Disciplina: Comportamento do Consumidor na Era Digital

Disciplina: Sociologia da Educação

Nome do convidado: Hellen Cristina Xavier da Silva Mattos

Minibio: Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestra em Educação e graduada em Pedagogia, pela mesma universidade. É membro do grupo de estudos "Sociologia, trabalho e educação", o qual estuda as relações entre o trabalho pedagógico e o currículo em diferentes processos educativos da sociedade brasileira contemporânea, apoiando-se em fundamentos sociológicos da educação.

Resumo: O bate-papo versará sobre pesquisas da Sociologia da Educação que tratam dos diferentes percursos de escolarização, um tema já clássico da disciplina. Tais pesquisas buscam desvelar os mecanismos de diferenciação dos percursos escolares por meio da caracterização do capital cultural e do capital econômico, bem como sobre a relação família-escola. A herança cultural, conforme a perspectiva de Pierre Bourdieu, também é um importante elemento dos perfis de diferenciação dos percursos escolares das pesquisas que serão apresentadas. Por isso, convido-os para que acompanhem o podcast UFMS Digital para conhecer pesquisas tão significativas na área da Sociologia da Educação.

Disciplina: Educação e Relações Étnico-Raciais

Professor Especialista: Miriam Brum Arguelho

Este artigo de autoria de: Sandra Leal de Melo Dahia* está disponível na Revista Sociedade e Estado, v. 23, n. 3, p. 697-720, na edição de set./dez. 2008.

Disciplina: Direito, Poder Judiciário e Funções Essenciais à Justiça

Minibio: Formado em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Mestre em Direito, com área de concentração em Relações Internacionais, pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998) e Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é Professor Adjunto da Faculdade de Direito (FADIR) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), e coordenador da Cátedra Sérgio Vieira de Mello (Acordo Acadêmico com o ACNUR - Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados) na mesma universidade, em Campo Grande. Além de Professor do Mestrado Interdisciplinar Fronteiras e Direitos Humanos da Faculdade de Direito e Relações Internacionais da UFGD, em Dourados-MS

Resumo: Quando se fala em direito, dúvidas surgem a respeito do seu significado, ou seja, é um curso de graduação, é algo que devemos gozar e exercer, é uma ciência, e qual a importância para a nossa sociedade. Essas são apenas algumas indagações a respeito da palavra Direito. Portanto, venha se familiarizar com o assunto em nosso podcast e aprenda mais um pouco a respeito.

Disciplina: Direito, Poder Judiciário e Funções Essenciais à Justiça

Professor Especialista: Isabelle Dias Carneiro Santos

Minibio: Graduada em Direito pela Universidade Católica Dom Bosco. Mestre em Ciências Jurídico-internacionais pela Universidade de Lisboa, Portugal. Doutora em Direito Político e Econômico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, SP. Estágio Pós doutoral em Direito Público, com ênfase em Direitos Humanos e Fundamentais, pela Universidad de Santiago de Compostela, Espanha. Professora Adjunta da Faculdade de Direito (FADIR) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Membro da Cátedra Sérgio Vieira de Mello (Acordo Acadêmico com o ACNUR - Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados) na UFMS. Professora Coordenadora da Liga Acadêmica de Direito Internacional da FADIR/UFMS.

Resumo: Esse episódio tem por finalidade abordar algumas curiosidades relativas ao Poder Judiciário, especialmente no que tange aos séculos XIX, XX e XXI. Em geral são curiosidades relacionadas a dúvidas comuns e gerais dos leigos e outras de estudantes, seja de bacharelado em direito, seja de tecnólogo em serviços jurídicos.

Disciplina: Direito, Poder Judiciário e Funções Essenciais à Justiça

Nome do convidado: Heloisa Helena de Almeida Portugal

Minibio: Doutora em Direito Constitucional pela PUC-SP (2016), possui mestrado em Direito Negocial pela Universidade Estadual de Londrina (2000), com ênfase em Direito Comunitário e do Mercosul. Especialista em Direito Internacional pela Organização dos Estados Americanos (OEA). Professora adjunta na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas. Coordenadora do Projeto ASA - Além da Sala de Aula da UFMS. Membro da Comunidade Internacional de Estudos em Direito Digital. Coordenadora do Curso Tecnólogo em Serviços Jurídicos e Notariais.

Resumo: A Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro (LINDB) é conhecida como um sobredireito, uma vez que é aplicada aos distintos ramos da área jurídica. Para sabermos sobre sua abrangência, vamos tratar o tema num tranquilo bate-papo.

Disciplina: Educação, Mídias e Tecnologias

Doutora e pós-doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Atualmente, é docente adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Naviraí, na área de Pesquisa em Educação, Didática, Tecnologia Educacional e Mídia. É Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Prática Educativa e Tecnologia Educacional (GEPPETE).  Pesquisa questões relacionadas com: a formação inicial e continuada referente ao emprego de tecnologias digitais e dispositivos móveis na educação; e a apropriação tecnológica de crianças e adolescentes, assim como as  interfaces entre a mídia e a infância/adolescência.

Resumo: Convido vocês a ouvirem o nosso episódio sobre as tecnologias digitais na prática docente. Vamos abordar sobre o potencial das tecnologias  digitais a fim de favorecer o processo de ensino e aprendizagem.  Em um primeiro momento, trazemos algumas recomendações para os professores usarem ferramentas, plataformas e aplicativos a fim de  localizar e selecionar vários materiais como apoio a sua prática, partindo da premissa de que  é preciso conhecer e explorar uma variedade  de materiais e aliá-los a situações que estimulem a curiosidade, o espírito crítico e a curiosidade dos estudantes. 

Em seguida,  falamos sobre o chat GPT, um modelo de linguagem baseado na inteligência artificial. Discutimos sobre alguns questionamentos ligados ao seu uso na educação. Apresentamos ainda, algumas sugestões de utilização dessa ferramenta em sala de aula e em momentos que possam estimular a criação e  a criatividade dos estudantes. 

Por fim convidando os professores a conhecer esta ferramenta e torná-la como uma parceira em suas produções híbridas. 

Ouçam nosso podcast.

Disciplina: Transformação Digital e Sociedade

Professor Especialista: Miriam Brum Arguelho

Resumo: Neste episódio iremos falar sobre Disrupção Digital. As organizações de hoje não estão sendo impulsionadas apenas a se transformar para atender às demandas do mundo digital. Com a recente onda de disrupção que tem deixado muitas organizações em segundo plano, as empresas agora se encontram frequentemente competindo contra concorrentes que estão fora de seus próprios setores.

Essa disrupção sem precedentes está acontecendo rapidamente. O sucesso neste ambiente volátil exige não apenas uma compreensão completa do que é a disrupção e como lidar com ela. Mais que isso, você deve saber como criar situações disruptivas.

Disciplina: Língua Espanhola para Formação de Professores I

Disciplina: Introdução ao Metaverso

Convidado: Eduardo Lourenço Delgado (nick name: Max Miguel)

Minibio: Tecnologia de Informação e no metaverso construtor de ambientes (designer 3D)