有人把假新聞分成七類：
（1）譁眾取寵
（2）牛頭不對馬嘴
（3）斷章取義
（4）避重就輕
（5）張冠李戴移花接木
（6）假傳聖旨
（7）胡說八道用心不良
為什麼假新聞是帶來數據超載的一個原因?本集劉校長繼續分析假新聞。

現代人手機裡有無數的數位相片，有無數與朋友聊天的紀錄，各式各樣的數據資料不斷累積，甚至連假新聞的傳播，也是數據超載的一種現象……

回顧詐騙的型態，從古老的面對面，用電話的一對一，到網路詐騙不用見面、一對多的新型態，而且不只是詐騙金錢，隱私資料的外洩也是一大危機！本集節目，劉校長在前半段談網路詐騙的種種手段與類型，值得您參考。
接著在後半段，校長進入數位社會的一個新子題：數據超載。您曾經為了信箱中爆量的電子郵件所苦嗎？這就是數據超載的一種現象。請聽劉校長從頭說起，「數據超載」如何讓人吃不消？

什麼是詐騙呢？那是以虛擬的事實或者隱瞞事實真相的方法，騙取公有或者私有的財物的行為，在一個多元的社會裏頭，金錢財物的吸引力是大多數人無法抗拒的，詐騙的行為也就應運而生了。本集繼續介紹各種網路詐騙方式，仔細聽聽，您是否遇過其中幾種？

本集劉校長開始聊詐騙的各種類型。
首先，他以心理學的角度說明受害者會掉入陷阱的幾種常見心態，再說明現代常見的三種詐騙類型——「傳統型面對面詐騙」、「傳統電話詐騙」以及「新型網路詐騙」。最後他分享了20種由他人整理出的傳統詐騙手法，並舉自己的經驗為例。

這集節目一開始，劉校長和聽眾解釋了實體財產和智慧財產的差別，包含擁有權的差異、盜版問題、修改權歸屬以及個資外洩等。節目下半段，他深刻分析他對於個人資料應該屬於後來蒐集整理的人，還是原始那個人，並且舉出多項理由來探討與解釋。

本集劉校長和聽眾分享智慧財產權的定義，以及古希臘哲學家柏拉圖與亞里斯多德對於共有財產及私有財產的看法。節目一開始，他著重說明了何謂智慧財產，包含商業機密、專利、版權與商業、商標等，並舉出卡爾丹諾公式為例。在節目最後，他提到了智慧財產權和電腦軟體之間的關係。

延續上一集的內容，討論「混淆真相，保護個資」所衍生出的道德倫理和公平正義問題。如：混淆真相是不道德的嗎？是浪費資源的嗎？是佔人便宜的嗎？以及探討混淆真相的正當性與是誰得到利益、誰得承受這些數據被洩漏和濫用的風險等議題。

「含糊其辭，混淆真相」就是壞事嗎?
很多時候，為了一些必要的理由，人們會在真正的暗語上加入多餘的暗號來防止別人竊取機密，像是在軍事行動、間諜工作或黑道之間的密語，棒球場上的暗號與特殊動作；或是為了避免用戶和電腦使用者的個人隱私被第三者知曉，各家公司會開發專門的應用程式，或是使用特殊手法來混淆真實記錄。

數位生活裡出生的青少年，分為兩個主題來說。第一個主題是：自我認知（self-cognition），第二個主題是：個人資料檔案和隱私權。
在共同生活的社會裡，個人資料是模糊的觀念，而在數位社會中，個人資料包含了：使用者名字、IP位置、瀏覽器cookie 等等。Cookie會記錄所有網路活動及個人資料，甚至可能遭第三者的竊聽。這時，混淆真相可以保護自己，混淆真相不是撒謊，也不是隱藏真相。昆蟲的保護色，能融入生活環境，防止被掠食。劉校長也講述了史記及戰國策中的歷史故事，來訴說混淆真相的好處。生在數位時代我們，任何資訊放在網路上都能夠被儲存。隨時提高警覺性，在網路上的作為三思而後行則是如今的課題。