Radio LEF

In deze derde aflevering spreken Annet Stegeman en Jan Jaap Hubeek met leerlingen die gestart zijn op deze school.

De onderwijskundige visie van de school gaat uit van echte uitdagingen in de wereld, zogenaamde challenges, waaraan leerlingen zich verbinden en zo hun ontwikkeling vormgeven.

_______

Agora in een notendop:

Beluister de start van het vernieuwende onderwijsconcept Agora Leiden. Annet Stegeman Jan Jaap Hubeek gaan in deze uitzending op zoek naar wat de Agoriaanse Meesters drijft om aan dit nieuwe onderwijsinitiatief bij te dragen

In deze aflevering spreken wij naast Ilja van Santen de Agoriaanse Meesters: Saskia Rijsbergen én Ruben Boode.

En uiteraard hoor je ook een paar leerlingen.

------

Agora, bestond al, in 2014 opende de eerste Agora School haar deuren in Roermond.

Kenmerkend voor Agora onderwijs is dat alle leerlingen een gepersonaliseerde leerroute doorlopen en daarbij begeleid worden door coaches, oftewel Agoriaanse meesters. die de leerlingen ondersteunen in hun ontwikkeling naar eigenzinnige en zelfbewuste jongvolwassenheid. Dit betekent dat ze volop inzetten op persoonlijk leiderschap, creativiteit en maatschappelijke betrokkenheid.

We lopen vandaag een dagje mee op Agora Leiden en spreken naast Ilja ook Agoriaanse meesters en leerlingen

Beluister de start van het vernieuwende onderwijsconcept Agora Leiden. In deze aflevering gaan Annet Stegeman en Jan Jaap Hubeek op bezoek bij de initiatiefneemster Ilja van Santen.

We lopen vandaag een dagje mee op Agora Leiden en spreken naast Ilja ook Agoriaanse meesters en leerlingen

____

In augustus 2020 is een eerste groep van 46 leerlingen gestart in Leiden, onder de vlag van het Bonaventuracollege.

Deze onderwijsvorm is bedoeld voor alle leerlingen, van vmbo tot en met vwo.

Agora, bestond al, in 2014 opende de eerste Agora School haar deuren in Roermond.

Kenmerkend voor Agora onderwijs is dat alle leerlingen een gepersonaliseerde leerroute doorlopen en daarbij begeleid worden door coaches, oftewel Agoriaanse meesters. die de leerlingen ondersteunen in hun ontwikkeling naar eigenzinnige en zelfbewuste jongvolwassenheid. Dit betekent dat ze volop inzetten op persoonlijk leiderschap, creativiteit en maatschappelijke betrokkenheid.

In het Leiden Educational Field lab wordt flink geïnnoveerd binnen het onderwijs. Deze pilot, vanuit het LEF, gaat over een onderzoek van leerlingen naar het huidige schoolsysteem. Ze vinden dat daar flink wat verbetering mogelijk is. Beluister maar....

Dat bewegen goed is weten we allemaal, maar dat het ook echt kan helpen bij het ontwikkelen van het cognitieve brein en het welbevinden van kinderen tijdens de les is nog niet overal doorgedrongen.

Bewegend leren 2.0 is een project van Proo Leiden- Leiderdorp en Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden, waarin 10 verschillende scholen het verschil gaan onderzoeken tussen het wel en niet inzetten van bewegend leren.

In deze aflevering gaan we in gesprek met kartrekkers Sander van Werlee-Feenstra en Rosemarijn Merkus over het belang van dit project.

In deze 5e editie van Nacht van de Leraar zetten we het onderwijs helemaal in vuur een vlam. Maar hoe zit het eigenlijk met de vlammende liefdes in het onderwijs?  Radio Lef was benieuwd en ging op zoek naar ware onderwijs romantiek. Luister in deze Liefdesminuutjes naar Karel en Sjen. 

In deze 5e editie van Nacht van de Leraar zetten we het onderwijs helemaal in vuur een vlam. Maar hoe zit het eigenlijk met de vlammende liefdes in het onderwijs?  Radio Lef was benieuwd en ging op zoek naar ware onderwijs romantiek. Luister in deze Liefdesminuutjes naar Maaike en Jens.

In deze 5e editie van Nacht van de Leraar zetten we het onderwijs helemaal in vuur een vlam. Maar hoe zit het eigenlijk met de vlammende liefdes in het onderwijs?  Radio Lef was benieuwd en ging op zoek naar ware onderwijs romantiek. Luister in deze Liefdesminuutjes naar Noor en Niels.