教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第110回目は東アジア文化圏の形成と発展「唐その５」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

楊貴妃のいとこの楊国忠が宰相になると、節度使の安禄山と史思明を中心に安史の乱が起きる。唐は洛陽と長安を奪われ危機に陥るが、ウイグルの支援で反乱は鎮圧された。弱体化が露呈した唐は、ウイグルとチベットに中央アジアを奪われるなどして領域が縮小する。さらに内地に置かれた節度使が自立し、地方の財政・民政も掌握する藩鎮になった。

９世紀後半には農民反乱である黄巣の乱が起こり、唐の衰退は決定的となる。907年、反乱鎮圧に活躍した節度使の朱全忠により、唐は滅ぼされた。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第109回目は東アジア文化圏の形成と発展「唐その４」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

3代の高宗の死後、皇后の則天武后が周を建てる。後に唐が復活し、玄宗は善政に努め「開元の治」と呼ばれた。しかし、農民の逃亡や皇后の逝去が重なり、治世の後半は楊貴妃に溺れ政治をかえりみなくなった。彼女の一族が役人に登用され政治権力を握るようになる。

軍事制度が府兵制から募兵制に変わり、国境地帯では警備の兵として異民族が雇われるようになり、指揮官として節度使が置かれた。中でも安禄山は複数の節度使を兼ね、山東半島から洛陽に至る大領域を勢力圏にした。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第108回目は東アジア文化圏の形成と発展「唐その３」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

武力を背景とする土地の公有化が強大な権力を生み出した。戸籍をもとに民衆に土地を支給する均田制は皇帝の権力を強めたが、租税・労役・兵役が課される民衆にとっては過酷な制度だった。

重税と徴兵から農民が逃亡し、均田制と府兵制が崩れ、荘園が拡大し、傭兵を採用する募兵制に変わる。その後、税制は租庸調制から両税法に切り替わり、王朝による土地管理と貴族の大土地所有の制限を目指す方針は放棄された。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第107回目は東アジア文化圏の形成と発展「唐その２」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

太宗（李世民）は、東突厥を従え、チベット（吐蕃）のソンツェン＝ガンポと和親して中央ユーラシアへも勢力を伸ばした。３代の高宗の時代には西突厥も服属させ、西域のオアシス諸都市にも進出。朝鮮半島にも勢力圏をひろげたので、唐は一時期、東アジア・中央ユーラシアにまたがる世界帝国となった。

征服地には６つの都護府が置かれ、諸民族の自治を認める間接統治がとられた。これを羈縻政策（きびせいさく）という。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第107回目は東アジア文化圏の形成と発展「唐」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

618年、煬帝暗殺の知らせを聞き、李淵（高祖）が長安を都に唐を建てる。この時点では、まだ中国全土を支配しておらず、子の李世民（太宗）の代で再統一する。彼の治世は「貞観の治」と呼ばれ最高の名君と称賛された。

唐の支配体制は、隋を反面教師としているのが特徴だ。独裁ではなく集団指導体制を採用。中央に中書省・門下省・尚書省（しょうしょしょう）の三省、尚書省に属す六部、観察機関の御史台が置かれた。官僚の採用法については、隋にひき続き科挙を用いている。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第106回目は東アジア文化圏の形成と発展「隋その２」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

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第２代の煬帝は中国の華北と江南をつなぐ交通、輸送の幹線として大運河を完成させる。温暖な地域で開発が進む江南の経済力や文化力を、首都長安をはじめ華北に取り込む。

親子２代にわたる悲願が達成されたが、建設には多数のマンパワーが必要とされ、その負担に苦しむ人民の不満が、隋短命の一因となった。3回に及ぶ高句麗への遠征失敗をきっかけに、各地で農民や豪族の反乱が起こる。煬帝は都を脱出して揚州に逃れる。しかし親衛隊の隊長に殺害され隋は滅亡した。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第105回目は東アジア文化圏の形成と発展「隋」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

581年に北周の武将であった楊堅が権力を握り、帝位（文帝）について隋をたてる。内政では九品中正を廃止して、科挙という試験に基づく官吏任用制度を始める。外政では突厥を分断させて北方の脅威を低下させ、南朝を滅ぼして589年に中国を統一する。

彼は北朝以来の均田制、府兵制を継承した。税制度として租庸調制を実施し、地方統治のため州県制を整備。この他、開発の進んでいた江南と華北とを結びつける大運河の建設にも着手した。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第104回目は東アジア文化圏の形成と発展「魏晋南北朝時代」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

後漢滅亡以降の370年にわたる分裂時代を魏晋南北朝時代という。歴代王朝は、豪族や貴族の大土地所有を抑制し、農民を保護して税収を安定化させようとした。魏では屯田制、西晋では占田・課田法、北魏では均田制を実施した。これらは一定の効果はあったが、根本的に解決するには至らなかった。人材登用では魏が九品中正を行うが、かえって豪族が上級官職を独占し、門閥貴族を生み出す結果となる。民族や風土の違いを超えて適用できる制度は隋・唐にも継承された。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第103回目は東アジア文化圏の形成と発展「北魏」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

五胡の１つである鮮卑の拓跋氏（たくばつし）が北魏をたてる。439年、第３代の太武帝（たいぶてい）が華北を統一した。彼は道教を国教とし、第6代の孝文帝（こうぶんてい）は漢化政策をとり、鮮卑の服装や言語を禁止したり、平城から洛陽へ遷都したりした。

孝文帝の死後、国は東魏と西魏に分裂する。東魏は北斉に、西魏は北周に代わられ、北周が北斉を滅ぼして華北を統一した。

教科書レベルの世界史（通史）が1日5分、ながら聞きで学べます。第102回目は東アジア文化圏の形成と発展「東晋」【オリジナル基本文】⇒【補足解説】の順に進めます。

◇オリジナル基本文

晋の王族である司馬睿（しばえい）は八王の乱をさけて山東、次いで江南に逃れていた。晋が滅びた後、現在の南京である建康を都にして王朝を復興させる。これ以後を「東晋」と呼ぶ。初期こそ安定したが、もともと皇帝権力が弱く、軍部の発言力が高まり国内は安定しなかった。禅譲という名のクーデータが起きて「宋」「斉」「梁」「陳」の４王朝が建康を都に興亡した。この４王朝を南朝という。