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UFMS Digital episodes

  • Experiências com recursos educacionais abertos

    Disciplina: Recursos Educacionais Abertos

    Professor Especialista: Célia Regina de Carvalho

    Nome do convidado: Analígia Miranda da Silva

    Minibio: Licenciada em Pedagogia (UNESP). mestre e doutora em Educação (PPGE/FCT/UNESP). especialista em Docência com ênfase na Educação Básica (IFMG). Desenvolve pesquisas sobre formação de professores; ensino e aprendizagem na contemporaneidade e tecnologias digitais e educação. Professora Adjunta na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.


    Resumo: Os recursos educacionais abertos são materiais voltados para o processo de ensino e aprendizagem, licenciados sob uma licença aberta ou em domínio público. Esses materiais são de grande importância, pois são considerados bens públicos e comuns, na medida em que beneficiam muitas pessoas, especialmente aquelas que não têm acesso à educação ou possuem algum tipo de deficiência. Este episódio tem como objetivo discutir a importância dos recursos educacionais abertos e apresentar a experiência das participantes com essas ferramentas. Convido vocês a ouvir os relatos das professoras participantes.

    17 min
  • Música caipira e sertaneja e a atuação dos sujeitos sociais

    Disciplina: Teoria e Metodologia da História II

    Professor Especialista: Renato Jales Silva Junior

    Resumo: Neste episódio, vamos falar sobre um projeto de pesquisa que investigou a ação de homens e mulheres que migraram do campo para a cidade nas décadas de 1960 e 1970. A ênfase do episódio foi apresentar as músicas caipira e sertaneja como possibilidades ricas para entender como as mulheres reagiram às relações de poder que viviam no espaço doméstico. Venham descobrir um pouco das dinâmicas de uma pesquisa e como podemos relacionar teoria e prática na interpretação de um processo histórico.

    26 min
  • Como funciona a atividade de um Oficial de Registros?

    Disciplina: Registro Civil das Pessoas Naturais, Títulos e Documentos

    Professor Especialista: Carlos Eduardo Pereira Furlani

    Nome do convidado: Dr. Ediego Gomes

    Minibio: Corretor de Imóveis há mais de 12 anos. Atualmente atua no setor Jurídico do Sicredi. Trabalhou como serventuario de cartório por 5 anos. 
    Resumo: No episódio de hoje serão discutidas questões relevantes relacionadas à fundamental importância na sociedade e no sistema jurídico brasileiro, pois estas garantem autenticidade, segurança e eficácia aos atos jurídicos além da publicidade de informações relevantes. O episódio traz a demonstração  dos Registros Públicos como parte essencial do nosso sistema jurídico, na qual se verifica a importância das noções registrais, documentos notariais,  requerimentos, bem como outras ações registrais. O episódio aborda ainda sobre  a atividade de um Oficial de Registros, entre outros pontos.

    17 min
  • Estado da Arte em Redes Neurais

    Disciplina: Redes Neurais

    Professor Especialista: Jonathan de Andrade Silva

    Resumo: Neste episódio, discutiremos os avanços no campo das Redes Neurais Artificiais, bem como as principais linhas pesquisas que estão moldando esse campo de pesquisa dinâmico. As principais aplicações que envolvem imagens e textos também serão abordadas e as curiosidades sobre o treinamento de modelos de linguagem grande (LLMs). Além disso,. Junte-se a nós para entender o como as Redes Neurais Artificiais estão transformando a área de Inteligência Artificial.

    31 min
  • Educação Infantil e reflexões sobre gênero

    Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil II

    Professor Especialista: Rosimara Silva Correia

    Nome do convidado: Elaine Gomes Ferro

    Minibio: Formada em Pedagogia, possui mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Estadual Paulista - Unesp.Atuou como professora da Educação Infantil e atualmente é docente na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul no Campus do Pantanal. Áreas de Pesquisa: Feminismo, Gênero, Juventude e Educação.


    Resumo:  Neste episódio,  conversaremos com a professora Elaine dos Cursos de Ciências Biológicas e Pedagogia da UFMS, campus Pantanal, acerca da Educação Infantil e das questões de gênero. Falaremos sobre o movimento de luta das mulheres na busca por seus direitos, sobre o fato das mulheres serem a maioria enquanto professoras da Educação Infantil e sobre a presença das questões de gênero no dia a dia das crianças. Tenho certeza que todos e todas vão aproveitar este momento de muita aprendizagem.

    23 min
  • Explorando os Tipos de Bancos de Dados

    Disciplina: Laboratório de Banco de Dados

    Professor Especialista: Esteic Janaina Santos Batista

    Nome do convidado: Willians Magalhães Primo

    Minibio: Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Recentemente concluiu uma Pós-Graduação em Inteligência Artificial pela Faculdade Iguaçu. Atua como Engenheiro/Desenvolvedor de Software a mais de 10 anos.


    Resumo: O episódio discute os diferentes tipos de bancos de dados e suas principais características, com foco nas diferenças entre SQL e NoSQL. O convidado Willians compartilha insights sobre o que são bancos de dados, os tipos mais utilizados e suas vantagens e desvantagens. Exemplos de aplicações práticas ilustram o uso de bancos de dados relacionais e não relacionais, destacando os cenários em que cada tecnologia é mais adequada. A conversa aborda também a importância da escolha correta de banco de dados para garantir desempenho e escalabilidade nas aplicações.

    31 min
  • Os desafios maravilhosos na pesquisa da América Originária

    Disciplina: História da América I

    Professor Especialista: Fábio da Silva Sousa
    Nome do convidado: Cleverson Rodrigues da Silva

    Minibio: Graduado em Ciências Sociais e mestre em Sociologia Política pela UFSCar/SP, doutor em História pela UNISINOS/RS e Pós-doutor em História pela USP. Líder do grupo de pesquisa do CNPQ “Laboratório de Estudo e Pesquisas em História das Américas (LEPHA)”, Coordenador de projetos de pesquisas e autor de livros e artigos acadêmicos científicos. 

    Resumo: A história da América Colonial e/ou Originária é um período bastante rico e interessante das nossas origens, que ainda apresenta lacunas e mistérios que desafiam a sua compreensão. Seja a partir da Mesoamérica e da relação dos Astecas com os Maias, passando pelo universo Inca, o período da Conquista, com a relação entre Malinche, Hernán Cortés, Montezuma, ou as rebeliões coloniais, protagonizada por Túpac Amaru II, são temas instigantes e apaixonantes. Neste episódio, serão debatidos alguns desses temas, no qual serão enfatizadas curiosidades, contradições, vitórias e derrotas que compõem todo o início da História das Américas.

    30 min
  • Exámenes de competencia y dominio del español

    Disciplina: Língua Espanhola II

    Professor Especialista: Ana Karla Pereira de Miranda 

    Resumo: Neste episódio, a professora Ana Karla Pereira de Miranda, de Língua Espanhola II, apresenta as três principais provas de proficiência de língua espanhola, a saber: o CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso), o DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) e o SIELE (Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Española). Nele, você vai conhecer o objetivo, os níveis, o formato, a duração, o reconhecimento e a validade de cada um desses exames. Ficou interessado? Então, vem com a gente!

    19 min
  • Innovaciones en la literatura infantil y juvenil en el siglo XXI

    Disciplina: Introdução à cultura hispânica

    Professor Especialista:  Marta Francisco de Oliveira

    Nome do convidado: Brigida Manuela Pastor Pastor

    Minibio:  Brigida M. Pastor es Doctora por la Universidad de Bristol (Reino Unido). Desarrolló y consolidó su trayectoria profesional como Titular en la Universidad de Glasgow. Investigadora Distinguida Senior “Beatriz Galindo” en la UNED e Investigadora Honorífica en la Universidad de Gales-Swansea. También ha sido Investigador en el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Sus líneas de investigación se centran en Estudios de Género y Literatura Española e Hispanoamericana (siglos XIX, XX y XXI), con especial énfasis en la mujer escritora; crítica feminista en el cine cubano y español y más recientemente sobre género y sostenibilidad en la ficción infantil y juvenil española e hispanoamericana.


    Resumo: O que a literatura infantil e juvenil em língua espanhola tem proposto em termos de inovação nos últimos tempos? Qual é o impacto dessa literatura na saúde mental de crianças e jovens? O episódio apresenta uma breve explanação do vasto trabalho que a pesquisadora tem realizado acerca dessa literatura, apresentando um referencial crítico necessário e urgente de modo acessível e descontraído.

    32 min
  • Libras: o papel do intérprete na educação de Surdos

    Disciplina: Libras e Língua Portuguesa como segunda língua para surdos

    Professor Especialista: Karine Albuquerque de Negreiros

    Nome do convidado: Katicilayne Roberta de Alcântara

    Minibio: Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, Linha Sujeitos Linguagens do Campus de Aquidauana - UFMS (2021). Possui Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Libras pela Universidade Federal da Grande Dourados (2018), Licenciatura em Pedagogia pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (2011) e Especialização em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Educação São Luís (2018). Atualmente é Tradutora Intérprete de Libras na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), com certificação de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras /Língua Portuguesa (PROLIBRAS-MEC). Tem experiência na área educacional, participação em projetos, eventos, e comissões relacionados à área de Libras, Educação de Surdos e Tradução e Interpretação.


    Resumo: Nesse episódio do podcast estreitarmos os laços entre o intérprete de Libras, a cultura surda e ensino bilíngue para surdos pontuando como compreender  o papel do intérprete contribui  sobre  a discussão identidade e cultura surda e pode implicar positivamente no processo de ensino-aprendizagem junto ao docente. Buscamos dialogar sobre como a escola pode ser um espaço sem fronteiras culturais e linguísticas tornando-se um lugar acolhedor para todos e, assim, transcender os muros e impactar a nossa sociedade para uma inclusão mais efetiva.

    30 min

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