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Pour ce 109Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Florisse Jean qui est formatrice en animation de groupe et facilitatrice en Ă©volution collective.
Le Funny Learning est une approche pĂ©dagogique aussi innovante quâefficace.
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Comment transformer une formation classique en une expérience engageante et mémorable ? Quels sont les secrets pour allier apprentissage, plaisir et performance ?
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Dans cet Ă©pisode, en compagnie de Florisse, nous allons dĂ©couvrir les fondamentaux de cette mĂ©thode, ses bĂ©nĂ©fices pour les apprenants et les formateurs, ainsi que des conseils pratiques pour lâadopter et favoriser l'engagement apprenant.
Au programme de cet échange :
â Qu'est-ce que le Funny Learning ?
â Quels sont les bĂ©nĂ©fices principaux du Funny Learning ?
â Quels types d'activitĂ©s ou de formats se prĂȘtent le mieux au Funny Learning ?
â Comment peut-on adapter la mĂ©thode pour des formations en prĂ©sentiel ou Ă distance ?
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez aux mĂ©thodes pĂ©dagogiques, Ă l'animation des formations et Ă l'engagement des apprenants.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Contacter Florisse : Florisse Jean
>> Site de Florisse
>> Site officiel du Funny Learning
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Si ce podcast sur le digital learning, la formation digitale et le marketing de la formation vous inspire, soutenez-le en laissant une note 5* (de prĂ©fĂ©rence đ) ou un avis sur Apple Podcasts ou Spotify
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Learn & Enjoy, c'est deux fois par mois des conseils concrets sur la pĂ©dagogie digitale, la conception pĂ©dagogique, la communication des formations et lâengagement apprenant, pour crĂ©er des formations engageantes et une expĂ©rience apprenant mĂ©morable.
Merci pour votre soutien đ
đ Retrouvez-moi sur LinkedIn : Anne-Marie Cuinier
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Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Pour ce 108Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Anne-Eva Lebourdais d'Apprenance Digital et François Varin d'Histoires de slides.
Les supports de formation jouent un rĂŽle essentiel dans lâapprentissage : ils aident Ă organiser les idĂ©es, renforcent la comprĂ©hension et favorisent la mĂ©morisation.
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Mais comment les rendre vraiment impactants et adaptés aux besoins des apprenants ?
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Dans cet épisode, avec Anne-Eva et François, nous allons explorer comment concevoir des supports de formation vraiment engageants pour captiver vos apprenants.
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Ensemble, ils vont partager avec nous leurs meilleurs conseils et bonnes pratiques pour structurer vos contenus, choisir les bons visuels et susciter lâĂ©motion pour transformer vos supports de formation en de puissants outils dâapprentissage.
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Au programme de cet échange :
â Pourquoi les supports de formation sont-ils importants pour lâapprentissage ?
â Quels Ă©lĂ©ments clĂ©s permettent aux supports de capter et maintenir lâattention des apprenants ?
â Comment structurer une prĂ©sentation visuellement ?
â Les principes de design graphique les plus importants et comment Ă©viter de surcharger les supports,
â Comment lâaisance Ă lâoral renforce-t-elle lâimpact visuel dâune prĂ©sentation ?
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Ăpisode #37 : Les 12 principes de Richard Mayer
>> Contacter Anne-Eva : Anne-Eva Lebourdais
>> Site Apprenance Digital
>> Article : "Pour aider lâapprenant Ă assimiler un contenu, Ă©vitons les situations d'attention partagĂ©e"
>> Contacter François : François Varin
>> Articles sur le blog
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Pour ce 107Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Shirley Chantraine, Consultante en StratĂ©gie & Persuasion digitale.
Aujourdâhui, je vous propose de plonger au cĆur du parcours utilisateur dans lâe-learning.
Comprendre ce parcours est essentiel pour optimiser lâengagement des apprenants Ă chaque Ă©tape, de la dĂ©couverte de la plateforme Ă lâinteraction avec le contenu.
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Et comment les biais cognitifs, ces mécanismes inconscients qui influencent nos comportements, impactent-ils cet engagement ?
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Dans cet épisode, Shirley nous dit tout et va vous faire découvrir des stratégies concrÚtes pour concevoir des plateformes e-learning à la fois captivantes et efficaces !
Au programme de cet échange :
â Qu'est-ce qu'un parcours utilisateur et pourquoi est-il important dans lâe-learning,
â Les Ă©tapes clĂ©s du parcours utilisateur sur une plateforme de formation en ligne,
â Quels sont les principaux dĂ©fis pour maintenir lâengagement des apprenants Ă chaque Ă©tape,
â Des exemples de biais cognitifs qui influencent lâapprentissage en ligne,
â Les bonnes pratiques pour maximiser lâengagement et lâapprentissage des apprenants.
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă lâUX learning, aux biais cognitifs et aux plateformes learning.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Contacter Shirley : Shirley Chantraine
>> Site Ouiareweb
>> Newsletter No Brain No Gain
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Pour ce 106Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Alicia Delambre, Formatrice en communication claire.
La communication claire consiste Ă rendre les informations simples et accessibles afin dâamĂ©liorer la comprĂ©hension et lâengagement des lecteurs.
Et si nous nous inspirions de cette approche pour concevoir des formations encore plus efficaces ?
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Dans cet Ă©pisode, en compagnie dâAlicia Delambre, Formatrice en communication claire, nous allons explorer comment la communication claire peut transformer l'expĂ©rience d'apprentissage, faciliter la transmission de messages complexes, et comment le graphisme peut enrichir cette dĂ©marche.
Au programme de cet échange :
â Qu'est-ce que la communication claire et quelle est la diffĂ©rence avec la communication FALC ?
â Quelles sont les rĂšgles clĂ©s Ă respecter pour rendre un contenu facile Ă lire et Ă comprendre ?
â Comment le graphisme contribue-t-il Ă rendre les contenus plus accessibles et comprĂ©hensibles ?
â Est-ce quâun contenu clair va mieux engager les apprenants ?
â Quels sont les avantages dâune communication simple et claire pour lâinclusion numĂ©rique ?
â Quelques exemples pour illustrer.
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la communication claire, au FALC et au design pĂ©dagogique.
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Pour ce 105Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir VĂ©ronique Nougier de SmartCanal.
Pour préserver notre planÚte, la réduction de notre impact environnemental est une priorité, et dans le secteur du numérique l'éco-conception devient incontournable, y compris dans le domaine du digital learning.
Mais, comment faire pour adopter de bons gestes plus respectueux de lâenvironnement lors de la conception de modules digitaux et ainsi limiter notre pollution numĂ©rique ?
Dans cet Ă©pisode, en compagnie de VĂ©ronique Nougier, je vous propose de dĂ©couvrir quelles sont les solutions concrĂštes pour intĂ©grer lâĂ©co-conception Ă chaque Ă©tape du design pĂ©dagogique, les pratiques Ă adopter pour rĂ©duire la consommation dâĂ©nergie lors de la crĂ©ation de ressources digitales et comment sensibiliser les apprenants Ă des usages numĂ©riques plus responsables.
Au programme de cet échange :
â Quâest-ce que lâĂ©co-conception dans le contexte du digital learning ?
â Quels sont les principaux impacts environnementaux des formations digitales ?
â Quels critĂšres doit-on considĂ©rer pour Ă©valuer lâempreinte Ă©cologique dâun module e-learning ?
â Quelles bonnes pratiques adopter pour rĂ©duire la consommation dâĂ©nergie lors de la conception de ressources digitales ?
â Comment sensibiliser les apprenants Ă lâimpact environnemental de leurs usages numĂ©riques ?
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă l'Ă©co-conception, Ă l'e-learning, Ă l'empreinte Ă©cologique du numĂ©rique.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Contacter Véronique : Véronique Nougier
>> Site SmartCanal
>> Le livre blanc "Créer, innover, préserver"
>> Outil micro-learning Cards
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Pour ce 104Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Mehdi Beauxis-Aussalet qui est Learning Designer et IngĂ©nieur PĂ©dagogique freelance.
Aujourd'hui, nous allons nous intéresser à un sujet central pour toute formation : le scénario pédagogique.
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Que vous soyez formateur, ingĂ©nieur pĂ©dagogique ou simplement curieux, cet Ă©pisode vous donnera une vue dâensemble sur la maniĂšre de structurer vos contenus pour maximiser lâimpact de vos formations.
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En compagnie de Mehdi, nous allons voir quels sont les Ă©lĂ©ments clĂ©s dâun bon scĂ©nario, pourquoi il est essentiel, et comment le construire Ă©tape par Ă©tape.
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Câest un Ă©pisode pratique pour tous ceux qui veulent rendre leurs formations plus engageantes et efficaces.
Au programme de cet échange :
â Qu'est-ce qu'un scĂ©nario pĂ©dagogique et son importance dans la conception d'une formation ?
â Comment aligner les objectifs pĂ©dagogiques avec le contenu dâun scĂ©nario ?
â Les Ă©tapes clĂ©s de crĂ©ation dâun scĂ©nario pĂ©dagogique, de lâidĂ©e initiale Ă la version finale,
â Comment mesurer l'efficacitĂ© d'un scĂ©nario pĂ©dagogique ?
â Quelques exemples pour illustrer.
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă la conception pĂ©dagogique, Ă l'ingĂ©nierie pĂ©dagogique et Ă la scĂ©narisation des formations.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Contacter Mehdi : Mehdi Beauxis-Aussalet
>> Ăpisode #75 : "Concevoir le storyboard d'un module e-learning"
>> Ăpisode #70 : "Comment dĂ©finir efficacement les objectifs de sa formation ?"
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Vous souhaitez faire découvrir concrÚtement le marketing de la formation à vos équipes ?
Lâatelier Learn & Play vous aide Ă passer Ă lâaction de maniĂšre ludique et engageante.
đ RĂ©servez un Ă©change avec moi pour en discuter : https://zcal.co/amcuinier/rdv30min
đĄ Et si le marketing devenait votre meilleur alliĂ© pour transformer vos parcours de formation en expĂ©riences de formations engageantes ?
Dans cet épisode bonus, découvrez Learn & Play, un outil ludique et collaboratif conçu pour aider les professionnels de la formation à :
Structurer leurs idées,
Concevoir des parcours vraiment attractifs,
Et engager durablement leurs apprenants.
Au programme :
â
Pourquoi marketer vos formations est essentiel aujourdâhui,
â
Les 6 étapes clés pour captiver et motiver vos apprenants avec des formations engageantes,
â
Les contextes oĂč Learn & Play peut faire toute la diffĂ©rence, quâil sâagisse dâateliers dâĂ©quipe, de cadrages clients ou de projets collaboratifs.
đŻ Mon objectif : vous donner les clĂ©s pour faire de vos formations de vĂ©ritables expĂ©riences engageantes.
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Jeu Learn & Play
>> Livre "Créer des expériences de formation engageantes"
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Pour ce 103Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Marguerite Janssens de Cartoonbase.
Dans un monde professionnel en constante évolution, la créativité est devenue une compétence clé pour innover, résoudre des problÚmes et se différencier notamment dans la conception de parcours de formations.
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Alors, aujourdâhui, je vous propose de dĂ©couvrir comment trouver lâinspiration, nourrir notre crĂ©ativitĂ© et mettre en place des routines pour stimuler notre imagination.
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Avec Marguerite, nous allons voir comment allier curiositĂ© et crĂ©ativitĂ© et explorer Ă©galement le rĂŽle de lâIA pour surmonter les blocages et gĂ©nĂ©rer de nouvelles idĂ©es.
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Le tout illustré avec des exercices et des outils concrets pour créer un environnement propice à une séance de créativité.
Au programme de cet échange :
â OĂč trouver lâinspiration ? Comment nourrir sa crĂ©ativité ?
â Y a-t-il des routines ou des habitudes qui peuvent aider Ă dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© ?
â Comment l'IA peut-elle nous aider Ă trouver des idĂ©es et Ă surmonter le blocage crĂ©atif ?
â Comment crĂ©er un environnement propice Ă une sĂ©ance de crĂ©ativité ?
â Quelques exercices pour dĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ©.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
Les liens Ă©voquĂ©s dans l'Ă©pisode :Â
>> Contacter Marguerite : Marguerite Janssens
>> Outil "Nos recettes de créativité"
>> Article "Les ingrédients de la créativité"
>> Article "Pour une session de créativité réussie"
>> ModÚles de workshops créatifs
>> Learning Studio AI
>> Globe Explorer
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Pour ce 102Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Xavier Floquet, responsable du dĂ©veloppement des compĂ©tences et de la qualitĂ© de vie au travail de BNP Paribas AM France, instructeur en rĂ©duction du stress par la mĂ©ditation de pleine conscience et auteur du livre "Les super-pouvoirs de la mĂ©ditation".
Face aux dĂ©fis liĂ©s Ă la concentration et au stress provoquĂ©s par lâutilisation intensive des outils numĂ©riques, il est essentiel de repenser notre approche de lâapprentissage digital.
La mĂ©ditation propose des solutions puissantes pour amĂ©liorer Ă la fois notre bien-ĂȘtre mental et notre efficacitĂ©.
Dans cet épisode, avec Xavier, nous allons découvrir comment intégrer cette pratique dans notre quotidien pour maximiser notre potentiel d'apprentissage.
Au programme de cet échange :
â Qu'est-ce la mĂ©ditation de pleine conscience et comment peut-elle ĂȘtre bĂ©nĂ©fique au quotidien ?
â Les principaux dĂ©fis cognitifs et Ă©motionnels auxquels font face les apprenants lors du suivi dâune formation en ligne,
â Comment la mĂ©ditation de pleine conscience peut nous aider Ă surmonter la gestion de lâattention et du stress,
â Quelles sont les bonnes pratiques de mĂ©ditation pour amĂ©liorer la concentration et la rĂ©tention dâinformation dans un environnement dâapprentissage digital et en ligne,
â Comment concrĂštement intĂ©grer la pleine conscience dans la conception de formations quâelles soient digitales ou en prĂ©sentiel ?
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez Ă l'attention, aux formations en ligne et au bien-ĂȘtre des apprenants.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
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>> Contacter Xavier : Xavier Floquet
>> Livre « Les supers pouvoirs de la mĂ©ditation »Â
>> Méditation focalisée
>> Test des points d'ancrage
>> Site Mindful@workÂ
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Pour ce 101Ăšme Ă©pisode, jâai le plaisir de recevoir Rony Germon de Futur Possible.
L'escape game pédagogique est de plus en plus utilisé dans le domaine du digital learning, car il allie activité ludique et apprentissage.
Dans un contexte oĂč l'on cherche Ă rendre les formations plus interactives et engageantes, ce format permet d'immerger les apprenants dans des situations concrĂštes.
S'inscrivant dans la tendance de la gamification, l'escape game utilise les mĂ©canismes du jeu pour motiver et dynamiser lâapprentissage.
En lien direct avec la pĂ©dagogie active, il encourage Ă©galement la collaboration, la rĂ©solution de problĂšmes et lâautonomie des apprenants.
Dans cet Ă©pisode en compagnie de Rony Germon, nous allons dĂ©couvrir les clĂ©s du succĂšs dâun escape game pĂ©dagogique et comment lâintĂ©grer dans un parcours dâapprentissage pour maximiser l'engagement de vos formations.
Au programme de cet échange :
â Quâest-ce quâun escape game pĂ©dagogique ?
â Quels sont les principaux avantages Ă intĂ©grer un escape game dans une formation ?
â Peut-on proposer un escape game pour tous les types de formations et dans toutes les disciplines ?
â Quels sont les Ă©lĂ©ments essentiels pour rendre un escape game pĂ©dagogique efficace ?
â Comment lâintelligence artificielle peut-elle ĂȘtre utilisĂ©e pour aider Ă la crĂ©ation dâun escape game ?
đ§ Cet Ă©pisode est pour vous si vous vous intĂ©ressez aux escape games pĂ©dagogiques, Ă l'intelligence artificielle et Ă l'expĂ©rience apprenant.
đ Cet Ă©pisode a Ă©tĂ© montĂ© grĂące au soutien de Jean-Philippe Sienne. Â
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>> Contacter Rony : Rony Germon
>> Site Futur Possible
>> Site WorkAdventure
>> Le prompt de Rony pour créer un escape game : https://escapegame.futurpossible.fr/
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