Pedagogik & Ledarskap

I det här avsnittet möter jag Happy Hilmarsdottir– Lärare och skolledare. Vi pratar om vad som krävs för att skapa trygghet i skolan, varför dokumentationskrav ibland stjäl fokus från undervisningen, och varför det borde heta skolregler istället för ordningsregler. Ett samtal om struktur, tillit och skolans viktigaste uppdrag.

Det här avsnittet är sponsrat av UR. Med Nyhetskoll får högstadie- och gymnasieelever pålitlig nyhetsinformation, fördjupningar och quiz – ett verktyg för att stärka deras källkritiska tänkande. Få mer info på urplay.se/nyhetskoll.

I dagens avsnitt intervjuas Pontus Bäckström. Pontus är regeringens särskilda utredare i frågan om mer obligatorisk undervisning. Vi diskuterar hans utredning "Mer obligatorisk undervisningstid för elever som behöver det".

Det här avsnittet är sponsrat av UR. Med Nyhetskoll får högstadie- och gymnasieelever pålitlig nyhetsinformation, fördjupningar och quiz – ett verktyg för att stärka deras källkritiska tänkande. Få mer info på urplay.se/nyhetskoll.

I en tid där desinformation sprids snabbare än någonsin, hur kan vi hjälpa elever att navigera i ett landskap fyllt av fakta och falska påståenden? I detta avsnitt möter jag Maria Wiman, prisad lärare och författare, för ett samtal om källkritik, fakta och mediernas roll i skolan. Vi diskuterar hur lärare kan stärka elevers kritiska tänkande och vilket ansvar skolan har i en digital era. Avsnittet avslutas med en inblick i lärarrollen på sociala medier – möjligheter, utmaningar och hantering av kritik.

Det här avsnittet är sponsrat av UR. Med Nyhetskoll får högstadie- och gymnasieelever pålitlig nyhetsinformation, fördjupningar och quiz – ett verktyg för att stärka deras källkritiska tänkande. Få mer info på urplay.se/nyhetskoll.

Idag forskar hon med fokus på förebyggande av gängkriminalitet och radikalisering i skolan, för tillfället vid Harvard i USA och Helsingfors universitet, och är doktorand vid Åbo Akademi."

⁠⁠Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!

Temat för dagens samtal: Rektorskap i utsatta områden.

⁠Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!

Podden gästas i dagens avsnitt av Fredrik Zimmerman. Fredrik är en forskare, författare och föreläsare. I sin forskning har Fredrik fokuserat på hur kön, klass och etnicitet påverkar barn och ungas möjligheter i skolan. Idag diskuterar vi Fredriks senaste bok “Nya vägar till en likvärdig skola” .

Temat för dagens avsnitt: Pojkar som hamnar efter i svensk skola.

Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!

Påhl Ruin är en erfaren journalist med fokus på  samhällsfrågor. Han är aktuell med boken “Hedersförtryck - så kan skolan motverka det”

Temat för dagens avsnitt är Hedersrelaterat våld och förtryck

⁠Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!

Robert Bredberg, Linköpings kommuns utbildningsdirektör, gästar podden och vi diskuterar bland annat nedläggningen av Skäggetorpsskolan och integration.

Temat för dagens avsnitt är Integration

⁠Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!

Rodin Hajo gästar podden och vi diskuterar hedersrelaterat våld och förtryck.

Rodin är i grunden gymnasielärare som arbetar förebyggande mot hedersrelaterat våld och förtryck. Rodin är verksamhetsansvarig för Shanazi hjältar i Gävle.

⁠Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!

Hoshi Kafashi gästar podden och vi diskuterar hedersrelaterat våld och förtryck.

Hoshi är sakkunnig inom hedersrelaterat våld och förtryck. Han har arbetat med frågorna sedan 2006 och är inriktad på hedersproblematik kring pojkar. Han utbildar, vägleder och hjälper skolor, kommuner och organisationer med frågor som rör hedersproblematik

⁠Klicka på länken för att komma till våra sociala medier och veckobrev!