Le Cours de l'histoire

durée : 00:03:50 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - Quels moyens Cyrus a-t-il employé pour asseoir son pouvoir auprès des citoyens et des citoyennes ? Quelle image de monarque souhaitait-il donner ?

durée : 00:58:59 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - La construction de l'église abbatiale du Mont-Saint-Michel est entreprise en 1023. Quelles sont les différentes étapes de chantier, de travaux, d’aménagement, de destruction, de transformation et de rénovation qui ont mené au Mont-Saint-Michel tel qu’on le connaît aujourd'hui ? - invités : Henry Decaëns Président de l’association Les amis du Mont-Saint-Michel ; Mathilde Labatut Conservatrice des monuments historiques à la Direction régionale des affaires culturelles de Normandie

durée : 00:03:40 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - Le métier d'historien universitaire, tel qu'il subsiste encore aujourd'hui, n'a été institutionnalisé qu'au début de la IIIe République. Concernant la thèse, des réformes successives ont permis d'échapper à la dure condition des "damnés de la thèse" qui déploraient alors la lourdeur de l'exercice.

durée : 00:51:33 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - La trajectoire familiale de Mahamat-Saleh Haroun a scellé son intérêt pour l'histoire. Né au Tchad au lendemain de la décolonisation, le cinéaste nous raconte comment son goût de l'histoire s'est éveillé. - invités : Mahamat-Saleh Haroun Cinéaste, romancier

durée : 00:52:32 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Dans son adaptation au cinéma du "Nom de la rose", roman au succès planétaire d'Umberto Eco, Jean-Jacques Annaud mêle reconstitution matérielle précise et licence créatrice. Quel rôle a été donné aux historiens sur le tournage ? Comment le film est-il devenu un objet de transmission du savoir ? - invités : Michel Pastoureau Historien, directeur d'études à l’École Pratique des Hautes Etudes; Simon Hasdenteufel Doctorant en histoire médiévale à Sorbonne Université

durée : 00:58:39 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Des vallées du Cantal aux bancs de la Sorbonne, l’écrivaine Marie-Hélène Lafon nous invite à sauter à pieds joints dans ses sources pour ancrer l’histoire dans la terre et dans la chair. - invités : Marie-Hélène Lafon Écrivaine

durée : 00:03:44 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - L’angoisse de l’accident qui hanta Louis Aragon durant toute sa vie, et qu'il évoque dans le recueil de poèmes intitulé "Elsa" publié en 1959, peut être vue comme une conséquence du traumatisme causé par les descriptions de ce fait divers tragique et diffusé par voie de presse.

durée : 00:58:29 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - En 1947, Claude Autant-Lara fait scandale lorsqu’il porte à l’écran le chef-d'œuvre de Raymond Radiguet, "Le Diable au corps". Ce nouvel esclandre contribue à faire du jeune auteur, mort à 20 ans, la figure archétypale de l’éternel adolescent, irrévérencieux et transgressif… - invités : Julien Cendres Écrivain et éditeur des œuvres complètes de Raymond Radiguet

durée : 00:03:38 - Le Pourquoi du comment : histoire - par : Gérard Noiriel - La Seconde Guerre mondiale, le "train de la honte" et les acteurs français des années 1940. Le régime nazi a activement recruté des artistes français, des écrivains et des acteurs notamment. Des années après la guerre, la mémoire de ces événements reste trouble.

durée : 00:58:15 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit - Au temps de Raymond Radiguet, les mouvements artistiques d'avant-garde font florès. Dadaïsme, surréalisme, cubisme, groupe des Six, quelles controverses esthétiques agitent les années 1920 à Paris ? Comment le jeune poète se positionne-t-il dans cette effervescence foisonnante et turbulente ? - invités : Serge Linarès Professeur de littérature française à l’Université Sorbonne Nouvelle