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前兩集我們討論了近日發生在校園裡的微歧視，節目來賓周平教授批評，利用暗喻表達對原住民升學加分的不滿，是對歷史知識的無知，忽視此規定的歷史淵源。

雖然目前原住民入學方式已有不同，不過，對許多人來說仍然覺得不公平。我們整理了巴哈姆特場外休憩區、Dcard、PTT八卦板上的留言，包括，「學術與工作成果本就不該有種族或性別的保障名額！」「住天母、信義區還要『加分』？」「給原住民特權這才叫歧視！」「認定原住民先天弱勢難道不是系統性的歧視？」這些意見是社會的部分心聲，但真實情況又是如何？原民族人又會如何看待這樣的說法？本集《燦爛時光會客室》特別邀請長期關心原住民族教育的東華大學民族事務與發展學系副教授Tunkan Tansikian（陳張培倫），迎接直球，回應鄉民。

Tunkan Tansikian也認為現今原民升學制度是要回應歷史不正義，培養族群人才，為族群服務，但通過族語認證就會認同族群身分？會不會出現為人詬病的「搭便車」？如果現有的教材仍舊充滿漢人的論述與觀點，那麼，即使制度改變，也無法跳脫漢人同化政策的框架？
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❤️節目將於本周日（06/04）晚間八點，在燦爛時光會客室YouTube頻道直播！
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製作人、主持人：管中祥
企劃製作：曾霈榆、 王翔宥、管中祥
影片後製：鄭綺元
製圖宣傳：吳容璟
Podcast 製作：王翔宥
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