鐘穎老師的新書《童話裡的心理學》，如何分析那些流傳已久的童話裡，所可以帶給我們的原型與啟發呢？

這些口傳的故事裡，是否有大人已經無法心領神會的訊息？

老師又如何以榮格心理學觀點解讀經典童話呢？

在跨越世代的內容傳承裡，除了文學價值外，我們又能看出些什麼端倪？

「從前、從前⋯⋯」就是自由來去異世界的孔道，我們內心的居民因此活躍，得以安全地窺看自己潛意識的祕密…

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