MeltingPod - Migration im Dialog

MeltingPod - Migration im Dialog

By Andrea, Laura, Marina, Merve, AnnaSociety & CultureScienceSocial Sciences
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MeltingPod - Migration im Dialog episodes

  • Dr. Jessica Schwittek über transnationale Familien aus Kinderperspektive

    In dieser Folge sprechen wir mit Dr. Jessica Schwittek (Universität Duisburg-Essen) über transnationale Familien aus Kinderperspektive. Wir erfahren dabei, warum der Begriff 'Stayer-children' wichtig ist um die Situation von Kindern in transnationalen Familien zu beschreiben und wie Kinder diese Familienform bewerten und mitgestalten. Außerdem beantwortet Jessica welche methodischen Herausforderungen die Forschung mit Kindern mit sich bringt und warum die generationale Ordnung dabei relevant ist. Abschließend teilt sie ersten Einblicke in das beginnende Folgeprojekt.

    Hier findet Ihr mehr Informationen zu unserem Gast Dr. Jessica Schwittek und zu dem Forschungsprojekt Growing up in transnational families. Children’s perspectives on “good childhood”, ein von DFG und NCN gefördertes Projekt unter der Leitung von Prof. Dr. Alexandra König (Universität Duisburg-Essen) und Prof. Dr. Dorota Michułka (Universität Wrocław).

    Zum Nachlesen:

    König A, Schwittek J and Jendrzey K (2024) “Good childhood”: children’s perception and evaluation of transnational families. Frontiers in Sociology 9:1470541. doi: 10.3389/fsoc.2024.1470541

    44 min
  • Dr. Cihan Sinanoğlu über Ereignisse aus 2024 - ein Jahresrückblick

    In dieser Folge sprechen wir mit Dr. Cihan Sinanoğlu (DeZIM-Institut) und blicken auf ausgewählte Ereignisse des Jahres 2024, die im Zusammenhang mit der deutschen Integrations- und Migrationspolitik stehen und welche Dynamiken wir in der wissenschaftlichen Auseinandersetzung damit beobachten. Dabei blicken wir zurück auf die Mobilisierung Anfang des Jahres, die im Zuge der Correctiv-Recherchen entstanden und im weiteren Verlauf auch in die USA zu den Wahlen Donald Trumps zum Präsidenten und sprechen über Parallelen aber auch Unterschiede zwischen den USA und Deutschland. Nach einem Einblick in den Kurzbericht zu Rassismus und Armutsgefährdung sprechen wir über den Rechtsruck in Deutschland, der sich in den Wahlen abzeichnete. Hier sprechen wir über Aktivismus und Wissenschaft sowie Objektivitätsdiskussionen. Cihan Sinanoğlu gibt uns außerdem einen Einblick in die zentralen Findings des Berichts "Rassismus und seine Symtpome" und wir enden die Folge mit einer Einordnung der Auswirkungen des Ampel-Aus auf Wissenschaft.

    zu unserem Gast

    Personenseite Dr. Cihan Sinanoğlu

    Zum Weiterlesen

    Website des Nationalen Diskriminierungs- und Rassismusmonitors

    NaDiRa Kurzbericht Rassismus und Armutsgefährdung

    NaDiRa Bericht 2023: Rassismus und seine Symptome

    1 hr 6 min
  • Wiebke Siedorf über rechtliche Aspekte für Geflüchtete mit psychischen Erkrankungen

    In dieser Folge MeltingPod sprechen wir mit Wiebke Siedorf (Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer) über rechtliche Aspekte im Hinblick auf die Versorgung geflüchteter Menschen mit psychischen Erkrankungen. Welche Regelungen hier die Basis bilden, warum es unterschiedliche Zugänge zum Gesundheitssystem für Geflüchtete gibt und ob dabei Grundgesetz- oder Europarechtsverstöße feststellbar sind, erklärt Wiebke auf Basis ihrer Masterarbeit. Darüber hinaus geht es auch um mögliche Wege, wie Stigmatisierungen und Hemmschwellen im Kontext der Behandlung psychischer Erkrankungen für geflüchtete Menschen abgebaut werden können.

    ** Anmerkung: Die Aufnahme fand nach der Abstimmung im Bundestag, jedoch vor der Abstimmung im Bundesrat zum geplanten Sicherheitspaket der Bundesregierung statt. **

    Zu unserer Gästin:

    Kontaktinfos Uni Speyer
    Wiebkes LinkedIn-Profil

    Zum Weiterlesen:

    Metzing, Maria; Schacht, Diana; Scherz, Antonia (2020) : Psychische und körperliche Gesundheit von Geflüchteten im Vergleich zu anderen Bevölkerungsgruppen. Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), Berlin, DIW Wochenbericht 87(5), S. 63-72.
    Bossong, Raphael (2022) : Die Weiterentwicklung von Schengen und der europäischen Migrations- und Asylpolitik: Kosten und Nutzen der differenzierten Integration. SWP-Studie No. 3/2022. Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Berlin.
    Sachverständigenrat für Integration und Migration (SVR) gGmbH (2022): Jahresgutachten 2022. Systemrelevant: Migration als Stütze und Herausforderung für die Gesundheitsversorgung
    in Deutschland. Berlin.
    Bardelle, Arne; Steinfurth, Elisa (2021): Psychische Erkrankungen und krankheitsbedingte Abschiebungsverbote. Eine kritische Auseinandersetzung mit den Darlegungspflichten in der Entscheidungspraxis des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge. Bundesweite Arbeitsgemeinschaft der Psychosozialen Zentren für Flüchtlinge und Folteropfer – BAfF e. V., Berlin.
    Baron, Jenny; Flory, Lea (2019): Versorgungsbericht. Zur psychosozialen Versorgung von Flüchtlingen und Folteropfern in Deutschland. 5. aktualisierte Auflage. Bundesweite Arbeitsgemeinschaft der Psychosozialen Zentren für Flüchtlinge und Folteropfer – BAfF e. V., Berlin.

    32 min
  • Dr. Benjamin Etzold über den geographischen Zugang zur Migrationsforschung und das "Gewaltkontinuum" Flucht

    Triggerwarnung: in dieser Folge wird das Thema geschlechtsspezifische Gewalt behandelt

    In dieser Folge sprechen wir mit Dr. Benjamin Etzold (Bonn International Centre for Conflict Studies) über einen geographischen Zugang zur Migrationsforschung und das "Gewaltkontinuum" der Flucht. Dabei erfahren wir , warum Räume zentral sind, um Migration zu verstehen. Zudem erklärt Benjamin zentrale Begriffe und Methoden der geographischen Migrationsforschung. Abschließend erfahren wir erste Ergebnisse aus seinem aktuellen Forschungsprojekt zu geschlechtsbezogener Gewalt gegen Rohingya in Bangladesch.

    Hier findet Ihr mehr Informationen zu unserem Gast Dr. Benjamin Etzold und dem Forschungsprojekt Mobility, Translocality and Gendered Violence.

    Zum Nachlesen:

    Etzold, B. (2021). Flucht und Vertreibung. In S. Schneider-Sliwa, B. Braun, I. Helbrecht & R. Wehrhahn (Hrsg.), Das Geographische Seminar. Humangeographie (S. 141–148). Westermann.
    Etzold, B. (2023). Gewaltmigration. In T. Scharrer, B. Glorius, J. O. Kleist & M. Berlinghoff (Hrsg.), Flucht- und Flüchtlingsforschung: Handbuch für Wissenschaft und Studium (1. Auflage, 309-314). Nomos.
    Etzold, B. & Glorius, B. (2023). Geographie. In T. Scharrer, B. Glorius, J. O. Kleist & M. Berlinghoff (Hrsg.), Flucht- und Flüchtlingsforschung: Handbuch für Wissenschaft und Studium (1. Auflage, 97-105). Nomos.
    Etzold, B. & Ansar, A. (2024). Geflohene Rohingya in Bangladesch: Wie kann diese langanhaltende Vertreibungskrise gelöst werden? In J. Oltmer, M. Berlinghoff, F. Düvell, C. Lang & A. Pott (Hrsg.), Report Globale Flucht 2024 (1. Auflage, S. 98–111). Fischer.

    Ebenfalls interessant ist Dr. Benjamin Etzolds Beitrag im Give Peace a Chance Podcast.

    46 min
  • Ein literarisch-musikalischer Gruß in eure Sommerpause

    Konferenzen, Urlaub oder sich an den Schreibtisch kleben, so sieht vielleicht für viele Wissenschaftler*innen unter euch der Sommer aus – auch für uns. Wir melden uns trotzdem mit Lese- und Hörempfehlungen und freuen uns im Gegenzug auf Eure Tipps.

    Zum Nachlesen

    Nico, Magda & Pollock, Gary (2022): The Routledge Handbook of Contemporary Inequalities and the Life Course. London/New York: Taylor & Francis Group.
    Link zum Buch.

    Castro Varela, María do Mar & Heinemann, Alisha M. B. (2017): Ambivalente Erbschaften. Verlernen erlernen! In: trafo.K. (Hg.): Strategien für Zwischenräume. Ver_Lernen in der Migrationsgesellschaft. Zwischenräume #10. Online hier verfügbar.

    Will, Anne-Kathrin (2024): Challenging knowledge production on migration with statactivism: the category ‘migration background’ and some destabilizations. Journal of Ethnic and Migration Studies, 50(9), 2247–2267. https://doi.org/10.1080/1369183X.2024.2307776

    Link zum Artikel (Open Access)

    Oğuzhan, Deniz (2023): Das Ende des Migrationshintergrundes? Zur Kritik einer Ordnungsvorstellung, ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, S. 71-86. https://doi.org/10.3224/zdfm.v8i1-2.06

    Link zum Artikel.

    Schmitz-Vardar, Merve (2024): Politische Kultur als Migrationsforschung. Demokratische Wertorientierungen in europäischen Einwanderungsgesellschaften. Wiesbaden: Springer VS.

    Link zum Buch.

    Zum Nachhören

    Disparate Youth – Santigold (YouTube)
    Feuerfrau 2.0 - Malonda (YouTube)
    Girl, so confusing – Charli xcx (YouTube)

    Hier könnt ihr uns erreichen:

    Die Webpräsenz des InZentIM-Nachwuchsnetzwerks

    Das InZentIM auf X (ehemals Twitter) (@inzentim)

    30 min
  • Jun.-Prof. Dr. Constantin Wagner über die akademische Karriere nach der Dissertation

    In dieser Episode sprechen wir mit Constantin über die akademische Karriere nach der Dissertation. Wir erfahren, warum die Position einer Juniorprofessur nicht so einfach zu definieren ist und wie sie sich von anderen Professuren unterscheidet. Außerdem diskutieren wir das damit verbundene Rollenverständnis einer Professur und fragen, wer davon profitieren kann. Abschließend werden notwendige Veränderungen in den Blick genommen, um den Wissenschaftsbetrieb neu zu denken.

    Zu unserem Gast:

    https://www.researchgate.net/profile/Constantin-Wagner-4

    https://www.forschungskolloquium-ungleich-bisar.de/

    Zum Nachlesen:

    https://buildingbridges.space/wp-content/uploads/Monograph_ebook_DE.pdf

    https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-22726-5

    Zusätzliche Ressourcen:

    https://www.netzwerk-mawi.de/

    https://www.diskriminierungskritische-bildungsprozesse.de/

    1 hr 3 min
  • Dr. Monique Ritter über Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland

    In dieser Folge sprechen wir mit Monique über Rassismus in der Altenpflege. Wir erfahren aus ihren empirischen Analysen von Feldbeobachtungen und Interviews, in welcher Weise in der Altenpflege "Unbehagen" entsteht und für wen. Außerdem sprechen wir darüber, was das spezifisch Ostdeutsche an diesem Phänomen ist und wie dabei Ökonomisierungszwang und Unterdrückungserfahrungen eine Rolle spielen. Nach diesem Einblick in die Forschungsergebnisse von Monique sprechen wir über das Unbehagen als Forscher*in in der Reproduktion von Rassismus und die rassismuskritische Perspektive.

    Zu unserem Gast Monique Ritter auf Research Gate und beim Netzwerk Fluchtforschung

    Zum Nachlesen:

    das Buch Rassismus und Altenpflege in Ostdeutschland und ein Medienbeitrag bei nd-aktuell

    41 min
  • Simone Tosson über die Wahrnehmung politischer (Unter-)Repräsentation

    Anlässlich der bevorstehenden Europawahlen werfen wir einen Blick auf die Zusammensetzung der Parlamente im europäischen Mehrebenensystem. Es ist kein Geheimnis, dass diese nicht alle gesellschaftlichen Gruppen gleichermaßen entsprechend ihrem jeweiligen Anteil an der Bevölkerung widerspiegeln. Doch wie sieht die Bevölkerung die politische Repräsentation? Welche Vorstellungen existieren in der Gesellschaft und wie lassen sich diese messen? Mit Simone Tosson, Politikwissenschaftlerin an der Universität Duisburg-Essen, gehen wir diesen Fragen nach und erhalten einen Einblick in die Untersuchungsergebnisse des Forschungsprojekts "Gesellschaftliche Konflikte und Dynamiken des Parteienwettbewerbs in der Migrations- und Integrationspolitik".

    *Anmerkung: Die diskutierten Ergebnisse sind Teil des Projektes "Gesellschaftliche Konflikte und Dynamiken des Parteienwettbewerbs in der Migrations- und Integrationspolitik" (MigRep). Die Beteiligten bedanken sich für die Förderung durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) im Rahmen der DeZIM-Forschungsgemeinschaft unter dem Förderkennzeichen 3920405INZ.

    Weitere Informationen zu dieser Folge:

    Zu unserem Gast Simone Tosson

    Weitere Informationen zum MigRep-Projekt

    Zum Nachlesen:

    Tosson, Simone (2022): Zu wenig Diversität? Die Genese deskriptiver Unterrepräsentation bei der Landtagswahl 2022 in NRW, Kurzanalyse, Erschienen auf: regierungsforschung.de. Online hier verfügbar.

    Dinnebier, Laura, Simone Tosson und Noam Himmelrath. 2023. Parteien, Politiker*innen, zivilgesellschaftliche Organisationen – durch wen fühlen sich Menschen mit und ohne Migrationshintergrund in Deutschland repräsentiert? DeZIMinutes #12. Berlin: Deutsches Zentrum für Integrations- und Migrationsforschung (DeZIM). Online hier verfügbar.

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    37 min
  • Dr. Till Woerfel über Mehrsprachigkeit und evidenzinformiertes Handeln im Bildungssystem

    Mehrsprachigkeit ist Realität für viele Menschen in Deutschland. Aber wie spiegelt sich das im Bildungssystem? Dazu sprechen wir mit dem angewandten Sprachwissenschaftler Dr. Till Woerfel (Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache an der Universität zu Köln). Neben Ausführungen zur Kultur der Digitalität, zur Bedeutung von Mehrsprachigkeit im Bildungssystem und Handlungsansätzen, sprechen wir mit ihm auch über eine spezifische Methode. Wir hören, welchen Beitrag das systematic review für ein evidenzinformiertes, bildungspolitisches Handeln leisten kann - und wo die Grenzen des Transfers wissenschaftlicher Erkenntnisse liegen.

    Weitere Informationen zu dieser Folge:

    Zu unserem Gast Dr. Till Woerfel

    Zum Nachlesen bzw. Nachhören:

    APSILON – Köfte

    Çevikkollu: Çevikkollu, Fatih (2023). Kartonwand: das Trauma der Arbeitsmigrant/innen am Beispiel meiner Familie (1. Auflage.). Köln: Kiepenheuer & Witsch.
    Höfler, Martha; Woerfel, Till; Vasylyeva, Tetyana & Twente, Leonie (2023). Wirkung sprachsensibler Unterrichtsansätze – Ergebnisse eines systematischen Reviews. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, (Online first), 1–47.
    Möller, Jens; Hohenstein, Friederike; Fleckenstein, Johanna; Köller, Olaf & Baumert, Jürgen (Hrsg.). (2017). Erfolgreich integrieren - die Staatliche Europa-Schule Berlin. Münster New York: Waxmann.
    Stalder, Felix (2016). Kultur der Digitalität (1. Auflage). Berlin: Suhrkamp.
    Woerfel, Till (2024, Februar 1). Sprachliche Bildung neu denken. Politik & Kultur, S. 22
    Woerfel, Till (2022). Sprache in der Kultur der Digitalität. Aufgaben einer „sprachlichen Bildung 4.0“, PlanBD-Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität.
    Woerfel, Till; Zimmer, Karin & Witte, Annika (2021). Evidenzinformierte Bildungspolitik und Bildungspraxis: Das Potenzial von Forschungssynthesen. In David Kemethofer, Johannes Reitinger & Katharina Soukup-Altrichter (Hrsg.), Vermessen? Zum Verhältnis von Bildungsforschung, Bildungspolitik und Bildungspraxis (S. 161–173). Münster / New York: Waxmann.
    Übersicht Forschungssynthesen
    BLUME-Studie

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    54 min
  • Special: Sunita Sukhana über ihr erzählendes Sachbuch zur Migrationsgeschichte ihres Vaters

    In dieser Special Folge sprechen wir mit Sunita Sklut (geb. Sukhana) über ihr erzählendes Sachbuch "Von Indien nach Deutschland: Was uns der Weg meines Vaters über Migration und die Freundlichkeit von Fremden erzählt". Dabei nimmt uns Sunita nicht nur mit in ihre eigene Familiengeschichte, sondern berichtet auch zum Schreibprozess eines Sachbuchs während der Corona Pandemie, über die Rolle von "sentivity reader" und welche Bedeutung wissenschaftliche Theorien und Studien für ihr Buchprojekt hatten.

    Weitere Informationen zu dieser Folge:

    Zu unserer Gästin Sunita Sukhana

    Zum Nachlesen:

    Sunita Sukhana. 2023. Von Indien nach Deutschland: Was uns der Weg meines Vaters über Migration und die Freundlichkeit von Fremden erzählt. Stuttgart: S. Hirzel Verlag.

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    41 min

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MeltingPod - Migration im Dialog: der Podcast des Nachwuchsnetzwerkes des Interdisziplinären Zentrums für Integrations- und Migrationsforschung an der Universität Duisburg-Essen.

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