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Le contexte sanitaire de ces deux dernières années a amené beaucoup d’enseignants à se saisir plus qu’auparavant des outils numériques, notamment pour assurer les cours en distanciel. À cette occasion, de nouveaux risques ont-ils émergé ? Pourquoi et comment certains enseignants se retrouvent-ils aujourd’hui mis en cause sur les réseaux sociaux ? Quelle attitude adopter et quelle réponse judiciaire apporter ? Me Florence Lec, avocat au barreau de Paris, avocat-conseil national de l’ASL et avocat de la délégation des Hauts-de-Seine de l’ASL partage avec nous sa vision du sujet à travers les dossiers traités et nous livre des éléments de réponses.
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Comment définir le plaider-coupable ? Comment se déroule cette procédure ? Est-ce réellement un régime de faveur ? Me Marielle Olivier-Dovy, avocat-conseil de la délégation de la Haute-Loire, rappelle les grandes lignes de cette procédure.
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Qu'est-ce que la composition pénale ? Quelles sont les infractions concernées ? Dans quels cas les personnels d'éducation peuvent-ils se retrouver dans ce mode de résolution des conflits ? Me Marielle Olivier-Dovy, avocat-conseil de la délégation de la Haute-Loire, fait le point sur ces différents éléments.
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Qu'est-ce que la prescription de manière générale ? A chaque infraction correspond une prescription... Comment s'y retrouver ? Me Marielle Olivier-Dovy, avocat-conseil de la délégation de la Haute-Loire, précise ces différents points.
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Quelle est la différence entre agression verbale et agression physique ? Les personnels de l'Éducation nationale doivent-ils réagir ? Et si, tel est le cas, comment faire ? Me Christine Ramond, avocat-conseil de la délégation du Cantal, apporte son éclairage sur ces différentes questions.
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Qu'est-ce qu'une dispense de peine ? Comment l'obtenir ? Qu'est-ce qu'un casier judiciaire ? Quels sont les droits d'accès à ce casier ? Me Christine Ramond, avocat-conseil de la délégation du Cantal, rappelle ces différentes notions.
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Comment distinguer les notions de non-lieu, de relaxe et d'acquittement ? Il est important pour les enseignants qui ont affaire à la justice de se familiariser avec ces différentes notions et juridictions. Me Christine Ramond, avocat-conseil de la délégation du Cantal, fait le point sur ces différents éléments.
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Comment faire la différence entre l'injure et la diffamation pour les enseignants lorsqu'ils sont confrontés à ces situations ? Comment les enseignants peuvent-ils être accompagnés dans ces circonstances ? Me Marie Duponchelle, avocat-conseil de la délégation de l'Oise, apporte des éléments de réponse.
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Les enseignants doivent-ils se méfier dès qu'ils entendent parler de la création d’un faux profil à leur nom sur un réseau social ? Quelles peuvent être les conséquences d'une usurpation d’identité en ligne ? Me Marie Duponchelle, avocat-conseil de la délégation de l'Oise, apporte son éclairage sur cette question.
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Lorsque les enseignants utilisent les réseaux sociaux à titre privé, comment peuvent-ils sécuriser leur profil ? Dans le cadre de projets pédagogiques, quelles sont les précautions à prendre avant de se lancer sur les réseaux sociaux ? Me Marie Duponchelle, avocat-conseil de la délégation de l'Oise, rappelle quelques bonnes pratiques.
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