赤ちゃんの言語習得シリーズ第3回目です。「お母さんのお腹は実質クラブ」「生まれた瞬間は100点で、成長すると失われる能力」「仏陀は生まれたときから口内が広かった」など赤ちゃんがどのようにして言語を習得していくのか見ていきます。

【補足】

12:07 「選好法」についての説明で、「選好」と「選考」を間違えています。正しくは「選好法」です。

【目次】

00:00 オープニング。赤ちゃんの言語学第3回

02:00 ぼきゃえく！

10:14 赤ちゃんビビらす実験

13:05 メカおしゃぶりを使った実験

18:09 音の聞き分けをチェックする「振り向き実験」

20:54 ビジネス書の教えを守る赤ちゃん

24:14 赤ちゃんはリソース分配が上手

29:23 仏陀は生まれたとき、口の空間が広かった

33:12 本日のまとめ。次回はついに単語！

【参考文献のリンク】

○赤ちゃんはことばをどう学ぶのか

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乳児話はこれが1番詳しかった。出てくる実験がいちいち面白い

○ことばの発達の謎を解く

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1番おすすめ。安心と安全のちくまプリマークオリティ。言語学全くわからない人でも読める

○言葉をおぼえるしくみ

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針生✕今井という黄金コンビ。学者がどうやって自説の説得力を補強していくか追体験できる、VR本。ただしボリュームもあり、上記の２冊に比べれば若干専門用語も多め。上の2冊で物足りない人向け

◯言語を生みだす本能(上)

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◯世紀末リーダー伝たけし

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【堀元見プロフィール】

慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。

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noteマガジン→https://note.com/kenhori2/m/m125fc4524aca

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【水野太貴プロフィール】

名古屋大学文学部卒。専門は言語学。

某大手出版社で編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きてるかと思いきや、そうでもない。

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