Nota 20

O regresso das crianças às creches torna premente perceber se esta oferta serve apenas para permitir que os pais trabalhem fora de casa ou se pode trazer benefícios para o percurso escolar obrigatório.

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Com a necessidade de usar o ensino online, muito se falou das competências dos professores, mas ninguém questionou se os alunos estariam preparados para lidar com as tecnologias neste contexto. Serão, afinal, os jovens capazes de usar as novas tecnologias para aprender? Serão nativos digitais?

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Ensinar cada aluno da forma como ele mais gosta de aprender – seja a ver esquemas no quadro ou a fazer experiências – não traz vantagens. A neuropsicóloga Joana Rato explica como este mito de adaptar o ensino aos estilos de aprendizagem dos alunos ganhou fama.

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Que estratégias podem os professores usar para garantir que os alunos aprendem no ensino online? E há vantagens que podem ser aproveitadas, apesar das limitações deste meio? A psicóloga cognitiva Ludmila Nunes, responde.

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Quantos alunos não têm afinal computador e internet em casa para seguir o
ensino a distância? E mesmo entre os que têm, quem está, à partida, em maior
desvantagem? O investigador da Nova SBE, Pedro Freitas, esteve envolvido no
inquérito nacional aos professores e responde a estas dúvidas.

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Quando nem todos os alunos têm computadores, os telemóveis e tablets serão alternativas para o ensino à distância? É o tema de estreia do Nota 20, programa semanal sobre educação, com Nuno Crato.

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