In der Podcast-Folge #157 von Klartext HR spricht Stefan Scheller mit Sophie Hartmann zum Thema „Quereinstieg contra Fachkräftemangel“.

Das Thema Quereinstieg beschäftigt nicht nur viele Arbeitnehmende, die über eine berufliche Veränderung nachdenken. Auch Personalverantwortliche in Unternehmen beschäftigen sich zunehmend damit, berufsfremde Personen in die Organisation zu holen und entsprechend auszubilden. Nicht nur der Fachkräftemangel macht das Konzept attraktiv. Doch es gibt auch Schattenseiten, die bei vielen Entscheidungen von HR sogar im Vordergrund stehen. Zeit, sich mit dem Thema intensiver auseinanderzusetzen.

Mit Sophie diskutiere ich unter anderem darüber,

Ein spannender Talk als 15-Minuten-Impuls.

Sophie Hartmann ist Business & Team Development Consultant bei Smycles und Expertin für datenbasiertes Teamdesign, Lernkulturentwicklung und High-Impact-Zusammenarbeit. Ihr Fokus: interdisziplinäre Teams so zusammenzustellen und zu entwickeln, dass sie fachlich exzellent performen und zugleich menschlich nachhaltig wirken.

Sie studierte Unternehmenskommunikation (M.A.) sowie Werbung und Marktkommunikation (B.A.) und beschäftigt sich seit Beginn ihrer Laufbahn mit der Frage, wie Lernen attraktiv, praxisnah und transferwirksam gestaltet werden kann. Besonders stark prägen sie lernpsychologisch fundierte Ansätze wie Storytelling, Peer Learning, Action Learning und Retrieval Practice.

Bei Smycles gestaltet sie die inhaltliche Weiterentwicklung einer KI-basierten Matching-Plattform und arbeitet an einem Modell, das Antriebs- und Anziehungskräfte von High-Value-Teams messbar und für die Teamzusammenstellung nutzbar macht. Zuvor leitete sie die DSAG-Academy und verantwortete als Senior Learning Consultant & Programm Managerin bei Brights Learning Germany den strategischen Aufbau von Learning Consulting-Angeboten. Zudem begleitete sie bei Brights als Agile Learning Coach mehrmonatige Bootcamps für Quereinsteigende und unterstützte so den Einstieg von über 150 Karrierewechsler:innen in die IT- und Tech-Branche.

Als zertifizierte Transferdesignerin, Lernkulturmanagerin und Agile Learning Coach verbindet sie wissenschaftliche Fundierung mit unternehmerischer Praxis – stets mit dem Ziel, Zusammenarbeit und Lernen nicht nur effizient, sondern inspirierend und wirksam zu gestalten.

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