Umelá inteligencia sa stala súčasťou detstva. Deti ju používajú pri učení, v telefónoch, školských aplikáciách aj v hrách – často bez toho, aby o tom vedeli. Ako ovplyvňuje ich vývin, pozornosť a bezpečie? A čo môžu urobiť rodičia, aby deťom AI skôr pomáhala, než škodila?

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedajú: Mgr. Annamária Brijáková, PhD. a Mgr. Karin Dvorská

Deti a tínedžeri sa na internete často stretávajú s obsahom, ktorý pôsobí dôveryhodne, no v skutočnosti je zavádzajúci alebo úplne vymyslený.

Prečo sú mladí tak náchylní uveriť konšpiračným teóriám? Ako im môžeme pomôcť, aby sa naučili rozlišovať fakty od výmyslov? A čo hovoria o tejto téme výskumy?

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: antropologička Mgr. Karin Dvorská

Nenávistné postoje voči ženám sa objavujú čoraz častejšie už medzi školákmi. Prieskum Štátnej školskej inšpekcie ukázal, že každý piaty chlapec spochybňuje zmysel vysokoškolského vzdelania pre ženy a viac ako pätina si myslí, že ženy nemajú schopnosti viesť firmu alebo krajinu. Kde sa berú takéto postoje?

Psychologička Jarmila Zsírosová z VÚDPaP hovorí:

• čo manosféra ponúka tínedžerom,
• prečo sa mizogýnia dostáva až do školských lavíc,
• ako sa tieto postoje premietajú do správania chlapcov k dievčatám či učiteľkám,
• a čo môžu rodičia robiť, aby svoje deti ochránili.

.
Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička Mgr. Jarmila Zsírosová

Krúžky rozvíjajú talenty a sebavedomie, no niekedy môžu deti aj preťažiť. Ako nájsť rovnováhu a ako vybrať správne? V podcaste Nahlas o deťoch odpovedá psychologička Mgr. Ivana Szamaranszká z VÚDPaP.

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička Mgr. Ivana Szamaranszká

Deti dnes po prázdninách opäť zasadli do školských lavíc. Nový školský rok sa začal pre viac ako 751-tisíc žiakov základných a stredných škôl, medzi nimi je približne 62-tisíc prváčikov. September však nebýva jednoduchý ani pre rodičov – prináša nové povinnosti, ranné vstávania a hľadanie rovnováhy medzi školou a voľným časom. Ako to zvládnuť s pokojom a bez zbytočného stresu?

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička PhDr. Eva Smiková, PhD.

Prvý deň v škôlke je veľký míľnik nielen pre deti, ale aj pre rodičov. Ako sa pripraviť? Čo by malo dieťa zvládnuť? A ako zvládnuť lúčenie a ranné odchody? Hovoríme v najnovšom podcaste so psychologičkou Mgr. Beátou Sedlačkovou z VÚDPaP.

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička Mgr. Beáta Sedlačková

Prevencia v školách má jasný cieľ – pomáhať deťom zvládať každodenné výzvy, posilňovať ich odolnosť a rozvíjať zručnosti potrebné pre život. Deti sa vďaka nej učia rozpoznávať a pomenovať svoje pocity, riešiť konflikty, budovať zdravé vzťahy či bezpečne fungovať v online prostredí. 

Psychologičky Mgr. Zuzana Mareková a Mgr. Renáta Žakovičová v podcaste Nahlas o deťoch vysvetľujú, ako tieto programy fungujú, aké majú prínosy a čo môžu urobiť rodičia, aby ich podporili aj doma. 

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedajú: Mgr. Zuzana Mareková, Mgr. Renáta Žakovičová 

Nie vždy sú prázdniny také, ako si ich deti vysnívajú. Čo robiť, keď sa vrátia od starých rodičov, z tábora alebo od druhého rodiča smutné či sklamané? V novej epizóde podcastu Nahlas o deťoch hovoríme o tom, ako deťom pomôcť spracovať nepríjemné prázdninové zážitky a ako ich podporiť pri zvládaní rozčarovania.

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička Mgr. Judita Malík

Vedeli ste, že ľavorukosť nie je zlozvyk ani porucha, ale prirodzená súčasť toho, kým sme? Najhoršie, čo môžeme urobiť, je „preúčať“ dieťa na pravú ruku – môže mu to ublížiť na celý život. Psychologička VÚDPaP PhDr. Eva Smiková, PhD. v podcaste Nahlas o deťoch vysvetľuje:

• prečo je dôležité nezasahovať do prirodzenej laterality dieťaťa
• ako mu pomôcť zvládnuť pravácky svet
• a čo robiť, keď má v škole problém.

Vypočujte si náš podcast: Máte ľavoruké dieťa?

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička PhDr. Eva Smiková, PhD.

V podcaste Nahlas o deťoch hovoríme nahlas o tom, o čom sa často mlčí. Grooming je tichý proces, v ktorom si dospelý systematicky buduje dôveru dieťaťa, aby ju zneužil. Ako predátora spoznať a čo musia vedieť rodičia, aby dokázali zasiahnuť včas?  Vypočujte si rozhovor so psychologičkou VÚDPaP Mgr. Beátou Sedlačkovou.

Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: psychologička Mgr. Beáta Sedlačková