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O que nos diz a Ciência sobre os benefícios de escrever à mão? Que benefícios nos traz a escrita em papel ou em dispositivo móvel? Tânia Fernandes, investigadora e psicóloga experimental responde.
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O que nos dizem os dados sobre a relação entre a Pobreza e a Escola? Fernando Diogo, coordenador do mais recente estudo sobre a pobreza em Portugal, é o convidado do Nota 20.
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O fecho de escolas, por causa da pandemia, tem efeitos negativos na aprendizagem. Susana Peralta é co-autora de uma proposta de recuperação da aprendizagem e convidada do Nota 20.
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Que importância tem a continuidade do estudo na aprendizagem da Matemática? É convidado desta edição do Nota 20, João Araújo, presidente da Sociedade Portuguesa de Matemática.
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Estudos recentes confirmam que a motivação dos alunos é importante para o seu desempenho escolar. Mas será suficiente? A investigadora Ludmila Nunes responde.
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Estudos recentes sugerem que a interrupção das aulas presenciais tem impacto nas gerações futuras. Em que é que se traduzem estes efeitos? A economista da educação, Rita Ginja, explica.
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Um estudo recente comparou o desempenho de 185 países e concluiu que o aumento da escolarização, em muitos países, tem sido feito à custa de uma diminuição na qualidade do ensino.
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A procrastinação - adiar a realização de tarefas - pode afetar o rendimento académico dos jovens. O que explica este comportamento? É preguiça, ou mais do que isso? As respostas com a especialista em neuropsicologia Joana Rato.
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No último episódio da segunda temporada do Nota 20, Nuno Crato resume os pontos essenciais desta temporada e explica por que razão é imprescindível que a educação e a ciência sejam fortes aliadas.
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Como é que as instituições internacionais avaliam o Ensino, nomeadamente as que elaboram o TIMSS e o PISA? O que nos dizem os últimos resultados obtidos pelos alunos portugueses no TIMSS 2019? O que justifica a queda a matemática e como se corrige? João Marôco, especialista em estatística e avaliação educativa responde.
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Um programa de conversa com Nuno Crato para debater e aprofundar investigação recente sobre temas de educação. Uma parceria Rádio Observador/Iniciativa Educação.

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