Poder aprender

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  • #23 - Desarrollar la concentración para aprender mejor

    ¿Por qué es tan importante la concentración cuando queremos aprender algo nuevo? ¿Qué desafíos aparecen cuando intentamos enfocar nuestra atención en algo? ¿Existen estrategias que nos ayuden a mejorar nuestra capacidad para concentrarnos al aprender? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #23 de Poder aprender.

    Comprender la importancia de la concentración en el aprendizaje es fundamental, ya sea para un hobby, estudio académico o en el trabajo. Cuando aprendemos un idioma o practicamos una actividad física, tener una buena concentración es clave para asimilar eficazmente nuevos conceptos y habilidades. Sin una concentración adecuada, el esfuerzo se dispersa y los resultados disminuyen mucho.

    Existen múltiples desafíos para desarrollar la concentración. Las distracciones externas (como notificaciones en el celular), o distracciones internas (como el cansancio y el estrés), pueden comprometer seriamente nuestros esfuerzos por aprender. La falta de interés o de motivación también pueden jugar un rol limitando nuestra capacidad para mantenernos enfocados en la actividad en cuestión.

    Si queremos superar estos obstáculos podemos probar distintas estrategias. Una de ellas es el 'chunking', o la división de información en bloques manejables. Otras tácticas incluyen la programación de sesiones de estudio en momentos del día en que nuestra energía esté bien arriba, o la limitación de distracciones mediante técnicas de autoregulación y aplicaciones que ayudan a focalizar nuestra atención.

    Por último, la meditación es una excelente herramienta para mejorar y desarrollar la concentración. Practicar este enfoque dirigido de nuestra atención nos ayuda a direccionar nuestra mente y a retornar al objeto de atención cuando nos distraemos. Estos beneficios llegan a otras áreas de nuestra vida, permitiéndonos aprender y trabajar de forma más efectiva.

    Estos son los temas del episodio #23:

    • La importancia de la concentración en el aprendizaje
    • Desafíos típicos en la concentración
    • Estrategias para mejorar la concentración
    • La meditación como práctica de concentración
    • Aprender a decirnos que no a nosotros mismos
    • Elegir el “cuándo” y el “por cuánto tiempo”
    • La importancia de los descansos y la recuperación de energía

    ¡Sigan aprendiendo y acuérdense de practicar bien!

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    37 min
  • #22 - Las ventajas de aprender idiomas

    ¿Cuáles son las ventajas de aprender nuevos idiomas? ¿Cómo cambia nuestra vida cuando podemos entender y usar más de un idioma? ¿Vale la pena el esfuerzo de ponernos a aprender idiomas? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #22 de Poder aprender.

    Aprender un nuevo idioma amplía nuestras redes y conexiones culturales y sociales. Nos permite desarrollar empatía hacia otras culturas y valorar la diversidad. O incluso reconectar con nuestras raíces y disfrutar de contenidos artísticos en su forma original. Para las personas que viajan, es una herramienta clave de comunicación y también enriquece la experiencia turística. Cada palabra, cada frase aprendida se convierte en un puente hacia una comprensión más profunda del mundo.

    En el ámbito laboral, manejar varios idiomas puede darnos oportunidades únicas. Desde el acceso a mercados internacionales hasta la colaboración en equipos multiculturales, hablar más de un idioma aumenta nuestra competitividad y nos abre puertas a organizaciones globales. Expandimos nuestras redes de contactos y multiplicamos las oportunidades de desarrollo profesional.

    El aprendizaje de un idioma es también una herramienta de crecimiento personal y cognitivo. Mejora la memoria, la concentración y fomenta la creatividad. También refuerza habilidades como la escucha activa y la expresión oral y escrita. No solo eso: también aumenta nuestra satisfacción personal y fomenta la disciplina. Cada sesión de estudio se vuelve una oportunidad para fortalecer la confianza en nosotros mismos.

    Los idiomas no son solo una herramienta de comunicación: también pueden ser un medio para aprender otras cosas. Facilitan la comprensión de la historia y la geografía de un país, la inmersión en la filosofía, y hasta la práctica de hobbies en otros idiomas. Aprender un idioma puede ser un puente hacia el aprendizaje de otras lenguas —especialmente las de la misma familia de idiomas—, multiplicando así las ventajas y enriqueciendo nuestra vida a varios niveles.

    Estos son los temas del episodio #22:

    • Conexión cultural
    • Oportunidades profesionales
    • Desarrollo cognitivo
    • Mejora en las habilidades de comunicación
    • Viajes y socialización
    • Salud mental y bienestar general
    • Herramienta para otros aprendizajes

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    39 min
  • #21 - “Rescate en una cueva de Tailandia” (Serie) - Buceo, aprendizaje acelerado y resiliencia

    ¿Cómo aprendemos en situaciones límites y cuando nos sentimos bajo presión? ¿Qué rol tienen la resiliencia y la búsqueda de alternativas en la resolución de desafíos? ¿Cómo hacemos para acelerar nuestros aprendizajes? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #21 de Poder aprender.

    En esta oportunidad tomamos la serie "Rescate en una cueva de Tailandia" como caso de estudio de habilidades de buceo, aprendizaje acelerado y resiliencia. A través de la ardua historia del rescate de Tham Luang, vemos cómo la urgencia y la necesidad de aprendizaje se enlazaron en una operación donde cada segundo contaba. La complejidad y particularidad de esta situación del año 2018, nos ofrecen una metáfora muy poderosa para pensar nuestros propios desafíos y cómo nos sentimos aprendiendo bajo presión.

    La variedad de métodos y sistemas en todo tipo de combinaciones nos llevan a reflexionar sobre la especialización y los límites de lo posible. Muchas veces, la voluntad y la determinación por lograr algo terminan siendo más fuertes que el poder de la misma naturaleza. En ese recorrido, la adaptabilidad, flexibilidad y capacidad de innovación van a resultar fundamentales.

    La experiencia de expertos de las más variadas disciplinas y la colaboración global fueron elementos vitales de este rescate. Vamos a ver cómo este enorme equipo, que incluyó desde buzos especializados hasta ingenieros, hicieron posible una operación que parecía tener casi nulas probabilidades de éxito. De la interacción entre expertos de distintas disciplinas surgieron los procedimientos más creativos para transformar una situación crítica en un rescate exitoso.

    También hablamos sobre los factores más humanos en el rescate: el coraje, la persistencia y la resiliencia mostrada tanto por los rescatistas como por los niños y su entrenador en la cueva. Examinamos el rol de los entrenamientos de alta intensidad, como el compromiso y la dedicación requeridos para formar parte de una operación tan delicada.

    Estos son los temas del episodio #21:

    • “Rescate en la Cueva Tailandesa”: Caso de estudio sobre buceo, aprendizaje acelerado y resiliencia
    • Resiliencia y aprendizaje acelerado
    • Entrenamientos de alta intensidad y especialización
    • Variedad de métodos y sistemas
    • El desafío y los límites de lo posible
    • Necesidad y urgencia en el aprendizaje
    • El rol de la experiencia y la experimentación
    • Trabajo en equipo, gestión de proyectos y colaboración global

    ¡Sigan aprendiendo y acuérdense de practicar bien!

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    33 min
  • #20 - Qué hacer cuando no queremos practicar

    ¿Qué podemos hacer cuando no sentimos ganas de practicar una habilidad o estudiar algo? ¿Cómo podemos encontrar la motivación y las herramientas necesarias para superar la procrastinación? ¿Cuál es el papel de la comunidad y el apoyo social para mantenernos enfocados y comprometidos en eso que practicamos? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #20 de Poder aprender.

    Enfrentar la resistencia a practicar una habilidad, ya sea un idioma, un instrumento musical o cualquier otra actividad, es un desafío común y puede ser una barrera importante en nuestro camino a la destreza en eso que queremos aprender. A veces, la falta de motivación, el miedo al fracaso o simplemente la pereza pueden interponerse en nuestro camino y dificultar nuestro desarrollo.

    Para superar estos obstáculos, es esencial entender y aceptar que la resistencia a practicar es normal y que todos la enfrentamos en algún momento. Reconocerla y entender sus raíces puede ser el primer paso para superarla. Establecer metas claras, recibir el apoyo de mentores o coaches y buscar otras fuentes de inspiración también pueden ser herramientas útiles. Es fundamental recordarnos por qué empezamos este viaje de aprendizaje en particular y cuáles son los objetivos a largo plazo que nos movilizan.

    Otra estrategia efectiva es la incorporación de la práctica en nuestra rutina diaria. Crear un horario regular y comprometernos con él puede ayudarnos a construir hábitos sólidos y sostenibles. Esto no solo mejora nuestra disciplina, sino que también nos permite ver el progreso continuo, aunque sea lento. La práctica constante, a lo largo del tiempo y aunque sea en pequeñas cantidades, puede tener un impacto acumulado muy grande.

    Cuando aprendemos cosas casi nunca estamos solos. Por eso, conectar con una comunidad más grande y recibir apoyo de otros aprendedores puede facilitarnos todo el proceso. Compartir nuestros éxitos y desafíos con otras personas que están en el mismo camino nos motiva a nosotros, motiva a los demás y potencia el aprendizaje de todos. Enfrentar y atravesar la resistencia a practicar es un desafío complejo pero superable, y las recompensas bien valen el esfuerzo.

    Estos son los temas del episodio #20:

    • Comprender la resistencia a practicar
    • Enfrentar la procrastinación
    • Estrategias de motivación
    • Herramientas tecnológicas y aplicaciones
    • Establecer una rutina diaria
    • La importancia de la comunidad y el apoyo social
    • Evaluación y ajuste de estrategias

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    42 min
  • #19 - "Hambre" (Película) - Aprender a cocinar

    ¿Cómo se desarrollan las habilidades para aprender a cocinar? ¿De dónde viene la motivación y el deseo de aprender y mejorar en algo que nos gusta? ¿Qué rol juegan la ambición, las metas profesionales y el balance con la vida personal? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #19 de Poder aprender.

    Hoy probamos un nuevo formato de episodio: tomamos la película "Hambre" como caso de estudio para entender cómo se aprende a cocinar. A través de la trama y los personajes, descubrimos todas las complejidades y matices de desarrollarnos en una habilidad como aprender a cocinar. También vemos qué papel juegan la especialización y la colaboración con otros en el aprendizaje. La cocina acá funciona como una metáfora muy rica para quienes buscan mejorar en alguna habilidad.

    La ambición personal, la búsqueda de la fama y el reconocimiento, también pueden tener un lugar en el aprendizaje. En este episodio, exploramos cómo estos factores pueden impulsar o desviar nuestra trayectoria de aprendizaje. Analizamos cómo el deseo de superar al maestro y alcanzar la independencia puede ser una gran oportunidad de crecimiento personal. En este recorrido, la autodisciplina y la perspectiva de desarrollar una guía interna van a ser fundamentales.

    Otro de los temas que desarrollamos en este episodio es la práctica constante y enfocada. Hablamos sobre factores cómo la perseverancia y la atención al detalle resultan decisivos para alcanzar la maestría en cualquier campo. Adoptar una mentalidad de crecimiento y contar con la capacidad de crear oportunidades va a ser decisivo en este proceso. Veremos cómo estas mismas actitudes empoderadoras pueden abrirnos puertas inesperadas y llevarnos a alcanzar niveles de habilidad aún más altos.

    Por último, nos enfocamos sobre el rol de la comunidad y la colaboración en el aprendizaje. Vamos a ver cómo el trabajo en equipo y el apoyo mutuo pueden enriquecer notablemente una experiencia de aprendizaje. La interacción con otros aprendedores y expertos nos va a dar nuevas perspectivas y oportunidades. Esta colaboración y participación en una comunidad pueden transformar el aprendizaje de algo solamente individual a una experiencia en la que también ayudamos a grupos y comunidades más grandes.

    Estos son los temas del episodio #19:

    • “Hambre” (Película): Caso de estudio sobre aprender a cocinar
    • La especialización y los roles en el aprendizaje
    • La ambición personal, la fama y el reconocimiento en el aprendizaje
    • Superar al maestro y la independencia en el aprendizaje
    • La importancia de la práctica constante y específica
    • La mentalidad de crecimiento y la creación de oportunidades
    • La comunidad y la colaboración en el aprendizaje

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    32 min
  • #18 - Practicar conversación en otros idiomas

    ¿Cómo conviene practicar conversación en un idioma extranjero? ¿Cuáles son las habilidades que necesitamos desarrollar para hablar con fluidez? ¿Cómo podemos crear oportunidades para practicar conversación y ganar confianza y seguridad en el idioma que aprendemos? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #18 de Poder aprender.

    La conversación es uno de los objetivos de aprendizaje más populares entre los estudiantes de idiomas. A todos nos encantaría poder hablar con fluidez en el idioma que aprendemos. A veces, sin embargo, nos concentramos tanto en “hablar” que descuidamos la habilidad complementaria: “escuchar” y entender lo que nos dicen en el idioma que estudiamos.

    Además de balancear la comprensión auditiva con la producción oral, mucha gente encuentra útil también prepararse de manera individual. Antes de conversar con otros, es posible practicar la pronunciación y la creación de oraciones por nuestra cuenta. Aquí, la lectura en voz alta y la grabación de audios o videos van a tener un rol importante. Nos permiten ganar confianza y prepararnos para hablar con otras personas en el idioma que nos interesa.

    Existen muchas formas de practicar conversación con otras personas, desde conversaciones espontáneas en la calle hasta clases o intercambios de idiomas. Cada forma puede tener sus ventajas y lo bueno es que también se pueden combinar. Cuando practicamos con otros podemos aprovechar esas experiencias mucho más si sabemos cómo pedir y recibir adecuadamente las correcciones que los demás nos den, para poder desarrollar nuestras habilidades.

    Encontrar plataformas y sitios web para practicar es relativamente fácil. El desafío va a estar en desarrollar el coraje y la constancia para animarnos a usarlas y ganar experiencia al hablar en otro idioma. Esto requiere de paciencia y dedicación, pero las recompensas son inmensas: poder conversar e interactuar con hablantes en un nuevo idioma.

    Estos son los temas del episodio #18:

    • Habilidades necesarias para conversar
    • Cómo mejorar la comprensión auditiva
    • La preparación individual (lectura y grabaciones)
    • Intercambios de idiomas y clases de conversación
    • Aprender a pedir y recibir correcciones
    • Plataformas online recomendadas para practicar
    • Crear oportunidades para practicar y animarse a hablar

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    38 min
  • #17 - Aprendizaje autodidacta

    ¿Qué es el aprendizaje autodidacta? ¿Cuáles son las ventajas y las limitaciones de aprender cosas por nuestra cuenta? ¿Cómo hacer para aprender solos y de manera efectiva? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #17 de Poder aprender.

    Una parte importante del éxito del proceso de aprendizaje depende de la persona que aprende. Por eso, para poder aprender algo no es indispensable tomar clases con profesores o “recibir” una enseñanza de parte de otra persona. Una persona que aprende de manera autodidacta, se encarga de procurarse sus propios métodos, materiales y recursos para aprender eso que le interesa. En general, el aprendizaje autodidacta viene acompañado por una mayor responsabilidad sobre el proceso de aprender.

    Dos de las cosas que más valoran los aprendedores autodidactas es la libertad y la flexibilidad que tienen al momento de aprender. No necesitan presentarse en un día u horario en particular o completar un curso impartido por otra persona. Quien aprende de manera autodidacta toma las riendas del proceso, con todo lo que eso implica: cuándo, dónde, cómo y con qué frecuencia aprender y practicar la habilidad que le interesa.

    La principal ventaja de aprender de manera autodidacta, al mismo tiempo, puede convertirse en una limitación y en un desafío. Dado que tenemos que hacernos responsables por todo el proceso de aprendizaje, si en un momento en particular no tenemos ganas de practicar o nos falta iniciativa, no habrá un profesor o pares que nos harán hacerlo. Para que funcione, necesitamos ser responsables y disciplinados con la práctica que hayamos elegido.

    Para tener éxito en nuestros aprendizajes autodidactas, será clave construir buenos hábitos de aprendizaje. Esto es algo que nos va a ayudar mucho a la hora de sostener una práctica diaria o semanal. Crear oportunidades para interactuar y relacionarnos con otros aprendedores también puede ser una gran ayuda para mantenernos encaminados en relación a nuestras metas autodidactas.

    Estos son los temas del episodio #17:

    • En qué consiste el aprendizaje autodidacta
    • Aprendizaje autodidacta e idiomas
    • Aprender hobbies y otras habilidades de manera autodidacta
    • Cuáles son las ventajas de aprender algo por nuestra cuenta
    • Las limitaciones y desafíos de aprender solos
    • Creación de hábitos y buenas prácticas de aprendizaje autodidacta
    • La dimensión social al aprender de manera autodidacta

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    31 min
  • #16 - Practicar idiomas con Netflix y YouTube

    ¿Cómo podemos usar Netflix y YouTube para aprender y practicar idiomas? ¿Conviene usar subtítulos y traducciones? ¿Cómo hacemos para crear un hábito de práctica de idiomas usando contenido en video? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #16 de Poder aprender.

    Muchos aprendimos nuestro primer idioma, en parte, mirando televisión. ¿Por qué no probar lo mismo con otros idiomas? Consumir contenido que nos gusta en el idioma que aprendemos puede ser el primer paso. Resulta que la televisión del 2023 es Netflix, YouTube y otras plataformas de transmisión de video. ¿Cuáles son las mejores maneras de usar este contenido en video para aprender y practicar idiomas?

    Netflix tiene un enorme catálogo de contenido para todos los gustos, con opciones de audio y subtítulos en distintos idiomas. Empezar es muy fácil: simplemente elegimos una serie o película que nos guste en el idioma que estamos estudiando. Pero, después de eso, surgen algunas preguntas: ¿Audio en el idioma que aprendo o en mi idioma nativo? ¿Con subtítulos o sin subtítulos? Si uso subtítulos, ¿en qué idioma me conviene ponerlos?

    La otra parte de usar Netflix y YouTube para practicar idiomas es crear el hábito. ¿Cómo hacemos para “tener ganas de practicar idiomas” cuando miramos contenido en video? En general, siempre será más fácil y más cómodo consumir contenido en un idioma que ya conocemos bien (como nuestro primer idioma). Por eso, para aprender idiomas con plataformas online vamos a necesitar adoptar una actitud alineada a esta meta.

    Una de las grandes ventajas del contenido de Netflix y YouTube es que puede ser muy entretenido. Y, si usamos contenido entretenido, existen más probabilidades de que queramos pasar tiempo con ese contenido. Esto resulta clave para ser capaces de entender un idioma extranjero, ya sea al leer mensajes (los subtítulos) o al escuchar contenido (usando audio en el idioma que aprendemos).

    Estos son los temas del episodio #16:

    • Razones para usar Netflix y YouTube al aprender idiomas
    • Uso de audio y subtítulos en distintos idiomas
    • Buscar material interesante para mirar
    • Práctica intensiva o relajada
    • El rol de la comprensión en el aprendizaje de idiomas
    • Crear un hábito de uso de contenido en video en otros idiomas
    • Herramientas adicionales de aprendizaje para usar con Netflix y YouTube

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    43 min
  • #15 - Aprender canto

    ¿Cómo podemos empezar a aprender canto? ¿Cuáles son los distintos métodos de aprendizaje que podemos usar? ¿Cómo crear una rutina de práctica de canto para mejorar nuestras habilidades? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #15 de Poder aprender.

    Mi experiencia con el canto empezó a través del coro y con clases grupales. A lo largo de los años, probé clases individuales, grupales, presenciales y online. También, tuve la oportunidad de aprender sobre canto en estilo clásico y popular. Este aprendizaje estuvo atravesado por mi aprendizaje simultáneo del piano y la lectura de partituras.

    Existen muchos métodos y técnicas para aprender canto. ¿Cuáles son las diferencias que podemos encontrar entre los estilos clásico y popular? ¿Cuáles son las diferencias entre aprender canto y aprender un instrumento musical? Vamos a hablar sobre las particularidades técnicas y expresivas del canto.

    Al aprender canto podemos optar por clases individuales o clases grupales. Cada formato tiene sus beneficios. La elección entre uno y otro va a depender de las necesidades y objetivos de cada persona. También vamos a ver cómo funciona el aprendizaje online de canto, ya sea a través de clases en vivo, cursos o con videos.

    Para desarrollar nuestras habilidades en el canto es importante establecer una buena rutina de práctica de canto. Al mismo tiempo, va a ser importante tener en cuenta una serie de cosas para cuidar nuestra voz y la salud vocal en general. Al igual que un atleta cuida de su cuerpo, los cantantes también deben cuidar su instrumento: la voz. Vamos a ver cómo podemos integrar distintas prácticas en nuestra rutina para no cansar o fatigar nuestra voz y poder seguir entrenando nuestra voz.

    Estos son los temas del episodio #15:

    • Mi experiencia aprendiendo canto de adulto
    • Métodos de aprendizaje según el estilo
    • La diferencia del canto con los instrumentos musicales
    • Clases individuales y clases grupales
    • Aprendizaje online de canto
    • Crear una rutina de práctica de canto
    • El cuidado de la voz y la salud vocal

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    31 min
  • #14 - Crear tiempo para practicar

    ¿Cómo hacemos para practicar algo cuando no tenemos tiempo? ¿Cuál es la diferencia entre “tener tiempo” y “crear tiempo”? ¿Cómo gestionar nuestro tiempo libre para practicar las cosas que nos interesan? Estas son algunas de las preguntas que exploramos en el episodio #14 de Poder aprender.

    A todos nos gustaría tener más tiempo en el día. Después de ocuparnos de nuestras responsabilidades y compromisos, sentimos que el tiempo libre que nos queda no nos alcanza para nada. Sentimos que “no tenemos tiempo” para practicar los hobbies y actividades que nos gustan. Pero, ¿qué pasa si cambiamos nuestro enfoque de "no tener tiempo" a "crear tiempo"? Este cambio de mentalidad puede generar una transformación radical en la manera en que nos relacionamos con el uso de nuestro tiempo en el día a día.

    Un requisito importante en esta transformación es saber dónde estamos parados. Necesitamos observar y analizar cómo estamos usando nuestro tiempo libre en este momento. Muchas veces, estos momentos de ocio son espacios desaprovechados que nos pueden servir para aprender algo nuevo o practicar una habilidad. Desde leer o escuchar contenido mientras viajamos hasta practicar un idioma mientras preparamos la cena. Estos espacios a lo largo del día pueden sumar un montón, si sabemos cómo aprovecharlos.

    En el camino para desarrollar nuestras habilidades en eso que practicamos la consistencia va a ser clave. Para ayudarnos a ser más consistentes, vamos a explorar la idea de encontrar el momento del día que mejor funcione para cada uno de nosotros. Esto va a venir acompañado de la creación de sesiones de práctica recurrentes. Establecer un horario fijo de práctica puede ser un método muy efectivo para asegurarnos de que dedicamos el tiempo necesario a nuestro aprendizaje.

    Por último, vamos a hablar sobre la importancia de conectar la práctica con una actividad diaria ya establecida y la motivación que nos puede dar mantener una racha. A veces, incluso planificando bien y siendo responsable, surgen imprevistos o nos encontramos en la necesidad de interrumpir una racha. Lo importante, en estos casos, es recuperar el hábito de práctica lo antes posible. Volver a empezar y renovar el foco sobre nuestra meta de aprendizaje. De a poco, vamos a ir convirtiendo esa actividad de aprendizaje en una parte integral de nuestra vida cotidiana.

    Estos son los temas del episodio #14:

    • La falta de tiempo para practicar
    • La diferencia entre “tener tiempo” y “crear tiempo”
    • Cómo usamos nuestro tiempo libre
    • Encontrar el momento del día que nos funciona mejor
    • Crear sesiones de práctica recurrentes
    • Conectar la práctica con una actividad diaria
    • Mantener rachas (y volver a empezar)

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