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March 07, 2022冬季パラリンピック思いがけない国際情勢の変化とシリアスな状況に、なんとも言えない思いが続きます。このような社会情勢の中で開かれた冬季パラリンピック大会。アスリート達の努力とチャレンジを、私は心から尊敬し、大会での熱い燃焼を祈り、応援したいと思います。5 minPlay
February 28, 2022お洋服の整理「なんだかねぇ…何を着てもしっくりこないわ」という悩みは、女性にとって次々とやってくるポイント年齢に顕著に現れます。私はいつも「?」という感じで過ごしてきました。さらに、見えにくい/見えない人となると、お洋服の管理はハードル高いなぁ、と思います。家事援助ヘルパーさんの助けを借りて、試行錯誤の日々。今日はそんなお話しです。8 minPlay
February 23, 2022NHKラジオ:アンコール放送のお知らせ【ご案内】 昨年9月に放送された出演回『私の歩行訓練記~歩行訓練は喜びのパスポート~』が、アンコール放送されるとのことです。関心を持っていただけたことに感謝です。視覚障害ナビ・ラジオ2022年2月27日(日)NHKラジオ第2午前7時30分~8時午後7時30分~8時(再放送)https://www.nhk.or.jp/heart-net/shikaku/list/detail.html?id=47323#contentsNHKインターネットラジオ・らじるらじるhttps://www.nhk.or.jp/radio/日本点字図書館・自立支援室https://www.nittento.or.jp/about/jiritsu/index.html歩行訓練と私(PDF版・自立支援室HP内掲載中)https://www.nittento.or.jp/about/jiritsu/images/fujikawa_OM_dialy.pdf2 minPlay
February 21, 2022冒険の書#19:フォローアップ訓練今日は、白杖歩行訓練を卒業後1年半程経った、最近のお話しです。進行性の病をもつ視覚障害者は「見えにくさ」や「見え方」が変化していく可能性があります。私は、状況が変わって困ったときに、フォローアップの機会をいただけて助かりました。6 minPlay
February 13, 2022それぞれの事情オトナのスマートな、美しく誠実な会話というのは、大変難しいものだと思います。特に「政治・宗教・お金・病」の四つのテーマは、いきなり語り始めるのは避けたいもの。私は、不作法だったお恥ずかしい若い時代がありました。苦い思い出を胸に、デリケートかつ懐の深いオトナでありたいと思うこの頃です。7 minPlay
February 07, 2022冒険の書#18:点字読み書き分かち書き点字訓練も終盤に入ると「文章の書き方」の練習に重点がおかれました。外国語を習うときもそうですが、点字にも特有の文法がありました。最初は「?!」でしたが、ゆっくりコツコツお稽古です。7 minPlay
January 31, 2022第5週はお楽しみ回1月の第5週は、お楽しみ回。私は、初めての運転免許を取ったのが、23年前のドイツ駐在中のことでした。「危ないときはすぐ止まれ!」「不決断は事故の元!」と、ドイツ人教官に厳しく指導されたのですが、まさかその20年後、白杖歩行訓練で同じことを聞くとは思いもよらないことでした!7 minPlay
January 24, 2022美術館へ行く同行援護(ガイドヘルパー)さんと、写真展に行きました。ガイドヘルパーさんが、どんな感じの写真が展示されているか、小声で周りに配慮しながら説明してくださいました。私は、写真の大きさ、構図、色を想像し、作品に向かう周囲の人々の「集中」を感じて、とても楽しかったです。好きなことを、違う角度で楽しめることを発見した一日でした。5 minPlay
January 21, 2022ラジオ(ちょこっと)出演のお知らせ【ご案内】2022年1月22日(土)朝8:15~8:30ラジオ日本 『小鳩の愛~eye~』スマホを使った遠隔支援サービスの体験についてコメントしました。後日、番組podcastでロングバージョンも視聴可能とのことです。小鳩の愛 http://www.jorf.co.jp/?program=kobato2 minPlay
January 17, 2022冒険の書#17:マウスとの別れ私のパソコン訓練は、最初『見えにくい』状態でパソコンの画面を、少しでも見えやすくするためのコツを習いました。しかし『見えない』状態に対応するために、画面を読み上げてくれるソフトウエア、PC Talker(2019年当時。現在はPC Talker neoを使用)を使って、キーボードのみで操作する方法を教わりました。就労が目的ではないパソコン訓練で大切なのは「自分はパソコンで“何を”したいか?」ということを、ハッキリさせておくことです。8 minPlay