Tribu ‐ RTS Première

En Suisse, les chorales non liées aux églises se sont multipliées au 19e siècle. Comment sont-elles nées? Dans quels buts? Quels impacts ont-elles eues sur la vie sociale et politique des communes et des cantons? Comment ont-elles accompagné la création de la Suisse moderne? Tribu en parle en compagnie de Caiti Hauck, directrice de chorale et post-doctorante à lʹInstitut de Musicologie de lʹUniversité de Berne. Elle mène actuellement une recherche sur la vie chorale dans les villes de Berne et Fribourg, au 19ème siècle.

De très nombreuses personnes aiment jouer aux vidéos. La pratique sʹest encore démocratisée avec les smartphones et les réseaux sociaux. Ces jeux ne sont-ils que du divertissement? Est-ce quʹils véhiculent aussi une vision du monde, une ou des idéologies? Y a-t-il une évolution depuis lʹapparition de ces distractions? Tribu reçoit Guillaume Guenat, doctorant en Sciences sociales à lʹUniversité de Lausanne et collaborateur du GameLab, groupe dʹétude UNIL-EPFL qui travaille sur les jeux vidéo.

Longtemps, le corps des femmes a été limité par la société aux fonctions sexuelles et reproductives. Ce corps, encore aujourdʹhui, ne semble pas vraiment appartenir aux femmes, tant il est regardé, convoité et exploité. Comment ce corps que l'on ne laisse jamais tranquille impacte-t-il la vie des femmes? Peut-on, en tant que femmes, vivre pleinement son corps sans le rejeter? Quelle liberté a-t-on? Tribu reçoit Camille Froidevaux-Metterie, philosophe, professeur de sciences politiques à lʹUniversité de Reims Champagne Ardenne. Elle publie "Un corps à soi", aux éditions du Seuil.

Les femmes sont souvent les grandes absentes des livres dʹhistoires. Est-ce aussi un problème de sources? Quelles sont les traces laissées par les femmes dans les archives? Comment les repérer? Comment mettre en valeur la présence des femmes dans les fonds d'archives? Autant de questions qui seront abordée ce 8 mars, à lʹoccasion de la Journée internationale de la femme, aux Archives cantonales vaudoises, par Raphaëlle Ruppen Coutaz, maîtresse dʹenseignement et de recherche à la section dʹhistoire de lʹUniversité de Lausanne (UNIL) et Pauline Milani, lectrice au département dʹhistoire contemporaine de lʹUniversité de Fribourg (UNIFR). Toutes deux organisent cette année 2023 un cours-séminaire intitulé "Écrire lʹhistoire des femmes en Suisse ou comment rendre visible lʹinvisible?". Elles sont les invitées de Tribu.

Ronflements, promiscuité. Les dortoirs sont toujours une expérience, souvent limitée dans le temps - auberge de jeunesse, train de nuit, cabane de montagne. Mais elle peut être beaucoup plus longue - monastère, caserne, camp de réfugiés. Quelle est lʹhistoire des dortoirs? Comment ont-ils évolué avec le temps? Tribu en parle en compagnie de Tiago P. Borges, doctorant au Laboratoire dʹarchitecture élémentaire et dʹétudes typologiques (EAST) à lʹEPFL. Il a collaboré à lʹouvrage "STUDIES ON TYPES. Dormitories" paru aux éditions EPFL Press.

La migration forcée met sur pause le parcours scolaire de lʹenfant. Comment éviter la rupture? Comment réussir à raccrocher le train éducatif? De quelle manière les établissements scolaires arrivent à prendre en compte cette réalité? Tribu reçoit Margarita Sanchez-Mazas, professeure honoraire à l'Université de Genève, spécialiste de migration et dʹasile. Elle signe "Migration forcée et vulnérabilité éducative. Parcours et expériences de familles déplacées et (dé)scolarisation de leurs enfants" aux éditions Seismo.

Les animaux ont-ils un inconscient? Rêvent-ils? Sont-ils sujets à des troubles psychologiques? En quoi ce questionnement nous permet de mieux comprendre la psychologie humaine? Pour en parler, Tribu reçoit Florence Burgat, philosophe, directrice de recherche à lʹINRAE, affectée aux Archives Husserl (ENS Paris). Elle signe "Lʹinconscient des animaux. Une lecture freudienne" aux éditions du Seuil.

Cʹest souvent un moment fort de lʹenfance: les camps de vacances. Une équipe de lʹUniversité de Genève a mené une enquête exploratoire pour évaluer lʹinfluence de ces moments hors famille sur le développement de lʹenfant. Il en ressort que ces camps développent lʹaltruisme chez les jeunes. Tribu reçoit Edouard Gentaz, professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de lʹéducation de lʹUNIGE et au Centre suisse des sciences affectives.

Les nouvelles plateformes de diffusion ont fait exploser lʹoffre des séries télévisées. Comment les séries sʹemparent-t-elles des sujets de société contemporains? Comment lʹimaginaire quʹelles véhiculent impacte-t-il notre vision du monde? Quʹest-ce qui a changé ces dernières années en termes de contenu et de sujets abordés? Tribu reçoit Sandra Laugier, professeure de philosophie à lʹuniversité Paris 1 Panthéon Sorbonne et membre de lʹIUF. Elle dirige lʹouvrage "Les séries. Laboratoires dʹéveil politique" paru aux éditions CNRS

La migration forcée met sur pause le parcours scolaire de lʹenfant. Comment éviter la rupture? Comment réussir à raccrocher le train éducatif? De quelle manière les établissements scolaires arrivent à prendre en compte cette réalité? Tribu reçoit Margarita Sanchez-Mazas, professeure honoraire à l'Université de Genève, spécialiste de migration et dʹasile. Elle signe "Migration forcée et vulnérabilité éducative. Parcours et expériences de familles déplacées et (dé)scolarisation de leurs enfants" aux éditions Seismo.