Desinformation mitmachen, die auf uns einströmt. Inhaltlich verbreiten die Seiten Narrativen wie: „Wir dürfen unsere Meinung nicht frei sagen“ (also: „Die westlichen Nationen sind Diktaturen“) oder „Als ungebildete Laien kommen wir auch ohne Experten zu Einsichten“ (also: „Schule und Wissenschaft belügen uns“). Das Facebook-Unternehmen Meta scheint sich nicht darum zu kümmern, dass Facebook zur Desinformationsschleuder geworden ist – es gibt bis heute unter den Optionen zum Melden nicht einmal die Option „Desinformation“.

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Zur Initiative gegen Desinformation und für Demokratie

Zur Trainerausbildung unter meinungsbildung.org

Zum erwähnten Blogbeitrag „Putins Trollarmee bei Facebook“

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Das Problem der Desinformation ist am Ende: Menschen wissen nicht, was ein Beweis ist. Sie wissen nicht, was gesicherte Informationen sind. Sie halten sich an Vermutungen, haltlose Behauptungen, oft an Gerüchte. Auch Andeutungen spielen eine Rolle: Geraune zwischen den Zeilen, das Wissenschaftler/-innen und professionelle Publizisten null beeindruckt. Was tun, wenn diese Denkweisen aus Leserzuschriften sprechen? Thilo Baum zitiert aus Leserbriefen mit Reaktionen auf seinen Gastbeitrag bei den „Badischen Neuesten Nachrichten“ und überlegt, wie wir professionell darauf reagieren. Am Ende zeigt sich: Die Absender bilden sich ihre Meinungen nicht anhand gesicherter Informationen und arbeiten mit Andeutungen. Wichtig ist, dass wir nicht über die Stöckchen dieser Leute springen.

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Zur Initiative gegen Desinformation und für Demokratie

Zur Trainerausbildung

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Wie gehen wir mit gefährlichen Äußerungen um? Stellen Sie sich vor, ich sage Ihren Kindern, sie könnten alle Pilze und Beeren im Wald gefahrlos essen. Dann sagen Sie vermutlich: Ja, es gibt gefährliche Äußerungen. Und Sie werden sagen: Das müssen wir unterbinden. Ob eine solche Äußerung aber juristisch unzulässig ist, ist noch gar nicht gesagt – ebenso wenig wie bei vielen anderen gefährlichen Äußerungen. Podcastfolge zur Frage, wie wir mit gefährlichen Äußerungen umgehen, und zu der Überlegung, dass neben der rechtlichen Dimension auch die rein pragmatische Dimension zählt. Gefährliche Äußerungen sind die Basis der Radikalisierung, die wir derzeit bei vielen Menschen erleben: Sie verstricken sich in ein Gespinst aus Falschbehauptungen und Verzerrungen und begeben sich so in eine psychische Abhängigkeit von falschen Vorstellungen.

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Zur Ausbildung zum Trainer (m/w/d) für Informationskompetenz

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Vermutlich erleben auch Sie: Die Fake-News-Welle nimmt massiv zu. Immer mehr Menschen glauben an den Unsinn und radikalisieren sich gegen die freiheitliche Demokratie. Da wir die Fake-Flut wohl weder technisch noch rechtlich stoppen können, hilft es nur, sich dagegen zu immunisieren. Mit der neuen Ausbildung von Thilo Baum können Sie dazu beitragen, indem Sie das Know-how der Informationskompetenz vermitteln. So können Sie Radikalisierung verhindern und die Demokratie stärken. Bitte informieren Sie sich auf meinungsbildung.org: Als Trainer (m/w/d) für Informationskompetenz können Sie Gruppen vermitteln, wie wir uns qualifiziert eine Meinung bilden. Neben dem Buch „Immun gegen Unsinn. Wie wir uns eine fundierte Meinung bilden“ erhalten Sie ein umfangreiches Arbeitsheft mit Unterlagen für die Schule, die Hochschule oder den Verein. Sie vermitteln Kompetenz in vielerlei Hinsicht: Haben wir es mit einer Behauptung oder Meinung zu tun? Oder mit einer unbelegten Behauptung, die zugleich nicht prüfbar ist und damit heiße Luft? Bilden wir uns unsere Meinungen anhand vager Vermutungen oder legen wir Wert auf gesicherte Erkenntnisse? Warum müssen nicht wir das Gegenteil haltloser Behauptungen beweisen, sondern Schwurbler ihre haltlosen Behauptungen? Wissen wir, dass wir unbegründete Behauptungen ebenso ohne Begründung ablehnen dürfen? Können wir treffend reagieren, wenn ein Lügner Widerspruch damit kontert, wir würden ihm seine Meinungsfreiheit absprechen? Wissen die Menschen, was Populismus ist? Wollen Sie bei dieser neuen Initiative dabei sein, kontaktieren Sie mich. (Dieser Beitrag wirbt für eine Ausbildung und ist Werbung.)

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Zur Ausbildung zum Trainer (m/w/d) für Informationskompetenz

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Vor Kurzem stellte ein Kommentator im Internet eine bizarre Behauptung auf: Es gebe keine Gewissheiten. Denn alles, was wir heute für gesichert halten, könnte morgen überholt sein. Aus wissenschaftlicher Sicht ist das reines Geraune – wer etwas behauptet, was dem Stand des Wissens widerspricht, hat Beweise zu liefern und sie nicht nur als Möglichkeit in Aussicht zu stellen. So können Sie das „Galileo-Argument“ entkräften, mit dem sich Schwurbler als Wahrheitskämpfer aufspielen: Was diese Leute sagen, ist ebenso belanglos wie ihre vielen anderen Behauptungen, die sich nicht prüfen lassen. Wobei sich generell die Fragen aufwerfen: Wie kommen Sie zu Erkenntnissen? Lassen Sie sich schon von Andeutungen überzeugen? Genügt es Ihnen, wenn mehrere Leute der gleichen Ansicht sind, damit Sie sie übernehmen? Oder folgen Sie Gerüchten? Diese Podcastfolge zeigt, worin sich das moderne (wissenschaftliche) Denken vom vor-aufklärerischen Glauben an Geraune und die Bedeutung obskurer Zeichen unterscheidet. Und sie hilft, Trolle abzuwehren.

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Der Beitrag 265 Klartext-Podcast: Wissenschaftlich denken erschien zuerst auf Thilo Baum.

In einem LinkedIn-Beitrag habe ich mich gegen die Häufung von Ausrufezeichen, Emojis und Großbuchstaben ausgesprochen – denn aus einem chaotischen Schriftbild schließen viele Profis auf Chaos im Kopf. Strotzt beispielsweise ein Leserbrief von solchen Sonderzeichen und Formatierungen, schließen Redakteure, es vermutlich mit einem emotional hoch aufgeladenen Wirrkopf zu tun zu haben. Großbuchstaben wirken auf viele Menschen wie Lärm, hatte ich geschrieben. Daraufhin kommentiert ein User, informationstheoretisch würden Ausrufezeichen keinen Lärm erzeugen, und er meinte „Lärm“ im Sinne von „Rauschen“ beziehungsweise „noise“. Podcastfolge über die Frage, wie wir einem solchen Reframing begegnen. Mein Vorschlag: Wir sollten klar benennen, dass uns da jemand angreift, indem er durch Reframing andeutet, wir lägen in der Sache falsch. Sobald jemand uns etwas vorwirft, was wir nicht gesagt haben, besteht Demagogiealarm.

Disclaimer: Wegen der Erwähnung meines neuen Buches ist dieser Beitrag Werbung.

Links aus dieser Folge:

Das „Lehrbuch der Demagogik“ von Rudolf Bartels

Das Buch „Immun gegen Unsinn“ von Thilo Baum

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Der Beitrag 264 Klartext-Podcast: Zerreder outen! erschien zuerst auf Thilo Baum.

Manche Menschen gewinnen Diskussionen, ohne sich in der Sache durchzusetzen. Denn oft lässt sich das Publikum manipulieren und hält diejenigen für glaubwürdig und lächerlich, die die besseren Argumente haben – weil das Gegenüber demagogisch agiert. Ob jemand ernsthaft und sachlich diskutiert oder sich unlauterer demagogischer Tricks bedient, ist dabei relativ schnell herauszufinden. Und haben wir mehrere Beispiele beieinander, können wir unser Gegenüber als Diskussionspartner ablehnen – mangels Kinderstube und Debattenkultur. Podcastfolge über Menschen, die nicht mehr richtig zuhören, die Informationen anhand ihres Weltbildes falsch deuten und die mit einem oberflächlichen Blick auf die Dinge so tun, als hätten sie recht.

Links aus dieser Folge:

Die manipulative Umfrageinterpretation der „Emma“

Blogbeitrag über diese Umfrageinterpretation

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Der Beitrag 263 Klartext-Podcast: Diskutieren oder Spielchen spielen? erschien zuerst auf Thilo Baum.

„Der Freund meines Feindes ist auch mein Feind“; „der Feind meines Freundes ist auch mein Feind“ – kennen Sie dieses Schwarz-Weiß-Denken? Schon angesichts der weltpolitischen Gemengelage zeigt sich, dass das Konzept unklug ist. Podcastfolge über die Logikfehler der derzeitigen Radikalisierung vieler Menschen in den westlichen Gesellschaften, die denken, sie seien die Aufgewachten und die anderen seien die Schlafschafe.

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Der Beitrag 262 Klartext-Podcast: Der Fehler beim Schwarz-Weiß-Denken erschien zuerst auf Thilo Baum.

Stellen Sie sich vor, Ihre Redaktion bekommt Besuch. Ein Mann mit einem Ikea-Sack voller Leitz-Ordner erzählt Ihnen, er hätte hier den ganz großen Skandal. Weil Sie als Redakteurin oder Redakteur diese Art von „Leser“ kennen, setzen Sie eine Volontärin dran – sie soll mit dem Besucher die Unterlagen durchgehen und entscheiden, ob es eine Story ist oder nicht. Vielleicht lernt die Volontärin ja was über den Unterschied zwischen Behauptungen und Beweisen. Die Volontärin meldet nach anstrengenden Stunden: Es wäre ein Skandal, wenn es stimmen würde, und es klingt auch alles plausibel. Sie fragen: Gibt es irgendeinen Beweis? Antwort: Es ist alles nicht greifbar. Und damit ist die Geschichte tot. Immerhin hat die Volontärin gelernt, wie „Geschwurbel“ funktioniert, also wenn uns jemand dazu verführen will, an halbgare Scheinwahrheiten zu glauben. Podcastfolge über zwei Kernkompetenzen, die diesem „Leser“ fehlen: Ambiguitätstoleranz (die Fähigkeit, Ungewissheit zu ertragen) und Informationskompetenz (die Fähigkeit, Informationen zutreffend zu bewerten). Und: Warum Lügner und Scharlatane ihre Lügengeschichten unüberprüfbar machen.

Link aus dieser Folge:

Zur „bullshit receptivity“ (Studie aus Schweden)

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Der Beitrag 261 Klartext-Podcast: Der ganz große Skandal erschien zuerst auf Thilo Baum.

Was wir kommunizieren, sollte durchdacht sein. Und dazu gehört nun einmal Tiefe – statt Oberflächlichkeit wie im Populismus. Populismus bedeutet, komplexe Dinge so pauschal zu vereinfachen, dass Menschen sie auch ohne Expertenhilfe angeblich verstehen. Tatsächlich verstehen sie sie dann nicht – sie glauben es nur und merken nicht, dass sie ein Demagoge manipuliert. Denn die Informationen stimmen nicht mehr oder sind unvollständig. Das ist etwas anderes als „populär“, bei dem es darum geht, Komplexes allgemein verständlich zu machen. So gut wie niemand will sich seine Meinungen auf der Basis von Denkfehlern bilden. Doch die grundlegende Ablehnung der Wissenschaft seitens demagogischer Akteure verhindert, dass die Opfer der Demagogie sich ein klares Bild machen: Die westliche Wissenschaft lüge, sie sei korrupt und so weiter – Sie kennen diese Vorwürfe, mit denen die Absender von Desinformation verhindern, dass ihre Opfer ihre Denkfehler korrigieren. Zugleich tun die Demagogen alles, um ihre Opfer von Faktenchecks fernzuhalten, indem sie ihnen sagen, sie sollen sich vom »Mainstream« fernhalten.

Links aus dieser Folge:

Podcastfolge 259 über die Frage, wie wir Kommentare moderieren sollten

Podcastfolge 242 über qualifizierte Äußerungen

Gastbeitrag von Dr. Ralf Winnen bei LinkedIn über Geschlechter

Zum Buch „Immun gegen Unsinn“

Blogbeitrag: Putins Angriff auf die Moderne

Zum Buch „Verschwörungsmythen“ von Holm Gero Hümmler

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Der Beitrag 260 Klartext-Podcast: Pauschal oder differenziert? erschien zuerst auf Thilo Baum.