Hvilken betydning kan elevmedvirkning ha for elevenes læring?

Vi har vært på Dovre skole, der 5.klasselærerne Ådne Evjen og Astrid Korban har gjennomført et temaarbeid der elevmedvirkning var i fokus. Ådne og Astrid presenterer sitt tverrfaglige temaarbeid frem mot samenes nasjonaldag. 

Sammen med Kjell Evensen og Berit Dahl fra Senter for livslang læring reflekterer lærerne over hvordan elevmedvirkning og egenvurdering påvirker elevenes læring.