Seit Langem kennen die deutschen Ergebnisse der PISA-Studie nur eine Richtung: abwärts. Ende 2023 bescheinigten sie den 15- und 16-Jährigen die schwächsten Leistungswerte bei der Lesekompetenz, in Mathe und Naturwissenschaften. Was muss sich ändern? Heinemann, Christoph www.deutschlandfunk.de, Kontrovers

Schlechte PISA-Noten - Was muss sich in den Schulen ändern?

Viele Hörerinnen und Hörer, drei Gesprächsgäste, ein/e Moderator/in: In „Kontrovers“ prallen viele Meinungen zu einem Thema aufeinander. Die Moderatoren sorgen dafür, dass möglichst nur eine/r spricht. Streitkultur ist Teil von Kontrovers.
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Die Demokratie in Europa gerät zunehmend unter Druck: Der Extremismus erstarkt, Unternehmen klagen über Brüsseler Regelungswut, EU-Staaten wie Ungarn verbünden sich mit China. Was bedeutet das für die Europawahl? Darüber diskutieren wir mit Hörern. Heinemann, Christoph www.deutschlandfunk.de, Kontrovers

Europawahl 2024 - Dexit oder mehr Europa?

Nach dem britischen Ruanda-Modell können Geflüchtete zur weiteren Prüfung ihres Status nach Ruanda ausgeflogen werden. Wäre so etwas auch eine Option für Deutschland? Ein CDU-Politiker, eine Pro Asyl-Mitarbeiterin und ein Völkerrechtler diskutieren. Barenberg, Jasper www.deutschlandfunk.de, Kontrovers

Asylpolitik - Ist das britische Modell ein Vorbild für den Umgang mit Geflüchteten?

Rund 900.000 Kleingärten gibt es in Deutschland. Sie dienen zwar vor allem der Selbstversorgung mit Obst und Gemüse, bieten aber auch ein riesiges Potenzial, die Artenvielfalt zu fördern: durch mehr Löwenzahn und Totholz - und weniger Asphalt. Siebert, Daniela www.deutschlandfunk.de, Kontrovers

Schrebergärten - Wie aus der Parzelle ein naturnaher Garten wird

Schwaches Wachstum, Fachkräftemangel, zu viel Bürokratie: Der deutschen Wirtschaft geht es nicht gut. Die FDP fordert eine "Wirtschaftswende". Drei Politiker diskutieren mit unseren Hörern, ob es einen Kurswechsel braucht und wie er aussehen müsste. Armbrüster, Tobias www.deutschlandfunk.de, Kontrovers

Schlechte PISA-Noten - Was muss sich in den Schulen ändern?

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